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四年級語文期末試卷答案

　　在日常學習和工作生活中，我們最不陌生的就是試卷了，試卷是課程考核統(tǒng)計分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個方面。那么問題來了，一份好的試卷是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級語文期末試卷答案，希望能夠幫助到大家。

四年級語文期末試卷答案

　　四年級語文期末試卷答案 1

　　一、看拼音，寫詞語。

　　ān wèi、dà hǎi、shū chú

　�。� ）（）（）

　　knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ

　�。� ）（）（）

　　sōu jí、qí qū、méng lóng

　　（）（）（）

　　二、給下面黑體字選擇正確的讀音，打“√”。

　　飼（sì cì）養(yǎng)、哺（bǔ fǔ）育、迸（bìnɡ bènɡ）射

　　書櫥（chú cu）、號（háo hào）召、投降（xiánɡ jiànɡ）

　　著（zháo zhuó）手、報道（dǎo dào）、推敲（qiāo qiǎo）

　　三、劃掉每組詞中不是同一類的詞。

　　1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花

　　2、鋼筆、鉛筆、毛筆、粉筆、神筆

　　3、曹操、東吳、周瑜、黃蓋、諸葛亮

　　4、水稻、小麥、面包、高粱、玉米

　　四、選詞填空。

　　不光……還、不是……而是、雖然……但是

　　不但……而且、光芒、光彩

　　(1)太陽（）離我們很遠很遠，（）它和我們的關系非常密切。

　　(2)趙州橋（）結(jié)構堅固，（）造型優(yōu)美。

　　(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的（）。

　　(4)望著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（）不想吃，（）不愿吃。

　　五、按原文填空。

　　1、默寫古詩《望洞庭》

　　___________________，___________________。

　　2、“昨天過去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一樣，也是個孩子，現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。你將來會長得像爸爸一樣大，像外祖母一樣老。___________________�！�

　　六、閱讀短文，完成練習。

　　小溪流又唱了

　　小溪流生活在山腳下，綠綠的青山懷抱著它潺潺的泉水喂養(yǎng)著它。清澈的`溪水映出了紅花與綠草，映出了藍天白云。

　　細雨輕輕落下，小溪流歡樂地唱起歌來，它唱道：“細雨哥哥謝謝你！你給了我許多新朋友！”小溪流不停地向前“走”。“呀！多動聽的歌聲呀！”有個小女孩高興地說道。

　　小溪流聽了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此動聽，那我為什么不多留一會呢？從此，她不再唱了，她那非常純潔清澈的“身體”已經(jīng)開始渾濁了。

　　細雨哥哥勸他說：“小溪流啊！只有前進，才會有更加清澈的流水、動聽的歌聲！”小溪流，你唱了，唱了！你又唱了！你唱到：“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養(yǎng)了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍天與白云！”

　　“小溪流的歌聲多動聽！小溪流歌聲美，人見人又愛，小溪流歌聲棒，人人都想聽……”小朋友們不停地唱著、跳著！為小溪流而歡呼！

　　1、在文中找出下列詞語的反義詞。

　　后退（）清澈（）驕傲（）

　　2、在括號里填上合適的詞語。

　�。� ）的泉水（）的歌聲（）青山

　　3、小溪流又唱了，它又唱得什么？

　　___________________

　　4、細雨哥哥是怎樣勸小溪流的？

　　___________________

　　5、當你聽到小溪流動聽的歌聲時，你會說些什么呢？

　　___________________

　　七、小作家。

　　1、假如有一天，你來到了地球以外的另一個星球,并且遇到了一些你從來都不曾見過的外星人。這時，你會有什么樣的感受呢？驚奇，害怕，還是喜悅？請展開你想像的翅膀，寫一篇想像作文，題目自擬。

　　2、過母親節(jié)時，同學們都為媽媽準備了精美的小禮物，小明也想送媽媽一支康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口……

