五年級上冊語文的期末測試卷
一、讀拼音寫詞語。(10分)
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二、積累與運用。(13分)
1、把詞語補充完整。
波光() 推心( ) ( )而安 紛至()
風()雨() ()一息 ()釘()鐵()吞棗
2、、、是表現英雄人物品質的詞語,、、是關于人際交往的詞語。
3、我們學了許多名言警句，其中“”讓我們懂得必須珍惜時間;“”告誡我們要虛心;“”教育我們要愛國。
4、按提示要求寫出相應的詩句。
站在江邊，傍晚的太陽照射在江面上，這時你會想起詩人白居易寫的詩句“，。”
詩人蘇軾看廬山后，發(fā)出這樣的感慨“,�！�
詩人高適送別朋友時，真誠地勸勉朋友“,�！�
三、句式變化。(15分)
1、他激動得流下了幸福的熱淚。(縮寫句子)
2.媽媽對我說：“你爸爸和我一起去參加義務勞動。”(改為間接轉述句)
3.這次會議每位老師都不能缺席。(改為肯定句)
4.天邊的浮云紅通通的。(改為比喻句)
5.誰能相信這是大自然的現實，而不是夢幻呢?(改為陳述句)
四、按課文內容填空，并回答問題。(20分)
在天底下，()，而并不()。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的`。羊群一會兒()，一會兒()，走在哪里都像給()繡上了()。那些小丘的線條是()，就像()，不用()的中國畫那樣，到處()，輕輕流入云際。
這段文字出自于()的《草原》。第三句話是個()句，把()比作()，把()比作()。這段話主要圍繞著()這個詞語來寫。你還知道哪些和綠色有關的四字詞語嗎?(最少寫三個)
五、課外閱讀。(12分)
發(fā)語文試卷了，我拿到語文卷子一看，90分!我一連看了幾遍卷子上的分數，心里有說不出的高興。
回到家里，我把卷子在媽媽眼前一揚，得意地說：“媽媽，你看!”媽媽接過卷子看了看說：“好，有進步!”我爸爸在外地工作，對我要求很嚴。我看到媽媽那高興的神情，更加得意了，心里像吃了蜜一樣甜。
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