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五年級(jí)語文上冊第二單元提升訓(xùn)練

時(shí)間:2021-07-03 15:17:03 語文 我要投稿

五年級(jí)語文上冊第二單元提升訓(xùn)練

  五年級(jí)語文上冊第二單元提升訓(xùn)練一

五年級(jí)語文上冊第二單元提升訓(xùn)練

  一、字詞百花園。28分

  1、看拼音,寫詞語。(10分)

  zīrùnbiāncèchǎngkāijīnchántuōqiào

  lājīpànduànsōusuǒxiōngxiàngbìlù

  2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,并用“√”劃出來。(4分)

  教誨(huǐhuì)鳥棲(xīqī)蟲居蒼勁(jìnjìng)正月(zhēngzhèng)

  衣襟(jīnjīng)滿載(zǎizài)而歸扁舟(biǎnpiān)著迷(zháozhuó)

  3、同音不同形。(6分)

  (1)lì:勉()再接再()

  (2)liàn:鍛()()習(xí)

  (3)jiāo:香()()急

  4、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。(4+4=8分)

  ()人入勝專心()志堅(jiān)()不拔興致()()

  枝()葉茂名()其實(shí)指手()腳()聲()色

  (1)把變色龍放到什么顏色上,它就變成什么顏色,“變色龍”這個(gè)名字果然()。

  (2)如果不懂,就不要對(duì)別人的工作()。

  (3)要想自己的學(xué)問有進(jìn)步,就要(),就要有()的意志力。

  二、句子加工廠。(每小題2分,共10分)

  1.根本一壞,()你有一些學(xué)問和本領(lǐng),()不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  2.犯了錯(cuò)誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn),這不是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的態(tài)度。

  改為反問句:_________________________________

  3.金錢能買到書本,但是買不到知識(shí);金錢能買到__________,___________;金錢能買到___________,___________。

  4.這些工作因?yàn)槎际且恍┬∈,所以能培養(yǎng)我們的責(zé)任心。(使用修改符號(hào)在原句上修改)

  5.柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。

  改成擬人句:

  五年級(jí)上冊第2單元測試題二

  一、讀拼音,寫詞語。(8分)

  fātònɡdǒuzhuǎnxīnɡyífēnbiànshìérbújiàn

  ()()()()

  bùxiǔmiàobùkěyántuòhuānɡshāozònɡjíshì

  ()()()()

  二、組詞。(4分)

  蜷()銹()炕()辯()

  倦()繡()坑()辨()

  shā()sì()bó()

  剎似薄

  chà()shì()báo()

  三、我會(huì)查字典。(4分)

  “縱”字用音序查字法,應(yīng)查大寫字母,再查音節(jié)。“縱”

  解釋有:a、跟“橫”相對(duì);b、從前到后的;c、軍隊(duì)編制;d、放走;

  e、放任;f、身體猛然向前或向上。下面加點(diǎn)的字應(yīng)選那種解釋:

  縱身上馬()縱聲大笑()縱虎歸山()

  第一縱隊(duì)()縱深()縱貫?zāi)媳?)

  四、填上反義詞,組成成語。(8分)

  化()為()出()入()揚(yáng)()避()()新()舊

  由()及()()應(yīng)()合三()兩()()腔()調(diào)

  五、選詞填空。(2分)

  光彩光芒光亮亮光

  1、太陽在黑云背后放射它的(),給黑云鑲了一道()的金邊。

  2、一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西發(fā)出奪目的(),射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了()。

  六、你一定能把下面的詞語中不是一類的詞語用“-----”畫出來。(2分)

  1、老虎動(dòng)物猴子熊貓黑熊

  2、菊花月季牡丹玫瑰鮮花

  3、顏色杏黃淺藍(lán)大紅淡綠

  4、衣柜方桌椅子家具木床

  七、判斷下列說法,正確的括號(hào)里打“√”。(2.5分)

  1、“停車坐愛楓林晚”中“坐”的意思是“因?yàn)椤薄?)

