三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷題及答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1．選擇下邊加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng) （ ）
�。粒畡蚍Q(chēng)（ｃｈ¨ｎ） 差（ｃｈ�。┦� 黃暈（ｙ¨ｎ）
�。拢常ǎВ睿┞� 膽怯（ｑｉ¨） 釀（ｎｉ¨ｎｇ）造
Ｃ．驀（ｍ¨）然 篝（ｇōｕ）火 殷（ｙīｎ）勤
�。模U（ｃｈ¨ｎ）師 秀（ｑ¨）頎 抖擻（ｓｈǔ）
2．選擇沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)，語(yǔ) 文 試 卷 三。 （ ）
�。粒J不可當(dāng) 拈輕怕重 荼毒生靈
�。拢笱苋�(zé) 不輟勞作 改斜歸正
Ｃ．鸚鵡學(xué)舌 挑拔離間 坦蕩如砥
�。模疂撈澃甸L(zhǎng) 幕天席地 杳無(wú)消息
3．選擇下邊漢字檢字方式完全正確的一項(xiàng)。（ ）
�。粒昂煛弊职床渴撞椤板病辈�，按音序查“L”。
Ｂ．“怒”字按部首查“女”部，按音序查“N”。
�。茫笆馈弊职床渴撞椤耙弧辈�，按音序查“S”。
�。模暗邸弊职床渴撞椤傲ⅰ辈浚匆粜虿椤癉”。
4．依次給下邊句中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~，選擇確切的一項(xiàng)。
一切都像整個(gè)草地一樣，霧蒙蒙的；只有那只手是_______的，它高高地擎著，像一支路標(biāo)，______地指向長(zhǎng)征部隊(duì)前進(jìn)的方向……（《七根火柴》）
�。粒靼� 筆直 Ｂ．清晰 筆直
Ｃ．清楚 徑直 Ｄ．清晰 徑直 （ ）
5．不改變“讀書(shū)是人生的一大享受”這一句話的意思，把陳述句改為反問(wèn)句，指出變換有誤的一項(xiàng)。 （ ）
�。粒l(shuí)能說(shuō)讀書(shū)不是人生的一大享受呢？
�。拢y道讀書(shū)不是人生的一大享受？
�。茫x書(shū)豈不是人生的一大享受？
�。模x書(shū)難道是人生的一大享受嗎？
6．依次在下邊橫線上填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，選擇正確的一項(xiàng)。（ ）
這樣看來(lái)，______能充分利用這些水源，我們向沙漠進(jìn)軍，______有收復(fù)失地的把握，_____能在大沙漠里開(kāi)辟出若干綠洲來(lái)。
�。粒�?yàn)?不是 而是
Ｂ．只要 不但 而且
�。茫�?yàn)?不是 就是
�。拢灰� 不但 就是
7．選擇下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。（ ）
�。粒捎谶@篇文章，使我認(rèn)識(shí)到吸煙的危害。
�。拢瑢W(xué)們以敬佩的目光注視和傾聽(tīng)著這位老英雄的報(bào)告。
�。茫嚅L(zhǎng)用幾句話就向老師說(shuō)清楚了班里剛才發(fā)生的不愉快的事情。
�。模肴〉煤玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)鍵在于自身是否努力。
8．選擇下列判斷完全正確的一項(xiàng)。（ ）
�。粒^句是我國(guó)古代詩(shī)歌中的格律詩(shī)，每首限定八句，有五言絕句和七言絕句。
�。拢n文《葫蘆僧判斷葫蘆案》節(jié)選自清代曹雪芹所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸》。
Ｃ．楊白勞是我國(guó)古代著名歌劇《白毛女》中塑造的一個(gè)人物形象。
�。模痘实鄣男卵b》的作者安徒生是丹麥著名的童話作家。
二、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面各段文字，依次回答后面的問(wèn)題。
（一）
趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)五十點(diǎn)八二米，兩端寬九點(diǎn)六米，中部略窄，寬九米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：（一）全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)三十七點(diǎn)四米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡，便于車(chē)馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還可以增加橋洞的過(guò)水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由二十八道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個(gè)弧形的.橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀�！�
�、� 永定河上的盧溝橋，修建于公元一一八九到一一九二年間。② 橋長(zhǎng)二百六十五米，由十一個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自十六米到二十一點(diǎn)六米。③ 橋?qū)捈s八米，路面平坦，幾乎與河面平行。④ 每?jī)蓚�(gè)石拱之間有石砌橋墩，把十一個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。⑤ 由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。⑥ 永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。
判斷正誤
趙州橋和盧溝橋在主體建筑結(jié)構(gòu)上主要不同之處是趙州橋全橋只有一個(gè)大拱；
盧溝橋則由十一個(gè)半圓形的石拱組成。
�。� ）
10．指出本文段說(shuō)明趙州橋和盧溝橋時(shí)都運(yùn)用的一種說(shuō)明方法，
選擇正確的一項(xiàng)。 （ ）
�。粒e例子 Ｂ．作比較
�。茫袛�(shù)字 Ｄ．打比喻
11．第1自然段依次介紹趙州橋的四個(gè)特點(diǎn)是按照什么順序說(shuō)明的？
選擇正確的一項(xiàng)。（ ）
�。粒瓤傉f(shuō)后分說(shuō)
�。拢日f(shuō)主要的后說(shuō)次要的
�。茫磿r(shí)間先后順序
�。模从汕暗胶蟮目臻g順序
12．劃分第2自然段6個(gè)句子的內(nèi)容層次，選擇確切的一項(xiàng)。（ ）
Ａ．①②③/④⑤/⑥
�。拢�/②③④/⑤⑥
�。茫�/②③/④⑤⑥
�。模�/②③④⑤/⑥
�。ǘ�
然而一切西湖勝跡的名目之中，我知道得最早的卻是這雷峰塔。我的祖母曾經(jīng)常常對(duì)我說(shuō)，白蛇娘娘就被壓在這塔底下。有個(gè)叫作許仙的人救了兩條蛇，一青一白，后來(lái)白蛇便化作女人來(lái)報(bào)恩，嫁給許仙了；青蛇化作丫鬟，也跟著。一個(gè)和尚，法海禪師，得道的禪師，看見(jiàn)許仙臉上有妖氣，──凡討妖怪做老婆的人，臉上就有妖氣的，但只有非凡的人才看得出，──便將他藏在金山寺的法座后，白蛇娘娘來(lái)尋夫，于是就“水滿金山”。我的祖母講起來(lái)還要有趣得多，大約是出于一部彈詞叫作《義妖傳》里的，但我沒(méi)有看過(guò)這部書(shū)，所以也不知道“許仙”“法海”究竟是否這樣寫(xiě)。總而言之，白蛇娘娘終于中了法海的計(jì)策，被裝在一個(gè)小小的缽盂里了。缽盂埋在地里，上面還造起一座鎮(zhèn)壓的塔來(lái)，這就是雷峰塔。此后似乎事情還很多，如“白狀元祭塔”之類(lèi)，但我現(xiàn)在都忘記了。
那時(shí)我惟一的希望，就是這雷峰塔的倒掉。后來(lái)我長(zhǎng)大了，到杭州，看見(jiàn)這破破爛爛的塔，心里就不舒服。后來(lái)我看看書(shū)，說(shuō)杭州人又叫這塔作保叔塔，其實(shí)應(yīng)該寫(xiě)作……，是錢(qián)王的兒子造的。那么，里面當(dāng)然沒(méi)有白蛇娘娘了，然而我心里仍然不舒服，仍然希望他倒掉。
13．第1自然段寫(xiě)白蛇娘娘的故事和雷峰塔的由來(lái)，其用意主要是什么？
選擇理解確切的一項(xiàng)。（ ）
�。粒c(diǎn)明“我”對(duì)雷峰塔“知道得最早”。
�。拢f(shuō)明民間有許多關(guān)于雷峰塔的美麗傳說(shuō)。
�。茫c(diǎn)明雷峰塔是一座“鎮(zhèn)壓的塔”。
Ｄ．表明白蛇娘娘中了法海的計(jì)。
14．第1自然段交代“白狀元祭塔”等事情為什么寫(xiě)得簡(jiǎn)略？
