5年級下冊語文期末試卷
5年級下冊語文期末試卷
第一部分：基礎知識積累與運用
一、讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。
xiāohuǎnɡjìdiànchàyān
()煙撒（）（）（）紫（）紅
二、在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。
1.他們倆躲在屏（bǐnɡpínɡ）風后面，斂聲屏(bǐnɡpínɡ)氣，生怕被人發(fā)現。
2.將(jiānɡjiànɡ)領將(jiānɡjiànɡ)來
三、同音字填空。
xiàn：()制呈()()害()索
四、選擇合適的關聯詞填空。
不論??都??之所以??是因為??不但??而且??不是??而是??
1.非洲的花（）多，（）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。
2.望著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（）不想吃，（）不愿吃。
五、按要求寫句子。
1、您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？（改為陳
述句）。
2、星期五下午我們在體育館里體操大賽。（修改病句）。
六、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。
《三國演義》吳承恩《將相和》
《西游記》羅貫中《猴王出世》
《水滸傳》施耐庵《景陽岡》
《史記·廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》
七、按課文內容填空。
船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他（），毫不
�。ǎ２还茉趺矗ǎ�，他總能左拐右拐地（）。
八、請將左右兩邊相對應的內容連接起來，然后在“”上再寫兩句課內外積累
的名言或警句，但不可重復本卷出現過的。
怪生無雨都張傘，天連碧水碧連天。
地滿紅花紅滿地，無志空長百歲。
有志不在年高，同到牽牛織女家。
如今直上銀河去，不是遮頭是使風。。
九、判斷。正確的打“√”，錯誤的打“×”。
1.嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。（）
2.本學期我們又認識了幾種新的文學形式：如《半截蠟燭》是相聲。（）
十、語文實踐。
我在本學期積累的一句歇后語是：。我還能用它寫
一句話。
第二部分：閱讀積累與運用
一、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段，回答下列問題。
一語未了（liǎolē），只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接遠客。”黛玉納罕道：“這些人個個皆()斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系（xìjì）誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門近來。這個人打扮與眾不同()：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zhāocháo）陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞窄裉襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的'氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了�！�
1、請在括號里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。
2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞，將其填在旁邊的括號里。
3、本片段的主要內容是：。
4、請用“＿”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。
5、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節(jié)選自我國古典文學名著_________,文段通過
________和_______兩個方面的描寫，向我們展示了一個________、________、
_______的人物形象。
二、閱讀選段，回答下列問題。
老鎖匠一生修鎖無數，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。
老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們。一段時間以后，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)�，老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔�！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖�！� 老鎖匠微微一笑說：“其實，不管干什么行業(yè)都要講一個‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖�！闭f完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。
1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。
2、“接班”的“班”用音序查字法應查___，用部首查字法應查___部。
3、在文中括號里合適的詞語上打“√”，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句回答）：。
4、開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟可見他；二徒弟，可見他。
5、老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖”，這“不能打開的鎖”指的是
6、如果我是大徒弟，從此我將會：，如果我是二徒弟，從此我將會：。
7、閱讀本篇短文，我的體會是：。
一、第三部分：習作
提示：生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中，有喜也有憂??此中滋味，你一定
感受過吧！請以“笑”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少于400字。
要求：1、內容要真實，把活動的過程寫具體。2、語句要通順，要表達出自己
的真情實感。3、主題突出，準確使用標點符號。
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