初二下學(xué)期語(yǔ)文模擬考試高郵市贊化學(xué)校
一、積累運(yùn)用
1、把下面語(yǔ)段中拼音所表示的漢字寫在文后的方格內(nèi)。
和風(fēng)吹送，翻起了一輪一輪的綠波，——這時(shí)你會(huì)真心佩服xī人所造的兩個(gè)字“麥浪”，若不是妙手偶得，便
選自《白楊禮贊》
2、默寫（可任選其中的8句默寫）
�。�1） __________________ ，欲上青天攬明月。_________________ ，舉杯消愁愁更愁。
（2）__________________________，_______________________________，古道西風(fēng)瘦馬。
�。�3）苔痕上階綠，___________________。____________________________，往來(lái)無(wú)白丁。
（4）故園眇何處？___________________�；茨锨镉暌�，___________________。
�。�5）___________________，亂雞群里有風(fēng)標(biāo)。___________________，曬翅常疑白雪消。
（6）__________________________，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。
3、為貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極實(shí)踐和弘揚(yáng)新時(shí)期“常州市民精神”， 團(tuán)市委教育工委組織開展常州市青少年“共鑄誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)，針對(duì)這種活動(dòng)的意義談出你的看法。
4、一位同學(xué)在仿寫“擁有誠(chéng)實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有充實(shí)，就舍棄了無(wú)聊； 。使之與前面的句子構(gòu)成排比句時(shí)做了這樣一個(gè)答案，“擁有青春，就舍棄了失敗。”請(qǐng)你判斷他的答案是否正確，談出理由。
5、閱讀下列材料就“網(wǎng)吧問(wèn)題”請(qǐng)你探究造成這些現(xiàn)象的原因。
材料一、2002年6月16日，北京海淀區(qū)“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成24人死亡，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學(xué)生。據(jù)有關(guān)部分調(diào)查網(wǎng)吧缺乏安全防火設(shè)施，是造成這次火災(zāi)嚴(yán)重后果的重要原因。
材料二、據(jù)日?qǐng)?bào)2003年2月27日?qǐng)?bào)道，一個(gè)12歲的小孩因上網(wǎng)欠上機(jī)費(fèi)20元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。小孩父母四處尋找，不見(jiàn)蹤影，四天后才在一座橋下發(fā)現(xiàn)小孩遺體。孩子的父母痛心地呼吁：“請(qǐng)全社會(huì)更加關(guān)注青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，嚴(yán)厲打擊那些黑心網(wǎng)吧。”
材料三、據(jù)2003年8月7日新華社報(bào)道，2003年8月2日深夜，沈陽(yáng)發(fā)生一起人命案，受害者是一位15歲的少年，而殺人兇手年齡卻只有13歲。事件的起因只是為了一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)費(fèi)。為了一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)費(fèi)，竟至于到殺人的地步��！又報(bào)道，南京16歲少年由于癡迷上游戲竟偷錢到網(wǎng)吧上網(wǎng)，甚至徹夜不歸。孩子的父親憤怒之下將孩子捆綁游街，孩子的母親氣憤地說(shuō)：“我真不知道，為什么網(wǎng)吧在門口貼著大大的未成年人禁止入內(nèi)，里面卻黑壓壓的一片，都是十五六歲的孩子�！�
二、閱讀理解
(一)閱讀下面《白楊禮贊》一文節(jié)選，完成6－9題。）
它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤旋的`虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的．．
堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺(jué)得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難確是經(jīng)過(guò)chuí煉的語(yǔ)言的精華。黃與綠主zǎi著，無(wú)邊無(wú)垠，坦蕩如dǐ，……。
道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。 白楊樹是不平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。
6、用一句話概括兩段文字的內(nèi)容
7、你怎樣理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“也許”的作用？
8、文中劃線語(yǔ)句描述白楊樹與北方農(nóng)民的共同點(diǎn)兩個(gè)分句能否前后調(diào)換順序？?jī)蓚�(gè)分句分別從哪兩個(gè)層面上揭示的？
9、文章運(yùn)用了四個(gè)反問(wèn)句構(gòu)成一組排比，逐層加深揭示了白楊樹的象征意義。請(qǐng)仿照示例選一句作簡(jiǎn)要批注
示例：第二個(gè)反問(wèn)句肯定白楊樹的不平凡品質(zhì)，肯定了白楊樹和北方農(nóng)民的聯(lián)系。
批注：
�。ǘ╅喿x《多一些寬容》選段，完成10—14題。
寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)，一種“宰相胸襟”，一種大將風(fēng)度。要心懷坦蕩，寬容他人，就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛(ài)。互諒就是彼此諒解，不計(jì)較個(gè)人恩怨。人都是有感情尊嚴(yán)的，既需要他人的體諒，又有義務(wù)體諒他人。有了相互之間的體諒，就能清心降火，在任何情況下，保持平靜的心境和寬厚的品格。互讓，就是彼此謙讓，不計(jì)較個(gè)人名利得失。心底無(wú)私天地寬。淡泊名利，屏棄私心雜念，自覺(jué)做到以整體利益為重，把好處讓給別人，把困難留給自己，相互之間的矛盾關(guān)系就容易處理。爭(zhēng)名于朝，爭(zhēng)利于市，一事當(dāng)前先替自己打算，對(duì)個(gè)人得失斤斤計(jì)較，是難以與他人和睦相處的�；ゾ�，就是彼此尊重，不計(jì)較我高你低。尊重別人是一種美德，“敬人者，人自敬之”，尊重別人，自然會(huì)獲得別人的好感和尊重。如果無(wú)視他人的存在，不尊重他人的人格，就不會(huì)有知心朋友�；�(ài)，就是彼此關(guān)心，不計(jì)較品格氣質(zhì)的差異。愛(ài)能包容大千世界，使千差萬(wàn)別、迥異不同的人和諧地融為一個(gè)整體；愛(ài)能融化隔膜的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界限，使人們變得親密無(wú)間；愛(ài)能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。