選擇分析確切的一項(xiàng)。（ ）
Ａ．因?yàn)檫@類(lèi)事情“還很多”，難以全部交代清楚。
�。拢�?yàn)檫@些事情“我現(xiàn)在都忘記了”。
�。茫�?yàn)檫@些事情與本文段所要表達(dá)的中心意思關(guān)系不密切。
�。模�?yàn)檫@些事情是封建迷信的，不宜講太多。
判斷正誤
15．第2自然段表達(dá)出“我”對(duì)雷峰塔的強(qiáng)烈反感。
�。� ）
16．文段中的破折號(hào)在文中起什么作用？選擇正確的一項(xiàng)。（ ）
�。粒畼�(biāo)明行文中解釋說(shuō)明的語(yǔ)句。
�。拢硎驹掝}的突然轉(zhuǎn)變。
�。茫硎韭曇舻难娱L(zhǎng)。
�。模硎臼马�(xiàng)的列舉分承。
17．“然而我心里仍然不舒服，仍然希望他倒掉”一句中兩個(gè)“仍然”疊用
有什么作用？指出分析不正確的一項(xiàng)。（ ）
�。粒訌�(qiáng)語(yǔ)氣。
�。拢砻鲬B(tài)度堅(jiān)決。
�。茫砻鞑荒蜔┑膽B(tài)度。
�。模f(shuō)明情感由來(lái)已久。
�。ㄈ�
壘土成山，匯水成河，這是顛撲不破的真理，然而有人偏不相信。他們總愛(ài)走捷徑，想一口吃成個(gè)胖子，夢(mèng)想在傾刻之間轟然成就大業(yè)。
財(cái)富是依靠積累的。有人善于儲(chǔ)蓄而致富。有人卻輕視每月幾十塊錢(qián)儲(chǔ)蓄，以為如此細(xì)數(shù)不如花光痛快。他們不切實(shí)際地幻想天上掉下來(lái)一袋鉆石，地上拾到金元寶，或是中彩票獲獎(jiǎng)數(shù)千萬(wàn)元，一夜暴富。當(dāng)然，這種人只能是空想而已。
對(duì)于學(xué)問(wèn)，其理亦然。積累一分學(xué)問(wèn)，便是充實(shí)一分生命。積累時(shí)看似無(wú)用，到用時(shí)卻是珍寶，受用一生。然而不少人卻輕視每天讀一頁(yè)書(shū)、寫(xiě)一頁(yè)筆記，而相信吃了什么藥便能智力陡增，然后一目十行，過(guò)目成誦，一夜成了才子。殊不知天下的學(xué)者并不是吃藥吃出來(lái)的。
積累不足而過(guò)早成名得志并非好事，語(yǔ)文試題《語(yǔ) 文 試 卷 三》。正像有些人銀行存款不多卻喜歡擺排場(chǎng)、講闊氣，打腫臉充胖子，結(jié)果弄得手頭拮據(jù)，捉襟見(jiàn)肘，被人笑話。有的人因?yàn)閷?xiě)了一篇文章、一支曲子或一首小詩(shī)，反映不錯(cuò)，受到輿論稱(chēng)贊，出名獲獎(jiǎng)�？墒�，由于作者的積累并不厚實(shí)，到手的榮譽(yù)又摧毀了他們繼續(xù)進(jìn)取的決心，于是再無(wú)新作超越已有的成就。
“漫長(zhǎng)的迂回道路，常常是達(dá)到目的的最短途徑�！边@句話看似矛盾，卻深含哲理。漫長(zhǎng)和迂回即是不斷刻苦積累的過(guò)程，而走捷徑達(dá)到的目的，往往曇花一現(xiàn)，甚至“欲速則不達(dá)”。
為了人生成功的大廈，不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該不懈地搬沙砌石。
18．概括本文段的中心意思，選擇確切的一項(xiàng)。（ ）
�。粒l(fā)財(cái)致富必須重視每月幾十塊錢(qián)的儲(chǔ)蓄。
�。拢畬W(xué)問(wèn)積累不厚實(shí)就決不能去出名獲獎(jiǎng)。
�。茫鋈魏问虑槿绻蛔呓輳骄鸵欢ㄟ_(dá)不到預(yù)定的目的。
�。模谶~向成功的道路上應(yīng)該不斷積累。
判斷正誤
19．本文段第2、4自然段都擺出現(xiàn)實(shí)生活中正反兩方面的情況進(jìn)行對(duì)比論述。
�。� ）
20．下邊各組短語(yǔ)哪一項(xiàng)在文段中全都是寫(xiě)“積累”的？把它挑出來(lái)。（ ）
�。粒吭聨资畨K錢(qián)儲(chǔ)蓄 天上掉下來(lái)一袋鉆石 拾到金元寶 中彩票獲
獎(jiǎng)數(shù)千萬(wàn)元
�。拢刻熳x一頁(yè)書(shū)、寫(xiě)一頁(yè)筆記
�。茫荒渴�，過(guò)目成誦，一夜成了才子
�。模畬�(xiě)了一篇文章、一支曲子或一首小詩(shī)
21．指出下邊的語(yǔ)句沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭方法的一項(xiàng)。（ ）
Ａ．壘土成山，匯水成流，這是顛撲不破的真理。