　　這以后發(fā)生了什么故事呢？請你把它續(xù)寫下來。

　　請你選擇上面任意一個題目，發(fā)揮你的想像力，自定題目，完成一篇習作。

　　恭喜你，你已完成了全部測試題，要想做到萬無一失，還是再仔細檢查一遍吧！

　　參考答案：

　　一、略。

　　二、飼（sì）養(yǎng) 哺（fǔ）育迸（bènɡ）射書櫥（chú）號（hào）召

　　投降（xiánɡ）著（zhuó）手報道（dào）推敲（qiāo）

　　三、1、雪花2、神筆 3、東吳4、面包

　　四、(1)太陽（雖然）離我們很遠很遠，（但是）它和我們的關系非常密切。

　　(2)趙州橋（不但）結(jié)構堅固，（而且）造型優(yōu)美。

　　(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的（光芒）。

　　(4)望著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（不是）不想吃，（而是）不愿吃。

　　五、略。

　　六、1、后退（前進）清澈（渾濁）驕傲（謙虛）

　　2、（清澈）的泉水（動聽）的歌聲（綠綠的）青山

　　3、“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養(yǎng)了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍天與白云！”

　　4、細雨哥哥勸他說：“小溪流�。≈挥星斑M，才會有更加清澈的流水、動聽的歌聲！”

　　5、略。

　　七、略。

　　四年級語文期末試卷答案 2

　　一、字詞小博士。(學習語文，字詞是基礎，細心完成吧!)(14分)

　　1、根據(jù)拼音寫工整美觀的漢字。(8分)

　　méi guī、pú sa、xī shēng、táng láng、bǔ chán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　shòu xuē、zhàngpeng、jiào huì、yù zhuó、bīng diāo

　　( ) ( ) ( ) ( )（）

　　2、按照要求填上成語。(6分)

　　評一評人物：孔子( ) 孫悟空( )

　　贊一贊景物：煙臺的海( ) 三亞落日( )

　　聊一聊話題：抗震救災( ) 珍惜時光( )

　　二、句子小精靈。(句子練習，請看清要求!)(7分)

　　1、把句子寫生動有趣。(2分)

　　螢火蟲在夜空飛來飛去。_____________________。

　　2、加上適當?shù)年P聯(lián)詞合并這三句話。(2分)

　　天游峰的掃路人年過七十了。天游峰的掃路人不愿意離開他深愛的崗位。

　　天游峰的掃路人自信、豁達、以苦為樂。

　　______________________________________________________________________

　　3、同學們，課外，你一定積累了很多古詩句吧!試著補充這些膾炙人口的詩句：“秦時明月漢時關，__________。”“__________，一片冰心在玉壺�！薄拔覄裉旃囟稊\，__________�！�(3分)

　　三、小小美文家。(調(diào)動平時積累，完成填空!)(17分)

　　1、______，______，______，看不出______，也看不出______，無日______。(《夾竹桃》)(3分)

　　2、孔子有關復習的名言有“______，______”。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。朱熹也曾從水那兒得到感悟“_________，__________。”(4分)

　　3、老師在我們心中永遠是天使，永遠是______，是______。福樓拜告誡莫泊桑：青年人貴在堅持，才氣就是______。劉老師通過放理想的風箏，在學生的心田播下了___、___、___的種子。(3分)

　　4、本學期，我們學習了發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中的課文，分別是《_______》、《________》、《________》。請你用一句話來表達自己對戰(zhàn)爭的看法：_______________________。(4分)

　　5、“那些禿頂在楓樹下，微微泛著紅光。遇到楓葉密集，偶爾有些空隙，那邊有人走過時，就會一閃一閃地亮，像沙里的瓷片�！边@段描寫出自_____(誰)的小說《______ 》，寫的是_____。(誰)我還知道小說中這些人物：_____、_____、_____。(3分)

　　四、閱讀小能手。(短文閱讀，多讀幾遍，不要漏做哦!)(30分)

　　(一)廣玉蘭(12分)

　　廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn dìnɡ)放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆(zuān zhuān)了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diāo tiáo)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似(sì shì)的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。

　　1、選擇正確的讀音。(用橫線畫出來)(2分)

　　2、按要求寫詞語。(2.5分)