10、寫出這段文字表達(dá)的觀點(diǎn)。
_____________________________________________________________________________
11、請(qǐng)你從“互諒、互讓、互敬、互愛(ài)”四個(gè)方面中選擇一項(xiàng)，為其補(bǔ)充一條名人名言（或格言警句）和一個(gè)生動(dòng)的事例（字?jǐn)?shù)不超過(guò)50）。
名人名言（或格言警句）：___________________________________________________
______________________________________________________________________________。
事例：______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12、仿照結(jié)尾畫線句的句式，順著上文的思路再補(bǔ)寫一句。
愛(ài)能__________________________________________________________________________。
13、有人認(rèn)為語(yǔ)段開頭一句語(yǔ)義重復(fù)，你的看法呢？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14、請(qǐng)結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自己的生活實(shí)際，談?wù)剳?yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)寬容。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）閱讀《活板》片斷，完成15—18題
慶歷中，有布衣畢升，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則
以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)�，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可��；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
15、寫出下列加點(diǎn)字在句中的意思。
�。�1）其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之（ ） （2）滿鐵范為一板，持就火煬之（ ）
�。�3）更互用之，瞬息可就 （ ）一板印刷，一板已自布字 （ ）
16、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句的意思。
_______________________________________________________________________________
17、活板印刷提高工效的具體方法有哪兩條？請(qǐng)你用原文中最關(guān)鍵的兩句話回答。
�。�1）_____________________________（2）______________________________________
18、根椐說(shuō)明內(nèi)容，寫出活板印刷簡(jiǎn)要的工作流程。
______________________________________________________________________________
�。ㄋ模╅喿x《指南針》一文，完成19—20題
方家（2）以磁石磨針鋒，則能指南；然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖，指爪及碗唇（3）上皆可為之，運(yùn)轉(zhuǎn)尤速，但堅(jiān)滑易墜，不若縷懸（4）為最善。其法：取新纊（5）中獨(dú)繭縷（6），以芥子許臘綴于針腰（7），無(wú)風(fēng)處懸之，則針常指南。其中有磨而指北者（8）。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，猶柏之指西，莫可原其理（9）。
注釋：
（1）選自《夢(mèng)溪筆談》。（2）[方家]行家。（3）[碗唇]碗邊。（4）[縷懸]用絲線懸掛。（5）[纊（kuang）]絲綿。（6）
[獨(dú)繭縷]單根的蠶絲。（7）[以芥子許臘綴于針腰]用芥子大小的蠟塊把針的中腰粘住。（8）[磨而指北者]（有的針）用磁石磨后指北。（9）[莫可原其理]沒(méi)有辦法可以推究它的道理。原，推究。
19、文章介紹了指南針的幾種使用方法？
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20、沈括對(duì)指南針的研究是有卓越成就的，試從這篇短文中找出作者有哪些發(fā)現(xiàn)？
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三、作文
無(wú)私、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、謙和、寬容??是中國(guó)人民提倡和追求的道德境界，如果我們每一位青少年都能擁有這些美德，我們的人生將會(huì)熠熠生輝。，以“我的道德追求”為題，寫一篇450字以上的文章。文體不限。
試卷答案
一、 積累運(yùn)用
�。ㄒ唬┓e累
1、昔 錘 宰 砥
2、（1）俱懷逸興壯思飛 抽刀斷水水更流
（2）枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家
�。�3）草色入簾青 談笑優(yōu)鴻儒
�。�4）歸思方悠哉 高齋聞雁來(lái)
（5）高竹籠前無(wú)伴侶 低頭乍恐丹砂落
�。�6）塞下秋來(lái)風(fēng)景異
�。ǘ┻\(yùn)用
二、閱讀理解
（一）
8、要心懷坦蕩，寬容他人，就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛(ài)。
9、不設(shè)統(tǒng)一答案。
10、不設(shè)統(tǒng)一答案。內(nèi)容與上文有聯(lián)系，句式和上文一致即可。
11、可贊成可反對(duì)，只要言之成理即可。
12、人與人相處應(yīng)該講寬容，但不能沒(méi)有原則，不能善惡兼容，對(duì)壞人壞事就不能一味遷。
�。ㄈ�
18、（1）蓋（2）靠近（3）完成（4）另外
19、有生僻字平常沒(méi)有準(zhǔn)備的，馬上就刻出來(lái)，用草火燒，一會(huì)兒就可以完成。
20、（1）更互用之（2）每一字皆有數(shù)印
21、刻字——制版——排版——印刷
�。ㄋ模�
22、四種：水浮法、指爪法、碗邊法、縷懸法或浮于水面、放在指甲上、置于碗邊、以線懸掛）
23、（1）磁針指向不是正南方，而是略偏東（2）磁針有四種裝置方法，縷懸法最好（3）磁針有指南、指北之分
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