小學(xué)語文六年級上冊第四單元試卷

　　【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，小編搜集整理了山東省小學(xué)語文六年級上冊第四單元試卷，供大家參考，希望對大家有所幫助!

　　一、看拼音寫詞語，注意把字寫端正：(5分)

　　diāonàntuózhezhēngzhábōtāoxiōngyǒngzhòuyǔ

　　()()()()()

　　二、按要求寫詞語：(8分)

　　1.填疊詞，組成成語。

　　例：(多多)益善

　　()有味()贊嘆興致()()無幾

　　2.仿照例子，組成四字詞語。

　　例：清清楚楚

　　三、將下面的詞連線搭配起來：(6分)

　　發(fā)明發(fā)動發(fā)布發(fā)揮發(fā)現(xiàn)發(fā)揚

　　才能電燈規(guī)律公告戰(zhàn)爭精神

　　四、用修改符號綜合改錯。(4分)

　　我的姑父在外語學(xué)院工作，他精通三個國家的外語。他家里有許多書報，我喜歡看“中國電腦報”和“科學(xué)大眾”這兩種報紙。這樣爭長了不少見識。

　　五、整理亂文，把正確的序號填在括號里。(6分)

　　()虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。

　　()虹不相信，還是很驕傲。

　　()人們都稱贊虹很美麗。

　　()白云對虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就不會有你了�！�

　　()一會兒，白云遮住太陽，虹就不見了。

　　()剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。

　　六、回憶課文內(nèi)容填空。(11分)

　　1.在“()”里填上詞語，在“[]”里填上標(biāo)點符號。

　　從那時候起，我總是纏著姥姥剪兔子和老牛[]()的兔子，()的'兔子，()的兔子;()的老牛，()的老牛[]兔子總是在()，老牛總是在()。我擺弄著()的窗花，對()的兔子與()的老牛充滿了好感。

　　2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　后生們的胳膊、腿、全身，()地搏擊著，()地搏擊著，()地搏擊著。它()著你，()著你，()著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的()存在、活躍和強盛。它使你驚異于那()的軀體，那()的軀體，居然可以()!

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