亚洲欧洲自拍拍偷午夜色,久久欠看片福利一区二区三区

高中英語語法推薦度：
小學(xué)英語語法知識點推薦度：
應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè) 推薦度：
高中政治知識點總結(jié) 推薦度：
高中物理知識點總結(jié) 推薦度：
相關(guān)推薦

高中必備的英語語法知識體系

　　英語語法是英語中最難學(xué)的，也是最重要的知識點。高中的英語語法明顯比初中的要難很多，你秀掌握了嗎?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中英語語法知識歸納，希望對大家有用!

高中必備的英語語法知識體系

　　高中英語語法知識

　　一、非謂語動詞

　　“非謂語動詞”可分為動詞不定式、動名詞和分詞。它在句子中的作用很多：除了不作謂語外，它可以充當(dāng)主語、賓語、表語、定語、狀語與復(fù)合賓語(主語補(bǔ)語或賓語補(bǔ)語)。有些及物動詞后面接不帶to的不定式作復(fù)合賓語。這些動詞歸納如下：一感(feel).二聽(hear，listen to)，三讓(have，1et， make)，四看(see，watCh，notice，observe)。再加上help somebody(to)do something和美國英語look at somebody do somthing。還有“二讓”屬特殊：get somebody to do something 與keep somebody doing。而有些及物動詞后面接動名詞(the -ing form)作賓語。這些動詞歸納為一句話：Papa C makes friends。這是由如下動詞的開頭字母組成：permit，advise， practise，avoid,consider,mind, allow,keep,enjoy,suggest, finish，risk，imagine,escape,need，delay，stand(忍受)。為了容易記住，也可以編成順口溜：“允許完成練習(xí)，建議避免冒險，考慮延期逃跑，喜歡保持想象，需要反對忍受”。其相對應(yīng)的動詞依次是：permit/allow,finish,practise;

　　advise/suggest， avoid，risk： consider， delay， escape/miss; enjoy/appreciate， keep， imagine; need/want/require,mind. can't help/can’t stand。

　　二、復(fù)合句

　　1、學(xué)生最容易混淆的是定語從句與同位語從句的區(qū)別。

　　例如：A、The news that our team has won the match is true. (同位語從句)

　　B、The news that he told us surprised everybody here. (定語從句)

　　關(guān)鍵的區(qū)別在于連接或關(guān)系代詞that：有意義的是定語，無意義的是同位。因為引導(dǎo)定語從句的that在從句中作主語或賓語，而引導(dǎo)同位語從句的that只起到連接詞的作用。

　　2、接著容易混淆的是引導(dǎo)定語從句的關(guān)系代詞that與 which：that之前是不定(代詞)、序數(shù)(詞)、(形容詞)最高級：which之前是介詞短語與逗號(非限制性)。

　　例如：A、All that we have to do is to practise every day.

　　B、The first lesson that I learned will never be forgotten.

　　C、I have lost my pen，which I like very much.

　　D、The house in front of which there is a garden is my home.

　　三、It的用法

　　1、It除了代替人和物以外，還可以作形式主語。而真正的主語(不定式、動名詞或從句)則放于謂語或表語之后。

　　例如：It is nor easy to finish the work in two days.

　　然而有少數(shù)表語之后接動名詞作真正的主語。這些表語是：無助(no help)、無用(no use)、沒好處(no good);工作(hard work)、費時(a waste of time)、又危險(a danger)。

　　例如：A、It is no use crying over spilt milk.

　　B、It is a waste of time waiting for him.

　　2、It還可以作形式賓語。通常下列動詞后面可接it作形式賓語：2f2tcjm(find，feel,think,take,consider，judge, make)。

　　例如：A、He made it clear that he was not interested in this subject.

　　B、I think it no use arguing with him.

　　3、It用于強(qiáng)調(diào)句式。要強(qiáng)調(diào)句子的某一部分(主語、賓語、狀語)，可以把it當(dāng)作先行詞。這種句子的結(jié)構(gòu)是：It is(was)+ 被強(qiáng)調(diào)部分+that(who)+句子的其余部分。

　　例如：A、It iS Professor Lin who teaches us English—(強(qiáng)調(diào)主語)

　　B、It was in Shanghai that l saw the film.—(強(qiáng)調(diào)狀語)

　　C、It was in 1990 that I worked in the factory.(同上)

　　但要注意與定語從句的區(qū)別。

　　例如：D、It was 1990 when I worked in the factory.(定語從句)

　　在強(qiáng)調(diào)句式里，我們把強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)It is(was)…that除去，句子還很完整。如例句C。而例句D就不能。

　　高中英語重點知識

　　[1.定語從句在什么情況下用 whose 引導(dǎo)]

　　whose 用于代替"表示人或物意義"的先行詞，在從句中作定語，

　　往往與它所修飾的名詞一起構(gòu)成一個名詞短語在從句中擔(dān)當(dāng)成分。

　　Whose 常表達(dá)"某人的、某物的"之意。

　　例如：

　　Do you know the name of that girl whosebrother is your roommate ?

