四年級語文上冊期中測試卷（吉林版）
試題的練習有利于學生形成科學的思維方式鞏固所學的知識，以下是小編整理的四年級語文上冊期中測試卷(吉林版)，歡迎閱讀參考!
一、積累展示。(45分)
1.看拼音,寫詞語。(21分)
mǎ yǐ( ) chū bǎn( ) ān mǎ( )
yù bàng xiāng zhēng,yú wēng dé lì( )
xiōng zhuī( ) dǎo luàn( ) dònɡ jiānɡ( )
rě( )人喜愛
2.照樣子,寫詞語。(6分)
五顏六色(帶有數(shù)字)
驚天動地(含有反義詞)
3.按要求寫句子。(12分)
(1)我們都寫完作業(yè)了,就剩下小明自己沒寫完。(修改病句)
(2)我們像一群小鳥飛來飛去。(仿寫比喻句)
(3)這話疾風般抹去了老太太臉上的“愁云”。(改成“被”字句)
(4)那公雞怎么能下蛋呢?(改成陳述句)
4.填空。(6分)
(1)根據(jù)要求填寫成語。
三字成語:
五字成語:
六字成語:
七字成語:
八字成語:
(2)《出塞》中表達作者愿望的詩句是 。
二、開心閱讀。(25分)
(一)課內(nèi)閱讀。(13分)
正在小揚眉不知所措的時刻,周恩來從搖擺不定的過道上,幾步跨到小揚眉面前,迅速解下自己的傘包,又敏捷地替小揚眉背上,并鼓勵她說:“小揚眉,不要哭,你要像你爸爸那樣勇敢堅強,要與困難和危險作斗爭�！甭曇羰悄敲磮詮�,那么充滿著慈愛。
1.用“ ”畫出文中描寫周總理動作的詞語。(3分)
2.你從這幾個動詞中讀懂了什么?(6分)
3.讀文中畫線的句子,想一想如果你是小揚眉,聽了周總理的話以后,你會怎么說、怎么做?(4分)
(二)課外閱讀。(12分)
鑿壁偷光
西漢時候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。
匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的',有書的人不(肯 懇)輕易把書借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候才有工夫看一點兒書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�,心里想:白天種莊(家 稼),沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書�？墒强锖饧依锖芨F,買不起點燈的油,怎么辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他“嚯”地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居家的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習,后來成了一個很有學問的人。
1.從括號中選出合適的字。(2分)
2.根據(jù)短文說說“鑿壁偷光”的意思。 (2分)
3.匡衡為什么要鑿壁偷光呢?(3分)
4.讀了短文,你得到了什么啟示?(3分)
5.我國還有許多刻苦學習,最終成才的人。請舉一人名。(2分)
三、雛鷹展翅。(30分)
我們每天都和自己的老師生活在一起。老師對我們無微不至的關(guān)心無處不在。
請你以“我的老師”為題寫一寫你和老師之間發(fā)生過的一些事情吧。
參考答案
一、1.螞蟻 出版 鞍馬 鷸蚌相爭,漁翁得利 胸椎 搗亂 凍僵 惹
2. 一干二凈 五湖四海 七嘴八舌 爭先恐后 七上八下 一無所有
3.(1)除了小明,我們都寫完作業(yè)了。 (2)童年像一輪初升的太陽,充滿朝氣。 (3)老太太臉上的“愁云”被這句話疾風般抹去了。(4)公雞不能下蛋。
4.(1)想當然 無風不起浪 前怕狼,后怕虎
近水樓臺先得月 桃李不言,下自成蹊 (2)但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山
二、(一)1.跨 解 背 2.我仿佛看到了周總理在生死關(guān)頭,毫不猶豫地把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己的高大形象。3.我會擦干眼淚說:“周叔叔,我一定會堅強的,請您放心。”
(二)1.肯 稼 2.指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰居家的燈光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。3.匡衡白天干活,晚上借書來讀,因為家里窮,買不起燈油,所以要鑿壁偷光。4.現(xiàn)在我們的條件這么好,一定要好好學習,像匡衡那樣刻苦讀書。5.蘇秦
三、略
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