　　“迫不及待”的`近義詞是______，“熱熱鬧鬧”的反義詞是______，再寫三個AABB式的詞_____、 ______、_____。

　　3、用波浪線畫出文中的一句比喻句。把_____比作____，這樣比的好處：_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)

　　4、本段是按___的寫法，寫了廣玉蘭哪幾種花開的形態(tài)?_______________________________。(1+2=3分)

　　5、“遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族�！笔亲髡叩穆�(lián)想，請選擇一種喜歡的花，也寫一個由此花引起的聯(lián)想。

　　____________________________(1.5分)

　　(二)西湖的 “綠”(18分)

　　(作者：宗璞pú)

　　六月間，我第四次來到西子湖畔……奇怪的很，這次卻有著乎不同的印象。六月并不是好時候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。那幾天，有的是滿湖煙雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空氣中，彌漫著經(jīng)了雨的梔(zhī zhì)子花的甜香�！�

　　雨中去訪靈隱，一下車只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了; 有的綠得發(fā)藍，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水錚淙(cóng zōng)，說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。

　　西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九曲十八洞綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤(tí dī)，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到地下。走進看時，原來是樹身上布滿了青苔，綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞，有的整片看來，布局宛然如同一幅青綠綠山水畫。這種綠苔，給我的印象是堅韌不拔，不知當初蘇公對它們的印象怎樣。

　　在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新奇，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺得一種蓬勃勃的生機。跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池都要裙袂(mèi quē)飛揚，翩然起舞了。

　　1、劃去不正確的讀音。(2分)

　　2、按要求寫詞語。 (1.5分)

　　寫出描寫“綠”的成語：表示綠得顏色濃的：，表示綠得時間長的：，表示綠得面廣的：。

　　3、仿寫句子，注意帶點的詞語。 (2分)

　　(1)六月并不是好時候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。(寫排比句)

　　____________________________________________________________________。

　　(2)水花飛濺，如飛珠滾玉般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。(寫比喻句)__________________________________________________________________。

　　4、閱讀短文，填空。(4.5分)

　　(1)短文通過描寫___、___、___、___、___幾處的“綠”，表現(xiàn)西湖的盛景，表達了。(3.5分)

　　(2)在花港觀魚，作者看了一種綠，那是。

　　(1分)

　　5、細讀第2自然段，回答問題。(8分)

　　(1)用“~~~~”畫出表現(xiàn)“我”內(nèi)心感受的兩個詞語，并說說是一種什么樣的感受?( 1+1=2分)

　　(2)這一自然段寫了西湖怎樣的特點?(2分)

　　(3)你去過杭州嗎?除了杭州西湖，你還知道哪些風景名勝(寫兩處)?請你寫下來。( 1分)

　　(4)請你仿照作者寫西湖“綠”的寫法，抓住某一景物的特點，寫下來。(3分)

　　五、未來小作家。(審清習作要求，大膽表達吧!)(30分)

　　題目：我真想____

　　友情提示：一直以來，你有沒有特別想做的事?或者特別想說的話?給你一次機會，用你的筆寫下來吧!

　　要求：

　　1、先把題目補充完整。

　　2、圍繞一個中心展開敘述，真實地表達自己的想法。

　　3、內(nèi)容具體，語句通順，敘述有條理，字數(shù)400個以上。

　　四年級語文期末試卷答案 3

　　一、根據(jù)拼音填字成詞語。

　　和xié( 諧 )神州、富ráo( 饒 )興旺、rónɡ( 榮 )匯天下

　　上海世bó( 博 )、大shà( 山)林立、裝shì( 飾)精美

　　草pínɡ( 草 )如茵、百鳥qī( 棲 )息、蝴dié( 蝶 )紛飛

　　hónɡ( 偉 )偉篇章、xiǎnɡ( 響 )譽世界、歷史見zhènɡ( 章 )

　　二、課文傳真(根據(jù)課文內(nèi)容填空)

　　1.照課文填空。

　�、拧锻隆吩铝脸鰜砹�，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。月光在長江里，江面被照亮了了，江面上的江水中，有千萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動。江兩岸，蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。月光為它們鍍上了一層銀色的花邊……