　　你知道她的哥哥與你同寢室的那位女孩的名字嗎?

　　Water whose boiling point is at 100 degreeCentigrade has no color, no flavor.

　　沸點在攝氏 100 度的水無色、無味。

　　[2.定語從句引導(dǎo)詞 that 和 which 的區(qū)別]

　　定語從句中的 8 種情況，只能用 that 引導(dǎo)

　　1.在從句中為了避免與疑問詞 who 重復(fù)時

　　2.從句修飾詞被 the one 修飾時

　　3.從句修飾詞被含有人和物的名詞時

　　4.從舉所修飾詞被 everything, anything, something 等不定代詞修飾時

　　5.從句所修飾詞被 all , more, any 等不定代詞修飾時

　　6.從句所修飾的詞又被 the only , the very(強(qiáng)調(diào)語氣)the last, the same 修飾時

　　7.從句修飾的詞又被敘述詞修飾時

　　8.修飾的詞被形容詞最高級修飾時

　　[3. Turn 的幾個短語]

　　turn down 不接受,把...調(diào)小

　　turn into sth. 轉(zhuǎn)變

　　turn off 關(guān)閉, 使...停止

　　turn on 打開,是...開始

　　turn out 終于成為...

　　turn out a light 關(guān)燈

　　turn over 把...翻轉(zhuǎn)

　　turn up 到達(dá)

　　以上的 turn 均為動詞詞性

　　in turn 逐個的

　　take turn at sth.=take it in turns to dosth.逐個做某事

　　turing 轉(zhuǎn)彎口

　　以上的 turn 為名詞詞性

　　turn on 打開,是...開始

　　turn out 終于成為...

　　turn out a light 關(guān)燈

　　turn over 把...翻轉(zhuǎn)

　　turn up 到達(dá)

　　以上的 turn 均為動詞詞性

　　in turn 逐個的'

　　take turn at sth.=take it in turns to dosth.逐個做某事

　　turing 轉(zhuǎn)彎口

　　以上的 turn 為名詞詞性

　　高中英語知識歸納

　　賓語從句

　　賓語從句就是在復(fù)合句中作賓語的名詞性從句，通常放在主句謂語動詞 (及物動詞) 或介詞之后。

　　1. 作動詞的賓語

　　(1) 由that引導(dǎo)的賓語從句(that 通�？梢允÷�)，例如：

　　I heard that be joined the army. 我聽說他參軍了。

　　(2) 由what, whether (if) 引導(dǎo)的賓語從句，例如：

　　a) She did not know what had happened. 她不知道發(fā)生了什么。

　　b) I wonder whether you can change this note for me. 我想知道你是否能幫我改一下筆記。

　　(3) 動詞+間接賓語+賓語從句。例如：

　　She told me that she would accept my invitation. 她對我說她會接受我的邀請。

　　2. 作介詞的賓語，例如：

　　Our success depends upon how well we can cooperate with one another. 我們的成功取決于我們之間的合作。

　　3. 作形容詞的賓語，例如：

　　I am afraid (that) I’ve made a mistake. 我恐怕我已經(jīng)犯了一個錯誤。

　　注意：

　　that 引導(dǎo)的從句常跟在下列形容詞后作賓語：

　　anxious, aware, certain, confident, convinced, determined, glad, proud, surprised, worried, sorry, thankful, ashamed, disappointed, annoyed, pleased, hurt, satisfied, content 等。也可以將此類詞后的that 從句的看作原因狀語從句。

　　4. it 可以作為形式賓語

　　it 不僅可以作為形式主語，還可以作為形式賓語而真正的賓語that 從句則放在句尾，特別是在帶復(fù)合賓語的句子中。例如：

　　We heard it that she would get married next month. 我聽說她下個朋就會結(jié)婚了。

　　5. 后邊不能直接跟that 從句的動詞

　　這類動詞有

　　allow, refuse, let, like, cause, force, admire, condemn, celebrate, dislike, love, help, take, forgive等。

　　這類詞后可以用不定式或動名詞作賓語，但不可以用that引導(dǎo)的賓語從句。如：

　　正確表達(dá)：I admire their winning the match.

　　錯誤表達(dá)：I admire that they won the match.

　　6. 不可用that從句作直接賓語的動詞

　　有些動詞不可用于“動詞+間接賓語+that從句“結(jié)構(gòu)中，常見的有

　　envy, order, accuse, refuse, impress, forgive, blame, denounce, advise, congratulate等。