六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的暑假作業(yè)
一、識(shí)字。
1、給加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組后打。
A.屋脊(jī)宮闕(qu)吮吸(yǔn)鏖戰(zhàn)(o 凌晨(lnɡ)( )
B.锃亮(znɡ)眸子(mǔ)彈琴(tn)河畔(pn)瞭望(lio)( )
C.嚇煞(sh)蜷曲(qun)鳥(niǎo)瞰(kn)音樂(lè)(yu)鳥(niǎo)喙(hu)( )
D.愜意(qi)衣冠(ɡuān)松散(sn)熾熱(zh)憧憬(chōnɡ)( )
2、給沒(méi)有錯(cuò)別字的一組句子后打。
A.海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。()
B.在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的.春光。()
C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無(wú)僅有。()
D.一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。()
3、看拼音寫(xiě)字，組成詞語(yǔ)。
sh sh y ln y cu
( )時(shí)( )好須( ) 波 ( ) ( ) 揚(yáng)頓( )
Ho y ch lǒu c fng
( )盡( ) 寒抽 ( ) 竹( ) ( )不及( )
4、臨寫(xiě)下面的字，注意寫(xiě)得入體、美觀。
泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。
二、積累。
1、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
司空見(jiàn)( )前()后() ()思()慮 ()()不倦 五彩()()不絕( )( ) 驚心動(dòng)( ) 如()似() ()山()嶺 浮想()()
2、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。
�、欧从称焚|(zhì)優(yōu)秀的：_________、_________ ;
�、菩稳萑颂貏e多的：__________、________;
⑶形容風(fēng)景優(yōu)美的：_________、___________;
⑷表現(xiàn)深情厚誼的：________、________。
3、填空。
(1)___________,____________。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
我們還讀過(guò)一些寫(xiě)兒童生活的古詩(shī)，如《》，詩(shī)句是___________________________________________ 。
(2)白鷺是一首精巧的詩(shī)，它的顏色的配合，身段的大小，增一點(diǎn)兒則嫌長(zhǎng)，___________________________________________________________。
(3)雨是古代詩(shī)人筆下常見(jiàn)的景物，如春潮帶雨晚來(lái)急。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩句含有雨的詩(shī)：_______________________________________________
(4)在生活中，我們應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常來(lái)表示;
(5)孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問(wèn)的句子是
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