小學三年級語文上學期復習題
習題就是一門課程或者一部教材為學生或讀者提供的，可供練習和實踐的、具有已知答案的問題。以下是“小學三年級語文上學期復習題”，希望給大家?guī)韼椭?/p>
一、聽記樂園［5分］（提示：先認真聽老師朗讀短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容填空。）
下過一場秋霜，有的樹林變成了，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了，遠遠望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得，跟劇場里紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜，針一樣的葉子還是那么。
二、基礎知識樂園［51分］
1.我能將下面的句子工整地抄在田字格里。（3分）
世上無難事，只要肯攀登。
2.我會看拼音寫詞語。（8分）
xiōnɡpúbǎinònɡchuítóusànɡqì
xīnshǎnɡzīshìxìnɡɡāocǎiliè
3.我能給加點的字選擇正確的讀音打上“√”。（6分）
攝影（sèshè）鑰匙（yuèyào）一縷（lǚlǔ）
促使（cùzù）納悶（lànà）沉默（mèimò）
4.比一比，再組詞。（8分）
測（）仰（）搞（）援（）
側（）迎（）稿（）緩（）
5.照樣子，寫詞語。（6分）
例：白花花例：舍近求遠
例：來來往往
6.我會選詞填空。（5分）
精美精明精光
（1）這孩子比大人還（）。
（2）欄板上雕刻著()的圖案。
�。�3）電影票不到一個鐘頭就賣得（）。
因為……所以……盡管……仍然……
�。�4）（）天氣很冷，爸爸（）一早起床鍛煉身體。
�。�5）（）兒子記住媽媽的話，（）他站在原處等著。
7.我能按要求寫句子。（4分）
�。�1）馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息�！居脦c的詞語寫打比方的句子】
_________________________________________________________
�。�2）“一定會回來！”男孩肯定地說�！景岩萌宋锏脑挿旁凇罢f”的后面。】
_________________________________________________________
8.我能補充前半句或后半句。（5分）
（1）耳聽為虛，_____________。（2）玉不琢，不成器。________，________。
�。�3）欲把西湖比西子，__________________。
�。�4）__________________,柳暗花明又一村。
9．我能根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）
�。�1）假如你的同學不喜歡讀書，你會用高爾基的名言“”勸他多讀書。
（2）《陶罐和鐵罐》中，鐵罐對陶罐說話時是 的，而陶罐回答時態(tài)度卻非常。【根據(jù)你的理解，填上一組反義詞�！�
（3）孔子年輕的時候，就已經(jīng)是遠近聞名的老師了。但他總覺得自己知識不夠淵博，不遠千里拜 為師，他的這一舉動告訴我們 【填成語】。我還能寫出一句孔子的名言 。
三、閱讀樂園［19分］
�。ㄒ唬┪視J真閱讀課文片段，然后按文后要求回答問題。（9分）
盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風和飄動的云；他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他的雙眼，變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……
1.這段話是圍繞哪句話寫的`，用橫線在文中劃出來。（2分）
2.你知道文中省略號的作用嗎？（2分）
3.請你發(fā)揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補充完整。（4分）
他的牙齒，變成了；他的頭發(fā)，變成了；
他的，變成了……
4.《盤古開天地》是一個神話故事，你還讀過別的神話故事嗎？寫出一個你最喜歡的神話故事的名字。（1分）
(二)我會閱讀短文，回答問題。（10分）
蜜蜂和螞蟻
人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學會說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣乎乎地說：“”
“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答說。
“”
“你和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啊！”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈�，從來不稱贊我們呢？”
小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我的勤勞卻是為了人們……”
螞蟻聽了，心服口服，從此再也不忌妒蜜蜂了。
1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（5分）
螞蟻忌妒蜜蜂，螞蟻想來想去想不通的是，蜜蜂勤勞是為，螞蟻勤勞為的是，從中看出。
2.從文中找出三個意思相近的詞，寫在橫線上。（3分）
3.聯(lián)系上下文，在文中劃橫線的地方補全對話。（2分）
四、習作樂園［25分］
題目：假如我有一枝神筆
馬良用他的神筆為天下的窮人畫畫。假如你有一枝神筆，你會用它來做什么？展開想象的翅膀，把你想到的寫下來吧！寫的時候注意：語句要通順，不寫錯別字。
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