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英語的學習方法有哪些

　　在生活、工作和學習中，需要學習的內容越來越多，正確的學習方法，能夠讓我們學習事半功倍！什么樣的學習方法才是真正有效的呢？以下是小編為大家收集的英語的學習方法有哪些，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語的學習方法有哪些

英語的學習方法有哪些1

　　一、要有興趣

　　你要通過多媒體接觸并了解英語，如你可以看美國電影，聽歐美歌曲，或者對說英語的國家的傳統(tǒng)禮儀產生興趣等等。這是你學英語的動力也是能消除你對學習語言的'枯燥心情。

　　二、背單詞

　　你可以先背單詞表的單詞，不要怕麻煩，也不要產生不良情緒，如果你要鞏固你的單詞就應該多做單元卷，做多了，精華的東西你也就掌握了。

　　三、反復讀英語文章

　　我如果讓你多讀英語文章的話，你肯定讀不下去，所以要從最基本的入手，你可以隨便找一篇你課文中的英語短文，了解其大概意思，弄懂其知識點，然后你就可以反復去讀，要記住不要拿太簡單的文章，中難度的文章就可以，四、語法的問題

　　這是最令人頭痛的部分，如天書一般。其實語法特簡單，它就像語文的語法一樣。兩者有很多的相似之處，只要找到主謂賓，定狀補，那么名詞性從句你也就掌握一大半了。至于什么虛擬語氣，讓步從句那都是英語才有的。你要把這些語法集中在一個大本子上，反復去看，反復寫就行。

英語的學習方法有哪些2

　　一、讀

　　每天都應堅持讀。

　　1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。

　　2、背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養(yǎng)自己的語感。

　　3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。

　　4、精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的.文章精讀。

　　5、泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果）

　　二、聽

　　1、從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。

　　2、跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準確性。

　　三、寫

　　1、每兩天寫一篇英文日記或作文。

　　2、用英語寫信或E—mail。

　　3、注意語法的應用和詞匯的記憶。

　　四、語法

　　1、從基礎到高級，掌握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節(jié)都掌握。

　　2、對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。

　　五、詞匯

　　1、每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。

　　2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。

　　3、結合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應注意力集中。

　　六、練習

　　1、大量的練習可以鞏固所學知識。

　　2、通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強對語法的掌握

英語的學習方法有哪些3

　　敢于開口學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點。

　　問題出在以下幾點：

　　一是有些人把是否看懂當成學習的標準。

　　拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不適宜。其實，練習口語的教材，資料肯定不會難，否則沒法操練。看懂不等于會說，把這些你已經學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。

　　二是千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。

　　學習一門外語如果發(fā)音但是關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對外語的興趣，影響下一步學習。此刻有人把用漢語發(fā)音標注英語，比如把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定后患無窮。

　　不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜云里霧里，喪失學習外語的樂趣和信心。

　　而且，語法好比游泳理論，對于沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對于語言實踐不夠豐富的.初學者，直接學習語法的用處不是很大。所以，必須要結合語言實踐來理解語法，語法是學會語言后的一種理論思考。學語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就能夠了，不用費盡心機思考用什么句型，只要能選準一個單詞就行。

　　學口語最好的辦法，不是做習題，不是背誦，也不是看語法書，而是反復高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀幾十篇課文后，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至。