小學(xué)四年級上冊語文期末訓(xùn)練題
迎戰(zhàn)考試，我們需要自信，我們要一如既往地堅持，讓學(xué)習(xí)始終充滿動力，富有效率，直到最后征服考試，下面小編整理了小學(xué)四年級上冊語文期末訓(xùn)練題，供大家參閱。
一、日積月累
1、看拼音寫詞語。
yòu huò ɡǔ wǔ qīnɡ cuì lǎn duò jiē nà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wū zhuó zhòu méi zēnɡ jiǎn xī ɡài dǐ chánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。
一沓(dá tá) 教 誨(huì huǐ ) 著(zháo zhuó)陸
出差(chā chāi) 散(sǎn sàn)落 脊 (jī jǐ)背
入場券(juàn quàn) 瞠(chēnɡ tānɡ)目結(jié)舌
3、比一比，再組詞。
竟( ) 豪( )芒( ) 健( ) 紐( )
競( ) 毫( ) 茫( ) 鍵( ) 扭( )
4、補充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
斷( )( )垣 ( )疲力( ) 居( )思( ) 不折( )( )拾( )不( ) ( )不在( ) 櫛( )沐( ) 理( )氣( )
(1)這種( )的精神值得我們學(xué)習(xí)。
(2)爸爸干了一天的活，他早已累得( )了。
5、句子彩城。
(1)時間( )過去了幾十年，( )老師那慈和的聲音時常響在我耳邊。(填上正確的關(guān)聯(lián)詞)
(2)你不能把不屬于你的東西據(jù)為己有。(改為反問句)。
(3)海面上灑遍了銀光。(擴句)。
(4)天牛的脖子嘎吱嘎吱地響----這不是活像在拉一把小提琴嗎?(仿寫句子)。
二、知識回顧
1、本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我最欣賞的詩句是( ),讓我受益匪淺的名言是( )。
2、我知道中華民族的最強音是( )，是由( )作曲，( )作詞的。我最喜歡的歌曲是( );在《釣魚的啟示》中，我知道了( );《瑞雪圖》一課是按( )順序?qū)懙�，分別寫了( )、( )、( )的景色。
3、《井底之蛙》是一則( )故事，現(xiàn)在人們常用它來比喻那些( )的人，和它意思相同的另一個成語是( )。
三、口語交際
在我們的生活中，經(jīng)常有這樣一些人，為了節(jié)省自己的時間和個人利益而闖紅燈、插隊、搶座位……請你用一句名言來勸誡他們，讓文明禮貌之花常在!。
四、閱讀理解
(一) 課內(nèi)閱讀
聽著陳蕃這樣的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但連小事都不愿意做，怎么能做成大事呢?于是他盯著陳蕃，反問道：“年輕人，你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢?”
1、聯(lián)系課文說說陳蕃的大志是什么?
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2、“掃一室”和“掃天下”有什么特殊含義?
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3、你明白薛勤這番話所說明的道理嗎?試著寫下來。
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(二)課外閱讀
鏡 子
鏡子是普通的生活用品，已有千萬年歷史。古代有(昂貴 珍貴)的銀鏡、銅鏡，現(xiàn)在多是鍍了水銀的玻璃鏡。
鏡子有個明顯的特點，那就是能毫不隱瞞地指出你身上的不足，人們每天都要照鏡子，檢查自己的容貌和服裝。人，也有像鏡子一樣的，他們能(坦率 坦白)地指出你語言、行為、品質(zhì)上的短處。當(dāng)他給你提意見時，你千萬別生氣，要靜下心來仔細(xì)想想自己是否錯了。
俗話說：“用歷史做鏡子，可以知道興亡，用人做鏡子，可以知道過失。”魏征常常不顧情面地給唐太宗提意見，使皇帝少做了許多錯事。魏征死后，唐太宗失聲痛哭道：“魏征死了，我失去了一面鏡子�！�
以前，我不愛(接受 接收)別人的意見，是鏡子啟發(fā)了我，“鏡子”的故事教育了我。我明白了許多，懂得了同學(xué)們像鏡子一樣，照出了我的毛病，我應(yīng)該(感激 感動)他們，因為他們讓我變得更加完美。
鏡子是對人有益的東西，而鏡子一樣的`人，更是對別人有好處的人。
1、給文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語打上“√”。
2、寫出下列詞語的近義詞。
隱瞞( ) 感激( ) 坦率( ) 普通( )
3、用“——”畫出描寫鏡子的特點的句子。
4、本文借贊美鏡子，贊美了( )的人。
5、讀了短文，你有什么想法?請寫下來。
五、筆下生花
一年里有許多節(jié)日：春節(jié)、元旦、教師節(jié)、國慶節(jié)、“六一”節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……每一個節(jié)日都寄托著人們美好的愿望。你最喜歡哪一個節(jié)日呢?把你喜歡的節(jié)日寫下來，可以寫你喜歡的原因，也可以寫在你喜歡的節(jié)日里發(fā)生的一件事。先補充題目：我喜歡______________節(jié)。
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