四年級語文上冊《呼風喚雨的世紀》預(yù)習作業(yè)及課后練習題
做一些了練習題鞏固所學知識點,知識是通過不斷實踐掌握住的,因此適量的練習是很有必要的哦!下面是小編整理的四年級語文上冊《呼風喚雨的世紀》預(yù)習作業(yè)及課后練習題,歡迎閱覽。
四年級語文上冊《呼風喚雨的世紀》預(yù)習作業(yè)及課后練習題 篇1
[預(yù)習提示]
按課文內(nèi)容填空。
人類的______________的歷史中,一直生活在一個依賴自然的______________。20世紀近一百年的時間里,人類利用______________獲得那么多______________、______________的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明?茖W在改變著人類的______________,也在改變著______________。
[基礎(chǔ)讓標]
一、看拼音補充詞語。
l?i g…ng qi?n ch?ng hu?n
依( ) 農(nóng)( ) ( )入 ( )度 ( )想
zh? h? li?n gu‰ b?
。 )學 ( )桃 ( )系 ( )還 船( )
二、請給下列形近字組詞。
駕( ) 幻( ) 賴( ) 核( ) 控( )
架( ) 幼( ) 懶( ) 孩( ) 腔( )
三、補充成語。
。 )風( )雨 ( )風( )雨 ( )風( )雨
風( )雨( ) 風( )雨( ) 風( )雨( )
四、選擇合適的詞填空:
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
1、青霉素的( )使人類在戰(zhàn)勝疾病的陣地上又向前邁進一步。
2、拉鏈的( )改變了人們的生活。
洞察 洞悉
3、她是個敏感的人,能從對方的表情( )他的內(nèi)心世界。
4、( )神奇的大自然,你會受益無窮。
五、把下面排列錯亂的一段話排列正確。
( )為什么牧羊狗對羊這樣好呢?
。 )在歐洲北部和美洲北部,人們養(yǎng)了一些牧羊狗牧羊。
。 )這樣,牧羊狗對于一起成長的羊,就十分有感情,肯盡力保護了。
。 )而每當兇狠無比的野狼來襲擊羊群時,牧羊狗就會拼命和狼博斗,保護羊群。
。 )原來,那里的牧羊人,讓那些小牧羊狗吃母羊的奶長大。
。 )當羊群在草原上吃草時,牧羊狗就在羊群周圍巡邏。
六、寫出下列各句用了什么修辭方法。
1、那則沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。( )
2、浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。( )
3、鵝的叫聲,音朔嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。( )
4、有人破壞學校的花木,我們能看著不管嗎?( )
七、閱讀短文,完成練習。
人類在上百萬年的歷史中,一直生活在一個依賴(l?i)自然的農(nóng)耕(g…ng)社會。那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,在最近的一百年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的成就,真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。
1、寫出下列詞語的近義詞。
依賴( ) 愿望( )
2、寫出下列詞語的反義詞。
大概( ) 現(xiàn)實( )
3、神話中的“千里眼,順風耳”和騰云駕霧的神仙,在現(xiàn)在生活中分別指 ,和 。
4、“忽如一夜春風來,干樹萬樹梨花開!币玫倪@兩句詩句出自 的《 》,意思是: 。
5、用“沒有……沒有……沒有……也投有……”寫一段話。
[拓展運用]
在生活中,你還聽說過其他類似“綠色建筑”的說法嗎?如果有,查找有關(guān)資。介紹給同學聽。
四年級語文上冊《呼風喚雨的世紀》預(yù)習作業(yè)及課后練習題 篇2
人教版四年級語文上冊呼風喚雨的世紀課后練習
29呼風喚雨的世紀
一、帶著問題來讀書。
1課文題目的`特點是_________。A以文章的主要內(nèi)容命題B以比喻法來命題
2_________是一個_________的世紀,_______(誰)靠_________(什么)呼風喚雨。
二、細讀課文深感悟。
“人們只能在神話中用千里眼、順風耳和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望”,請聯(lián)系生活實際,回答問題。
1“千里眼”使我想到了_______和_______!绊橈L耳”使我想到了______和________。
3乘坐_________和_________仿佛騰云駕霧一般。
4所以說20世紀是一個___________________________的世紀。
三、讀語段,按要求回答問題。
人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙,來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到,在最近的一百年中,他們的那么多幻想紛紛變成現(xiàn)實。20世紀的成就真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。
1“千里眼”在舊小說中指_______________,“順風耳”指_______________,在課文中指人們想象中的______________________________的能力。
2短文中畫“_____”的句子運用了_________的修辭手法。這兩句詩出自唐代邊塞詩人_________的《白雪歌送武判官歸京》,詩句形容_________好似梨花開放,原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。短文中表現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術(shù)成就的變化_________、_________,給人們帶來了_____________________________________________。
四、課內(nèi)語段閱讀。
是誰來呼風喚雨呢?當然是人類;靠什么呼風喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。在20世紀一百年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。
1根據(jù)意思寫詞語。
A經(jīng)過研究、探索等,看到或找到前人沒有看到的事物或規(guī)律。()
B創(chuàng)造出的新事物或新方法。()
2短文連用了兩個_________句,請你把其中一句改成陳述句。
_______________________________________________________________________。
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