三年級(jí)語文上冊(cè)風(fēng)箏的預(yù)習(xí)作業(yè)及課后復(fù)習(xí)題
［預(yù)習(xí)提示］
自讀課文，在課文里找出詞語填在括號(hào)里。這樣，理解《風(fēng)箏》就清清楚楚了。
�。ㄗ� ）風(fēng)箏， （ ）風(fēng)箏， 風(fēng)箏線（ ）了， 四處（ ）風(fēng)箏。
�。刍A(chǔ)達(dá)標(biāo)］
一、我會(huì)讀拼音，寫漢字。
jīnɡ mínɡ pīn yīn mìnɡ lìnɡ yī rán
( ) ( ) ( )( )
bēn pǎo mò fánɡ sànɡ shī dǒu dònɡ
( ) ( ) ( )( )
二、我能讀一讀，組詞語。
bèn( ) mò( ) zháo( )
奔 磨 著
bēn( ) mó( ) zhe( )
三、我會(huì)照樣子，填一填。
高——( 低 ) 飛快——( ) 古代——( )
沉——( ) 緊——( ) ( ) ——( )
四、我能收集、摘錄好詞句。
1.學(xué)了這篇課文，我覺得好的詞語有：
_____________________________________________________
這些詞語中有_______________________是描寫心情的，我還知道描寫心情的詞語有：_________________________
____________________________________________________。
2.學(xué)了這篇課文，我覺得寫得好的句子有：_____________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3.我知道的帶數(shù)字的詞語有：________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
�。弁卣惯\(yùn)用］
在中國，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。放風(fēng)箏是人們十分喜愛的一項(xiàng)活動(dòng)，我也放過風(fēng)箏，我要用一段話來介紹：
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