　�、啤洞蠼Ｐl(wèi)戰(zhàn)》洶涌的激流中，戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪，飛向飄動的樹梢

　　，飛向滅頂?shù)姆课荩w向搖搖欲墜的電桿。

　�、恰镀呗� 長征》五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，

　　大渡橋橫鐵索寒。

　　2.聯(lián)系課文內(nèi)容，照樣子，對對子。

　　例：一元復始，萬象更新

　　⑴重于泰山，輕于鴻毛。

　�、苿淙櫭⿵]，鄭和遠航。

　　⑶禮到人心暖，無禮討人嫌。

　�、纫皶缣斓蜆洌� 江清月近人。

　�、山犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　三、成語專列(填寫下列成語并完成練習)

　　全神( 貫 )注

　　喜氣( 洋 )( 洋 )

　　( 川 )流不息

　　夸夸( 其 )談

　　專心( 致 )( 志 )

　　( 聚 )精會神

　　( 嬌 )陽似火

　　老( 生 )常談

　　沉( 默 )寡言

　　1.請你從上面找出形容精神集中的成語：全神貫注、聚精會神、專心致志

　　2.請你從上面的九個成語中找出一組反義詞：夸夸其談、老生常談

　　3.請另外寫出3個aabb式的成語。

　　昏昏浩浩、嘿嘿哈哈、哈哈嘿嘿

　　四、營地集訓(按要求答題)

　　1.選擇詞語填在括號里。

　　偶爾偶然

　　(1)這雖然是一次( 偶然 )的交通事故，但它提醒人們時時要注意交通安全。

　　(2)馬上要進行期終考試了，我( 偶爾 )才去少兒圖書館借幾本書。

　　創(chuàng)建創(chuàng)辦

　　(3)我的母校是一所已經(jīng)( 創(chuàng)建 )10年的學校。

　　(4)有98%的市民支持( 創(chuàng)辦 )全國文明城市。

　　津津有味津津樂道

　　(5)野餐時，幾個小伙伴( 津津有味 )地品嘗著小玲帶來的美味食品。

　　(6)他們正( 津津樂道 )地談論著2008年“世界青年足球錦標賽”的戰(zhàn)況。

　　2.修改下列病句(在原句上改)。

　　(1)下午，四年級代表隊與五年級代表隊進行了拔河比賽，四年級終于取得了勝利。

　　(2)來賓們觀看了我校百年校慶文藝節(jié)目的演出，人人贊嘆不已。

　　(3)經(jīng)過同學們的打掃，校園變得更加整潔。

　　3.給下面的句子加上標點。

　　清晨，微風輕拂。小鳥歌唱，路邊的小草。綠樹，紅花向我點頭微笑。我盡情地呼吸著新鮮空氣，情不自禁地唱起。美麗的田野，這首歌。我們的田野美麗的田野美麗的田野，歌聲隨著晨風飄向遠方?

　　4.把句子補充完整。

　　周圍萬籟俱寂，我想：在漫漫黑夜。夜，黑洞洞的，使人害怕。

　　五、順理成章(把下面的句子整理成一段通順、連貫的話)

　　( )一只受了傷，躺在地上，生命垂危;另一只在它旁邊徘徊，發(fā)出哀鳴：

　　( )小軍和小英高高興興地把天鵝獻給了動物園。

　　( )第二天，村里的老老小小都趕來看熱鬧，有人說，這是天鵝。

　　( )一天傍晚，小軍和小英在水庫附近發(fā)現(xiàn)了兩只白鵝。

　　( )他們便精心地喂養(yǎng)和護理它們，終于使那只受傷的天鵝很快恢復了健康。

　　( )小軍和小英想起老師說過，天鵝是國家重點保護的珍禽。

　　( )他們把白鵝抱回了家。

　　( )不久，有關單位聞訊趕到小軍家，經(jīng)過鑒定，這確實是一對珍貴的天鵝。

　　六、能力展示(閱讀理解)

