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六年級(jí)語文上冊詹天佑課后同步練習(xí)

時(shí)間:2021-06-28 12:58:41 語文 我要投稿

六年級(jí)語文上冊詹天佑課后同步練習(xí)

  一、完整詞語。

六年級(jí)語文上冊詹天佑課后同步練習(xí)

  ()崖()壁 狂風(fēng)()()

  ()山()澗 翻山()()

  二、詞語點(diǎn)將(據(jù)意寫詞)。

  1.爭執(zhí)而相持不下。()

  2.輕視;看不起。()

  3.受攻擊后,反過來攻擊對方。()

  4.暗中破壞,使不順利或不成功。()

  5.利用對方的弱點(diǎn),仗恃自己的勢力,脅迫對方滿足自己的要求。()

  三、擇優(yōu)錄取。(選詞填空)

  勘探 勘測 勘察

  1.經(jīng)過(),這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大油田。

  2.公路建設(shè)之前,要做好線路的()。

  3.他對這兒的水污染狀況進(jìn)行了實(shí)地的'()。

  哄笑 嘲笑 譏笑

  1.他的一個(gè)口誤,引起了大家的一片()。

  2.大家都()他經(jīng)常說大話。

  3.黃明想為班級(jí)做些事,董亮()他說:“就你那成績,也想掙老師的表揚(yáng)啊?想得美!”

  四、內(nèi)容梳理(課文回放)。

  《詹天佑》一課圍繞“詹天佑是我國杰出的愛國工程師”這一中心句,寫了他在主持修筑鐵路過程中的三件事,其中他的“愛國”主要是通過()這件事給以突出表現(xiàn)的,他“杰出”的創(chuàng)造才能則是通過()和()這兩件事給以表現(xiàn)出來的。


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