Ｂ．殊不知天下的學(xué)者并不是吃藥吃出來(lái)的。
�。茫呓輳竭_(dá)到的目的，往往曇花一現(xiàn)。
�。模疄榱巳松晒Φ拇髲B，不論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該不懈地搬沙砌石。
�。� 四 ）
利春曉舍身救人的一幕堪稱(chēng)壯烈！
1994年4月9日下午，就讀于陽(yáng)江市一中初三（2）班的利春曉與10多位同學(xué)到市郊田螺山照相留念。突然，附近的連環(huán)水庫(kù)傳來(lái)一陣陣呼救聲。他們循聲望去，只見(jiàn)水面有一個(gè)人時(shí)浮時(shí)沉。①利春曉即向出事地點(diǎn)跑過(guò)去。同學(xué)緊緊拉住他的手，想跟他商量救人的辦法�！皼](méi)時(shí)間了，救人要緊！”②利春曉一把甩開(kāi)同伴的手，沿著水庫(kù)邊飛快地跑了700多米，連衣服都來(lái)不及脫就撲入水中。③一米，二米，三米……他奮力游向溺水者。此刻，同伴們下至齊腰深的水中，將一棵六七米長(zhǎng)的小樹(shù)伸出去，大叫“抓住樹(shù)，抓住樹(shù)！”④春曉只要回頭就可以拉著樹(shù)安然脫險(xiǎn)，但他沒(méi)有回頭，依然奮力向出事地點(diǎn)游去。到了！他一手拖著溺水者，一手劃水，艱難地往回游。不幸，溺水者在本能的掙扎中猛然緊緊地抱住了利春曉，春曉氣力不支，他再也劃不動(dòng)了，隨后便慢慢下沉了。
利春曉的花季年輪，永遠(yuǎn)定格在青春亮麗的17歲。
利春曉出生在一個(gè)富裕的家庭，這是一個(gè)不尋常的家庭。他的父親經(jīng)過(guò)艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)擁有建筑公司、家具廠和鰻魚(yú)養(yǎng)殖場(chǎng)等企業(yè)，擁有自己的小洋樓和小汽車(chē)。利春曉從八九歲起就在富裕的環(huán)境中長(zhǎng)大。但是，他的父親從農(nóng)村到城市，勤勞檢樸、助人為樂(lè)的美德一直沒(méi)有丟。家里人的衣食住行與常人并無(wú)多大差別，家里購(gòu)物花錢(qián)，也從不大手大腳。但為公益事業(yè)，卻從不吝嗇。這些年，他家先后為家鄉(xiāng)建設(shè)和扶貧捐款超過(guò)100萬(wàn)元。每次做善舉時(shí)，他的父母都與孩子們一起商量，告訴孩子們：一個(gè)人要有愛(ài)心，多為他人、多為公眾做事，自己的生活才會(huì)充實(shí)和有價(jià)值。
置身于這樣的家庭，長(zhǎng)期耳濡目染，潛移默化，春曉逐漸養(yǎng)成了良好的品格。他是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是一為助人為樂(lè)的好少年。讀小學(xué)時(shí)，他經(jīng)常幫助家鄉(xiāng)的孤寡老人做家務(wù)，挑水劈柴，買(mǎi)菜買(mǎi)米。他曾經(jīng)有過(guò)三次舍己救人的歷史：一次冒著被撞傷的危險(xiǎn)，拉住一頭奔向小孩子們的受驚牛牯；兩次跳入水中救起在水中掙扎的一名小孩和一位女同學(xué)。
22．用簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明第2自然段記敘的要素。
〔答〕（1）時(shí)間：（ ）
（2）地點(diǎn)：（ ）
23. 判斷題
第2自然段記敘的人物是利春曉、利春曉的10多位同學(xué)、溺水者
事件是利春曉勇救溺水者不幸犧牲。（ ）
“利春曉的花季年輪，永遠(yuǎn)定格在青春亮麗的17歲”這一句集中表達(dá)了
作者痛惜少年英雄犧牲的情感。 （ ）
24．指出對(duì)加點(diǎn)句子的內(nèi)涵分析不正確的一項(xiàng)。（ ）
�。粒倬�；利春曉有幫助他人的自覺(jué)性。
�。拢诰�；利春曉救人果斷勇敢。
�。茫劬洌焕簳杂嗡畡�(dòng)作緩慢。
�。模芫�；利春曉救人義無(wú)反顧。
25．第4自然段為何要寫(xiě)利春曉家庭的“不尋常”？選擇分析確切的一項(xiàng)。（ ）
Ａ．表現(xiàn)利春曉的父母勤勞儉樸、助人為樂(lè)的美德。
Ｂ．說(shuō)明利春曉做出英雄狀舉是因?yàn)樗懈辉５纳瞽h(huán)境。
Ｃ．說(shuō)明富裕人家很重視對(duì)下一代的教育。
�。模f(shuō)明英雄的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的家庭教育。
