高一英語(yǔ)聽力提高方法
聽力常作為一種考試題型，目的在于考察應(yīng)試者對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的把握, 考察考生對(duì)英語(yǔ)日常交流的理解能，下面是小編收集整理的高一英語(yǔ)聽力提高方法，希望大家喜歡。
高一英語(yǔ)聽力提高方法 篇1
第一、自身準(zhǔn)確的發(fā)音。
自身準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)發(fā)音不能讓你在聽力上面無(wú)往不利，但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽力問題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。
第二、閱讀應(yīng)與聽力練習(xí)同時(shí)，同比重的進(jìn)行。
很多人為提高聽力把所有時(shí)間都集中在聽力材料的練習(xí)上。我肯定的說(shuō)，這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國(guó)外，你無(wú)論怎樣營(yíng)造，都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊，這一個(gè)已經(jīng)可以說(shuō)明只注重單一的聽力練習(xí)是錯(cuò)誤的。其次，聽力練習(xí)中，你接觸到多少信息呢？這個(gè)信息包括詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說(shuō)你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說(shuō)話內(nèi)容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容，你是否有信心聽懂？這可是十分自然的事情，你自己日常的說(shuō)話內(nèi)容，是否可以用十盒磁帶來(lái)裝得下來(lái)。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時(shí)接觸到的詞，如果讓你在聽的時(shí)候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標(biāo)是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí)，如果你連在閱讀中都無(wú)法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎？我想來(lái)個(gè)總結(jié)：詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說(shuō)能力的高低，而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言，又必須從聽說(shuō)開始。
第三、VOASpecialEnglish是很好的聽力材料，但是你已經(jīng)聽夠了，給點(diǎn)信心自己，聽一些外國(guó)人正常語(yǔ)速的東西。
你不可能要求外國(guó)人用SpecialEnglish的語(yǔ)速說(shuō)話給你聽。事實(shí)上SpecialEnglish和正常的說(shuō)話之間的差別并不是大家想的'那么小，而語(yǔ)速對(duì)聽力的影響更不是想象中那么微弱，往往是起了決定性的影響的。因?yàn)檎ＵZ(yǔ)速跟慢速之間不同的地方實(shí)在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關(guān)鍵要素。SpecialEnglish里全是完整的句子，可是實(shí)際上正常的說(shuō)話表達(dá)才不需要那么正兒八經(jīng)呢？你是否有信心聽懂？況且SpecialEnglish里更遇不到豐富的詞匯，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽了幾個(gè)月或半年的特別英語(yǔ)，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認(rèn)為，VOASpecialEnglish應(yīng)該不間斷的聽，只是不能把重點(diǎn)放在上面了。因?yàn)閂OASpecialEnglish不但是入門英語(yǔ)中不可多得的聽力材料，也是糾正發(fā)音的絕佳材料。無(wú)論你英語(yǔ)學(xué)習(xí)到達(dá)了什么程度，我到希望你能夠不斷聽SpecialEnglish。
第四、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多。
我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽不懂這個(gè)單詞，聽力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。
第五、精聽的同時(shí)，泛聽十分重要。
好像跟上面自相矛盾的樣子。請(qǐng)聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說(shuō)的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽中得到的信息量。其實(shí)泛聽聽懂的實(shí)在不多，哪來(lái)什么信息量？泛聽中我想強(qiáng)調(diào)的是：語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語(yǔ)速。我們?cè)诰爼r(shí)都是不斷反復(fù)聽同一句話的，可是實(shí)際上別人只會(huì)說(shuō)一次給你聽。請(qǐng)?jiān)诜郝犞凶屪约毫?xí)慣別人用正常語(yǔ)速，只說(shuō)一次的情況。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說(shuō)一句后又重復(fù)一次吧。
