5A Unit 1 The first day at school教案
單元簡析：
本單元的主要教學(xué)內(nèi)容是學(xué)習(xí)there be結(jié)構(gòu)的一般疑問句 和特殊疑問句及其答語等句型，用how many …are there …? 句型來談?wù)摗皩W(xué)校及游樂設(shè)施”。在教學(xué)過程中，教師可以運(yùn) 用實際場景從復(fù)習(xí)there be的陳述句開始，然后引出本單元 的一般疑問句和特殊提問句及其答語。教學(xué)中教師要注意any的用法。
單元教學(xué)要求：
1．能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞day, all, a reading room ，sure, floor, a garden, a house, a flower 。
2．能聽得懂、會說、會讀和會寫句型 is there a/an…? yes, there is./ no, there isn’t. are there any …? yes, there are./ no, there aren’t. how many … are there …? there’s / there are…
3．能聽得懂、會說、會讀日常交際用語和句型 glad to see you . i’m not sure. it’s on the first floor. let’s go and see. let’s go and have a look.
4．了解元音字母a在單詞中的讀音。
5．會唱英語歌曲two jackets。
單元教學(xué)重難點：
1．能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞day, all, a reading room ，sure, floor, a garden, a house, a flower 。
2．能聽得懂、會說、會讀和會寫句型 is there a/an…? yes, there is./ no, there isn’t. are there any …? yes, there are./ no, there aren’t. how many … are there …? there’s / there are…
單元教學(xué)安排：
本單元共計六課時。
第一課時學(xué)習(xí)a部分read and say。
第二課時學(xué)習(xí)b部分look,read and learn 。
第三課時學(xué)習(xí)c 部分ask and answer。
第四課時學(xué)習(xí)d部分work in pairs。
第五課時學(xué)習(xí)e、f、g、h部分。
第六課時復(fù)習(xí)及完成本單 元練習(xí)冊內(nèi)容。
the first period
（第一課時）
一、教學(xué)內(nèi)容：
5a第一單元a部分read and say
二、教學(xué)目標(biāo)：
1．三會掌握單詞first，a term，each other，glad，a building，a sports hall，table tennis，second。
2．四會掌握單詞day，a reading room ，all，sure，floor。
3．三會掌握日常交際用語glad to meet you. i’m not sure. it is on the… floor. let’s go and see. let’s go and have a look.
4．熟練朗讀并能初步表演對話內(nèi)容。
三、教學(xué)重、難點：
1．四會掌握單詞day，a reading room ，all，sure，floor。
2．熟練朗讀并能初步表演對話內(nèi)容。
四、課前準(zhǔn)備：
1．事先板書好課題unit 1 the first day at school
2．教學(xué)圖片和卡片。
3．磁帶和錄音機(jī)。
五、教學(xué)過程：
step 1 warm up
1．打開課本，理解歌曲， 聽英語歌曲two jackets。
2．師生課前自由會話，引出glad to meet you。
step2 revision
1．教師出示4b第八單元的圖片，結(jié)合已學(xué)過的有關(guān)詞語 復(fù)習(xí)there is/ are…句型。
there is a library in our school.
there is a blackboard in our classroom..鼓勵學(xué)生用所復(fù)
習(xí)的句型說話。
step3 presentation
1．教師出示a reading room的圖片，用there is的句型引 出a reading room 和 floor。there is a reading room in our school. where is it？it’s on the first floor.
2．教師出示課文圖片，師生問答引出三會單詞和there be的一般疑問句和特殊疑問句：look！this is a new building. is there a reading room init？yes，it is.
how many reading room？i’m not sure. let’s go and see
there are two.
�。╝ table tennis room等方法同上）
step 4 practice
．學(xué)生合上書本聽錄音，整體感知對話內(nèi)容。
2．學(xué)生打開書本，聽錄音跟讀模仿。
3．分小組活動，在小組內(nèi)表演對話。
4．請三至四名學(xué)生到臺前表演對話。
step5 consolidation
教師可將學(xué)校平面圖發(fā)放給學(xué)生，學(xué)生分組討論，以介紹校園為主題進(jìn)行對話練習(xí)。
step 6 assign homework
1．聽錄音朗讀并表演對話。
2．以口語小組為單位，課后自由交談學(xué)校情況和布局，口語 組長檢查。
六、板書設(shè)計：
unit 1 the first day at school
a read and say
�。⊕靾D） i’m not sure.
it’s on the…floor.
let’s go and see.
let’s go and have a look.
七、教后記：
the second period
（第二教時）
一、教學(xué)內(nèi)容：
5a 第一單元b部分
二、教學(xué)目標(biāo)：
1．三會掌握詞匯a toilet，a table tennis，a sport hall，a swing
a slide，a see- saw。
2．四會掌握詞匯a garden。
3．進(jìn)一步掌握句型is/ are there…？there is/are… how many
…are there？及其答語。
三、教學(xué)重、難點：
1．掌握四會單詞a garden。
2．進(jìn)一步掌握句型is/ are there…？there is/are… how many
…are there？及其答語。
四、課前準(zhǔn)備：
1．本部分內(nèi)容的'教學(xué)卡片或幻燈片。
2．錄音機(jī)、磁帶。
3．學(xué)校平面圖。
五、教學(xué)過程：
step 1 warm up
1．合上書本，聽唱英文歌曲two jackets。
2．師生自由交談。
step 2 revision
1．學(xué)生臺前表演上一節(jié)課所布置的會話的內(nèi)容。
2．學(xué)生根據(jù)教室內(nèi)的情景回答教師問題，以此復(fù)習(xí)所學(xué)過的詞匯和句型。is there a blackboard in our classroom how many blackboards are there in our classroom？are here any tvs in our classroom？
step 3 presentation
1．通過上述師生問答的方式運(yùn)用圖片或投影片引出三會和四會單詞和詞組is there a garden in our school？yes， there is. look！what’s on the second floor？there is a toilet.
2．a(chǎn) swing，a see saw a slide的引出方法同上。
step4 practice
1．聽錄音朗讀單詞和詞組。
2．小組活動，檢查朗讀單詞情況。
3．教師出示學(xué)校平面圖，學(xué)生用所學(xué)的單詞和句型分組討論。
step 5 consolidation
1．小組競賽：教師出示一張學(xué)�？瞻讏D，讓學(xué)生粘上教師所說的圖片，學(xué)生再用there be 句型描述。 看哪一組粘得多，說得好。
step 6 assign homework
1．聽錄音朗讀單詞。
2．抄寫四會單詞和詞組四遍。
六、板書設(shè)計：
unit 1 the first day at school
b：look，read and learn
�。ㄋ臅䥺卧~卡片）
day a reading room
all a garden
sure a house
floor a flower
七、教后記：
the third period
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