26．文中追述利春曉以前助人、救人的事跡，這與文段開(kāi)頭寫(xiě)利春曉最后的英雄
壯舉有什么關(guān)系？指出分析不正確的一項(xiàng)。（ ）
�。粒昂髮�(duì)比，突出利春曉最后英雄行為的壯烈。
�。拢昂舐�(lián)系，說(shuō)明英雄的行為不是來(lái)自偶然的感情沖動(dòng)。
�。茫f(shuō)明利春曉最后的英雄壯舉是他以前助人、救人行動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。
�。模f(shuō)明利春曉最后的英雄壯舉是有深厚的思想基礎(chǔ)的。
三、文言文
27．按課文內(nèi)容填寫(xiě)。
�。�1）．《春夜喜雨》：隨風(fēng)（ ）入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
（2）．《愛(ài)蓮說(shuō)》：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不（ ），濯清漣而不妖，……
28．選出句中加點(diǎn)的字注釋正確的一項(xiàng)。
�。�1）苛政猛于虎。
�。粒畬�(duì)，對(duì)于。 Ｂ．在，在于。
Ｃ．比。 Ｄ．自，從。 （ ）
（2）委而@.@去@.@之，是地利不如人和也。
�。粒x開(kāi)。 Ｂ．過(guò)去。
�。茫嚯x。 Ｄ．前往。 （ ）
閱讀《出師表》選段，回答后邊的文題。
侍中侍郎郭攸之……，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)�，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。
29．指出下列加點(diǎn)的字注音和解釋完全正確的一項(xiàng)。（ ）
Ａ．以遺陛下 （遺：ｙ¨，給予。）
�。拢ひ宰芍� （悉：ｘī，盡，全。）
�。茫匝a(bǔ)闋漏 （闋：ｑｕē，樓房。）
�。模嘘嚭湍� （行：ｘ¨ｎｇ，行列。）
30．指出翻譯有誤的一項(xiàng)。（ ）
�。粒緫]忠純：志向和心思都忠貞純正。
�。拢兴鶑V益：得到更多的成效。
�。茫郧槭缇盒郧樯屏�，做事公正。
�。模畠�(yōu)劣得所：好人壞人都有住所。
31．諸葛亮認(rèn)為“營(yíng)中之事”詢問(wèn)向?qū)櫟睦碛墒悄男�？指出不正確的一項(xiàng)。（ ）
Ａ．（向?qū)櫍┬孕惺缇�，曉暢軍事�?/p>
Ｂ．先帝稱(chēng)之曰能，眾議舉寵為督。
�。茫ㄏ�?qū)櫍┲緫]忠純，能裨補(bǔ)闕漏。
Ｄ．咨之能行陣和睦，優(yōu)劣得所。
32．諸葛亮以先漢的“興隆”和后漢的“傾頹”作對(duì)比，想說(shuō)明什么？
選擇分析確切的一項(xiàng)。（ ）
Ａ．以此說(shuō)明“親賢臣，遠(yuǎn)小人”關(guān)系到國(guó)家的興亡。
�。拢源苏f(shuō)明“先帝”痛恨東漢的桓帝和靈帝。
�。茫源苏f(shuō)明有德有才，就有用武之地。
�。模源吮砻髯约簽闈h室的興隆而鞠躬盡粹。
判斷正誤
33．本文段表達(dá)的中心意思不是希望后主“親賢臣，遠(yuǎn)小人”，
振興漢室。 （ ）
四、根據(jù)下面作文題目、要求，寫(xiě)一篇500字以上的記敘文。
題 目：我的課余生活
要 求：（1） 思想感情健康，有真情實(shí)感；中心明確，材料具體。
（2） 以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。
�。�3） 文中需出現(xiàn)的人名、校名，必須用“××”代替。
參 考 答 案
一、1. B 2. A 3. C 4. B 5. D 6. B 7. C 8. D
二、9. 對(duì) 10. C 11. B 12. D 13. C 14. C 15. 對(duì) 16. A 17. C
18. D 19. 錯(cuò) 20. B 21. B
22. （1）1994年4月9日下午 （2） 陽(yáng)江市連環(huán)水庫(kù)
23. 對(duì) 對(duì) 24. C 25. D 26. A
三、27. （1） 潛 （2） 染
28. （1） C （2） A
29. B 30. D 31. C 32. A 33. 錯(cuò)
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