第六、如何精聽？我不贊成無(wú)論聽什么都在聽懂了后再根據(jù)錄音默寫一遍。
至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時(shí)候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語(yǔ)你也大概不會(huì)懂吧。我的建議是：挑選認(rèn)為典型的材料再聽寫。那么精聽要精到什么程度呢？聽一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。（當(dāng)然是不能看著文本啦。）這樣效果不比聽寫查，所費(fèi)時(shí)間要省得多。
高一英語(yǔ)聽力提高方法 篇2
1、聽正常語(yǔ)速的英語(yǔ)，才能加速聽力的進(jìn)步
很多廣播教學(xué)和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語(yǔ)速，這雖是無(wú)可厚非的變通方法，但也會(huì)產(chǎn)生一些不良的副作用。例如：
1、聽?wèi)T了語(yǔ)速放慢的英語(yǔ)，在與外國(guó)人的實(shí)際交往中，就很難適應(yīng)，甚至聽不懂他們用正常語(yǔ)速講的英語(yǔ)。
2、故意放慢語(yǔ)速時(shí)，通常會(huì)把一句中每個(gè)詞都清楚的讀出來(lái)，但在正常的會(huì)話中會(huì)出現(xiàn)很多同化（assimilation），減弱（reduction），連音（liaision）的現(xiàn)象。所以，聽語(yǔ)速正常的英語(yǔ)對(duì)于聽力和會(huì)話極為重要。
2、從電視，電影中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
看英文電視，電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽力的好機(jī)會(huì)。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯(cuò)，要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己，否則英語(yǔ)沒學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。
這種情況下，您可以先看字幕了解劇情（如果是電視節(jié)目那就要先錄下來(lái)），再重新看一至數(shù)遍，您的聽力就可在輕松的心情下，隨著您對(duì)劇情了解的增多而迅速提高。
3、善用錄音帶鍛煉聽說(shuō)能力
有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽說(shuō)能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。
先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽?zhēng)状魏�，�?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來(lái)越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時(shí)注意力的集中，使您的聽力迅速進(jìn)步。
高一英語(yǔ)聽力提高方法 篇3
一、高中提高英語(yǔ)聽力的方法
1：選擇合適的聽力材料
1、對(duì)于初級(jí)的訓(xùn)練者而言，訓(xùn)練材料以單詞為主。
2、對(duì)于中級(jí)的訓(xùn)練者而言，訓(xùn)練材料以短語(yǔ)和短句為主。
3、對(duì)于成熟期的訓(xùn)練者而言，訓(xùn)練材料以句型和文章為主。
《方法建議》
�。�1）以單詞和短語(yǔ)為主的聽力訓(xùn)練建議在背單詞的過程中進(jìn)行，首先對(duì)照音標(biāo)背單詞，熟悉了詞義之后，就直接跟著音頻朗讀。
�。�2）以句型和文章為主的聽力訓(xùn)練，可以以高考真題為主，建議90%精聽+10%泛聽，先泛聽后精聽，特別是一些關(guān)鍵詞句，要保證100%都聽懂。
二、高中提高英語(yǔ)聽力的方法
2：有節(jié)奏地展開訓(xùn)練
對(duì)于剛開始訓(xùn)練聽力的同學(xué)，一定不能心急。需要先從單詞開始，不斷提高對(duì)聽力的辨識(shí)度，然后再過渡到短語(yǔ)、句子和文章，這樣比較容易吸收和接受。
《方法建議》：跟讀英文+復(fù)述句意
1、前期步驟（10天，每天2小時(shí)）
�。�1）不看原文，盲聽3遍。
�。�2）把沒聽懂的再聽2遍。
�。�3）5遍過后翻看原文查音標(biāo)并翻譯。
2、中期步驟（10天，每天2.5小時(shí)）
（1）盲聽3遍+從頭到尾跟讀。
（2）逐句跟讀每個(gè)句子，至少跟讀3遍。
3、后期步驟（10天，每天3小時(shí)）
�。�1）逐句跟讀+快速?gòu)?fù)述句意
�。�2）提高原文播放速度，挑戰(zhàn)更快速跟讀。
三、高中提高英語(yǔ)聽力的方法
3：安排科學(xué)的練習(xí)時(shí)間
清晨起床后，大腦經(jīng)過一夜的休息，消除了前一天的疲勞，大腦處于新的活動(dòng)狀態(tài)，清醒得很。此時(shí)無(wú)論認(rèn)字還是記憶印象都會(huì)很清晰，因此選擇在早晨聽一聽英語(yǔ)，會(huì)達(dá)到很好的訓(xùn)練效果。
另外一個(gè)就是在下午6:00—7:00期間，也是用腦的最佳時(shí)刻，可以利用這段時(shí)間做一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)和鞏固。
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