　　(一)課內(nèi)閱讀

　　深秋的戈壁大漠，寒風凜冽。從大清早開始，人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻，載人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手舉鮮花的少先隊員來了，嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……人們懷著無比激動的心情來為“神舟”5號飛船送行，為航天員楊利偉送行。人人臉上寫滿了喜悅與自豪。

　　1、“寒風凜冽”是表示天氣寒冷的詞語，請你再寫出幾個這樣的'詞語：

　　(至少四個)

　　2、“人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”這句話中破折號的作用是

　　3、“嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……”這里省略號的作用是

　　4、請你用一句話簡潔地概括這個自然段的主要內(nèi)容

　　(二)課外閱讀

　　我永遠也忘不了那記一耳光，忘不了那個月色如水的夜晚。

　　那一年我九歲，一向反對棍棒教育，文弱且極少發(fā)怒的父親，第一次以(迅、訊)雷不及掩耳之勢，突然在我的臉頰上落下【嚴重、重重】的一掌。

　　起因非常簡單——我去游泳，回來時饑腸轆轆，便用準備(坐、座)車的5分錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了，下車時我藏在大人身后，躲過了售票員的眼睛。到家后，我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)(歷、厲)講給父親聽時，我本來期待一兩句褒獎，不想?yún)s挨了一記耳光，而且猝不及防，沒有任何鋪墊。

　　我很委屈，那一晚我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一旦有能力自立，便離家出走，即使父親病了，也不再回來看他一眼。我要讓他為自己這一記耳光付出【代價、價格】。

　　父親似乎看透了我的心事，呆了許久，他靠在床邊，點燃一支香煙。

　　就是在那個月色如水的夜晚，我第一次聽到一個曾經(jīng)流傳久遠、震撼人心的故事：在很久以前，有一對母子相依為命。母親很疼愛自己的兒子，一直對他百般呵護縱容。有一次，兒子偷了鄰居的東西拿回來。母親不但不責備，還【夸獎、夸耀】他聰明能干。于是，兒子一發(fā)不可收拾，最后竟然發(fā)展成了一名江洋大盜。后來他被逮捕歸案，判了死刑。臨刑前，他痛不欲生的母親來看兒子，沒想到兒子瘋狂的咬傷了母親，并指責她說：“你生養(yǎng)了我，卻不教育我。如果當初偷了鄰居東西時，你不是夸獎我，而是責備我，讓我明(辨、辯)是非，我怎么會有今天的下場，我好恨你呀!”

　　講完這個故事，父親拿一塊濕毛巾擦去了我臉上的淚痕，說：“我當財會科長幾十年，經(jīng)手的錢財成千上萬，但我從來沒有拿過一分一厘。我雖貧窮，卻問心無愧。我今天之所以打你，就是因為你坐車不買票和偷人家東西沒什么兩樣，都是一個貧字。蟻穴雖小可以潰長堤呀!”說著，父親站起身，從衣架的襯衫里取出錢包，掏出2毛錢放在桌子上，嚴肅地盯住我：“你再去游泳，要多買一張票要向售票員說明情況。能做到嗎?”

　　我點點頭，淚水再次涌出眼眶。我雖然還不能完全懂得故事中蘊涵的深奧道理，但是憑我的直覺感覺到了父親的舐(shì)犢(dú)之情。

　　從那以后，每當在生活中遇到金錢的【誘惑、誘導】，我總會想起那記耳光，想起那個月色如水的夜晚……

　　1、用“”劃去( )里的錯字和【】里用得不恰當?shù)脑~語。

　　2、文中有許多成語或者四字詞語運用得非常準確，請你摘抄在橫線上(最少5個)，并用其中一個寫一句話。

　　寫話：

　　3、“我”挨打是因為“父親似乎看透了我的心事�！薄拔摇钡男氖轮傅氖�

　　4、父親給我講了一個怎樣的故事?試著用一、兩句話概括

　　5、父親給“我”講的這個故事告訴我們一個道理，這個道理是(用文中的原句回答)

　　請將你對文中這句話的理解寫在橫線上：

　　和這句話類似的古語還有一句，請試著補充完整：勿以善小而不為，。

　　6、請為短文擬一個題目，并說說擬這個題目的原因。

　　題目：