四年級語文上冊第三單元的測試
一、積累運用
⒈ 讀拼音，寫詞語。（10分）
xuān ténɡ mǐn jié jì xù tánɡ wěn fēn fu bīn fēn （ ） （ ） （ ） 天（ ） 平（ ） （ ） （ ）
bānɡ mánɡ zhěnɡ shǎn shuò bèn zhuó qià
�。� ） 完（ ） （ ） （ ） （ ）好
�、� 比一比，再組詞。 （7分）
�。� ）濟（ ）竄（ ）敏（ ）
給（ ）膠（ ）川（ ）悔（ ）
黨（ ）吩（ ）堆（ ）
堂（ ）紛（ ）推（ ）
�、� 填上合適的詞語。（8分）
�。� ）的湖水 （ ）地奔跑
�。� ）的竹葉 （ ）地思考
�。� ）的山溝 （ ）地欣賞
�。� ）的桂花 （ ）地吆喝
�、� 選詞填空。（6分）
繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
上課鈴快要響了，同學(xué)們（ ）走進教室。
沿著這條路（ ）往前走，你就會找到動物園。
戰(zhàn)士們（ ）戰(zhàn)斗了8個小時，終于打退了敵人。
涌 噴 冒
三股比吊桶還粗的清泉從泉底往上（ ），如同三堆白雪。
泉水從地下往上（ ），好像一串串珍珠。
泉水從"老虎"的口里不斷地（ ）吐出來。
�、� 把詞語補充完整。（9分）
（ ）子（ ）香 蔚為（ ）（ ） 相得（ ）（ ） 詩（ ）（ ）意 白浪（ ）（ ） 林（ ）葉（ ） 銀花（ ）（ ） （ ）（ ）不息 湖光（ ）（ ）
�、� 補充歇后語。（4分）
�。�1）十五個吊桶打水--（ ）
�。�2）搟面杖吹火--（ ）
�。�3）小蔥拌豆腐--（ ）
（4）（ ）--一場空
�、� 按課文內(nèi)容填空：（8分）
�。�1）（ ）的牲畜，（ ）的低地，（ ）的夜晚，只有遠處的幾座燈塔（ ）著微弱的（ ）。這就是真正的荷蘭。
�。�2） 珍珠泉在陽光的（ ），那珠串（ ），（ ），（ ），仿佛有一只（ ）的手把它們拎到了水面上來。
�。�3）"每當(dāng)天氣晴朗時，
由此形成的一道道高低錯落的瀑布，，蔚為壯觀。"讀了這一部分課文內(nèi)容，你最想用 、 等詞語來形容你所看到的美景。
二、閱讀課文片段，回答問題。（8分）
繼續(xù)向縱深行進，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時你已經(jīng)走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)。也許，就在不遠處，有一只（ ）的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視。也許，會有一群善于（ ）的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運氣好，會在遠處（ ）的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只（ ）的大熊貓，正若無其事地坐在那里咀嚼（ ）的竹葉。也許，你還會看見一只（ ）的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。
�、� 根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填上詞語。
�、� 用自己的話說說下面詞語的意思。
若無其事：
憨態(tài)可掬：
�、� 縮句：
一只行動敏捷的小熊貓對著湖面美滋滋地照鏡子。
�、� 原始森林里的珍稀動物很多，想象一下，你還會碰到什么？
也許，你還會看見
三、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。（10分）
美麗的晚霞
紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝再高的畫家也難以描繪。
太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的`云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。
我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴吐出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。
森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮，胡子潔白的老頭兒，他還拄著拐杖哩。這不是動畫片《哪吒鬧海》中的師傅──太乙真人嗎？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，這不！一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。
我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。
當(dāng)我回到現(xiàn)實中來時，晚霞已經(jīng)消失了。
�、� 按要求寫詞語：
�、� 寫出下列詞的反義詞：
朦朧── 夢幻──
�、� 寫出下列詞的近義詞：
強健-- 神奇--
�、� "我"在夢幻里看到了哪些東西？
____________________________________ ___________ ____
�、� 判斷下列句子是否正確，在正確的句子后面打"√"。
(1)"飛龍仿佛進入一片原始森林。"中的"仿佛"一詞改為"好像"句意不變。（ ）
(2)"神奇"就是"神秘"的意思。（ ）
�、� 把"這不是動畫片《哪吒鬧海》中的師傅──太乙真人嗎？"改寫成不用問號的句子：
�、� 用"--"在文中畫出你最喜愛的語句，并說一說，你喜歡它的原因是：
四、習(xí)作園。（30分）
"讀萬卷書，行萬里路"。祖國960萬平方公里的大地上，青青草原，滔滔江河，茫茫林海，古跡名勝，甚至是你家鄉(xiāng)風(fēng)光秀麗的景點，都會留下我們的足跡和快樂�；叵胍幌略�(jīng)給你留下印象最深的一兩處景觀，進行詳細地描寫，讓人讀了仿佛有身臨其境之感。
※附加題（20分）
⒈ 連線。（10分）
《白雪歌》 高適 兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《回鄉(xiāng)偶書》 白居易 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
《別董大》 岑參 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
《四時田園雜興》 賀知章 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
《暮江吟》 范成大 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
⒉ 補充歇后語。（10分）
八仙過海--（ ）
亡羊補牢--（ ）
盲人摸象--（ ）
畫蛇添足--（ ）
掩耳盜鈴--（ ）
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