上海五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷
上海五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷
一、拼寫詞語(yǔ),我最棒!(10分)
zīrùnzīshìliáokuòzhèngquèwuwù
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gulìmáodùnzhìhuìchuítóusangqì
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二、巧填詞語(yǔ)。(9分)
()不()睛沒()打()五()四()
。ǎǎ┢推痛螅ǎ┥瘢ǎM()而()
不()思()一()正()()有()有
三、詞語(yǔ)模仿秀。(10分)
例:嫩綠碧綠(含“綠”字)3、雨蒙蒙(ABB式)
。、例:七上八下(含反義詞)4、又說(shuō)又笑(ABA式)
。怠⒔蚪蛴形叮ǎ粒粒率剑
四、填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(10分)
濕潤(rùn)的()龐大的()蒼翠的()彎彎曲曲的()茂密的()嫩綠的()澎湃的()一本正經(jīng)地()鮮花開得()飛快地()
五、句子大本營(yíng)。(10分)
。、我寫完了作業(yè)。(改成“把”字句)
。、紅旗飄揚(yáng)。(把句子寫的更生動(dòng)、具體)
。场⑿∶魃×。小明沒有來(lái)學(xué)校上課。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
。础⒁豢每瞄艠渚拖褚豁旐敁伍_的綠傘。(縮句)
5、造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。(修改病句)
六、明辨是非。(是比喻句的打?qū)μ?hào),不是的打錯(cuò)號(hào))(5分)
1、太陽(yáng)出來(lái)了,放射出千萬(wàn)縷想離間一樣的金花。()2、他長(zhǎng)得很像他爸爸。()3、今天好像是要下雨了。()4、小興安嶺像個(gè)美麗的大花園。()
5、那些被悶久了的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。()
七、我會(huì)填。(11分)
。、《九月九日憶山東兄弟》是寫的,九月九日是中國(guó)的節(jié)。這首詩(shī)中最能體現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng),
思念親人的詩(shī)句是。
。病,眼見為實(shí)。3、《夜書所見》是代詩(shī)人寫的。
4、海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,有的像,有的像。
這句話把比作和。
八、閱讀快車。(15分)
我三歲時(shí),父親去世,我便踏著母親的淚水走進(jìn)了幼兒園。在這期間,母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷讓我終生難忘。小時(shí)候我是一個(gè)體弱多病的孩子,記不清多少個(gè)風(fēng)雨如晦的夜晚,我高燒不退,是親愛的母親讓我穿的暖暖的`,然后背上我走出家門,一步一步向醫(yī)院走去。在幽幽的月光下,望著她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏嗎?
漸漸地,我長(zhǎng)大了,終于邁進(jìn)了小學(xué)的大門。上一二年級(jí)時(shí),母親天天接送我上學(xué),滿眼熱淚看著我歡快地跑進(jìn)教室后,她才滿意地離去。
歲月悠悠,她走過(guò)的路已無(wú)法計(jì)算,其中的艱辛不難想象。在漫天的雪花下,望著她那遠(yuǎn)去的背影,我能不思緒萬(wàn)千嗎?
在我步履蹣跚走過(guò)的十個(gè)春夏秋冬中,母親傾注了多少愛心,無(wú)法計(jì)算。
1、根據(jù)意思在文中找詞語(yǔ)。(4分)
(1)形容待人非常細(xì)心周到。()
(2)形容想法很多。()
。、文中表示母親對(duì)女兒的關(guān)系十分周到的詞語(yǔ)是()(3分)
A、無(wú)微不至B、體弱多。谩⑺季w萬(wàn)千D、心潮起伏
。、與“我能不思緒萬(wàn)千嗎?”的意思不同的句子是()(3分)
。、我思緒萬(wàn)千B、我不能不思緒萬(wàn)千C、我怎么能思緒萬(wàn)千
。础ⅰ拔也铰嫩橎堑淖哌^(guò)十個(gè)春夏秋冬”中,為什么自己“步履蹣跚”?()(3分)
。、走路緩慢B、腿腳不靈便C、暗示體弱多病D、腿摔傷了
。怠⒔o短文價(jià)格合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)
九、習(xí)作天地。(20分)
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