  2、“露似珍珠月似弓”這句詩中沒有錯(cuò)別字。()

  3、“龜茲”一詞中的“龜”的讀音是“qīu”。()

  4、“奇觀”一詞解釋是“奇怪的景觀”。()

  5、《西風(fēng)胡楊》是一篇感物吟志的作品。()

  三、閱讀展示臺(tái)。37分

  1、想想學(xué)過的課文填空。(20分,1-7小題每空0.5分,第8小題每空1分)

  (1)本學(xué)期,在《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣9》中我們學(xué)到了、

  的好習(xí)慣。

  (2),。老師的教誨之恩,我終生難忘!面對(duì)我的恩師我會(huì)用這樣的詩句來贊美他:,。

  (3)《陶校長的演講》中“陶校長”是指。我會(huì)背他的一句名言如:千教萬教教人求真,。

  (4),忽然閉口立。是出自代詩人寫的《》。

  這兩句寫出了兒童捕蟬時(shí)的專注,古代詩歌中描寫兒童的詩句有很多如:,。

  (5)青山說:,的風(fēng)光,的豪情!

  綠水說:,的大海,的胸襟!

  (6)通過《裝滿昆蟲的衣袋》我們認(rèn)識(shí)了一位的法布爾。從中我們也感受到了“觀察對(duì)于兒童之必不可少,正如、、對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里,是智慧的!

  (7)背上那一層保護(hù)甲的顏色也在很快地變化著,先是____________,一會(huì)兒變成了_______。接著,___________,前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛,____________。

  (8)姜太公釣魚——____________;____________——功到自然成。

  今天的生日,我收到遠(yuǎn)方好友寄來的賀卡,非常感動(dòng),真是____________。

  才藝展示會(huì)上,同學(xué)們____________,贏得了陣陣掌聲。

  明明是他錯(cuò)了,卻說是我錯(cuò)了,就連老師也責(zé)怪我,我真是____________。

  2、閱讀短文,完成作業(yè)。(17分)

  (一)《師恩難忘》(片斷)

  我聽得入了迷,恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,直到三年級(jí)的大學(xué)兄捅了我一下,我才驚醒。

  那時(shí)候的語文叫國語。田老師每講一課,都要編一個(gè)引人入勝的故事。我在田老師那里學(xué)習(xí)四年,聽了上千個(gè)故事,這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我。

  1.“戛然而止”的“戛”用音序查字法,先查音序,再查音節(jié)!瓣痹谧值渲械腵解釋有:①打擊②擬聲詞“戛然而止”中的“戛”應(yīng)選。(填序號(hào)3分)

  2、故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我;故事有如,。(仿照前一句寫)(2分)

  3、小學(xué)階段,給你印象最深的是哪位老師?為什么?(2分)

  (二)朝前看

  冬日的清晨,一對(duì)父子登上雁蕩山,去觀賞日出。孩子很小,沒走一會(huì)兒就累了。這時(shí)離山頂還有很長一段路,父親便脫下了外套,將孩子先兜在背上,背著孩子上山。寒風(fēng)猛烈地吹在父親的臉上,父親一步步向山頂攀登。父親像堵墻,[蓋、隔、擋]住了所有的寒風(fēng)。

  終于到了山頂,金燦燦的太陽正徐徐從東方升起。孩子在顛簸中睡著了,父親輕輕搖醒了他,興奮地說:“快,朝前看!”孩子從美夢中驚醒,不情愿地抬頭看去。啊!他看見了,圓圓的太陽就在前方,整個(gè)世界一片玫瑰般的紅色!

  那個(gè)孩子就是我,而那個(gè)叫我看太陽的人便是我父親。歲月無情,一轉(zhuǎn)眼孩子長大了。“朝前看”是父親對(duì)我的要求,也是父親對(duì)我的希望。一次數(shù)學(xué)考試得了90分,在班上名列第二,我很得意。父親發(fā)現(xiàn)了,耐心地開導(dǎo)我:“學(xué)習(xí)是沒有邊際的,知識(shí)是一個(gè)人到老也學(xué)不完的。()這次你考得不錯(cuò),()在班上也只是個(gè)第二!蔽矣行┎环䴕,說:“最后一題太難了,老師說可以不做,算附加題。”父親似乎有些火了,但他克制著自己,[怒氣沖沖、心平氣和、冷言冷語]地說:“別人做得出,你為什么不能?你要努力,山外有山,人外有人,就算得了第一,也只是在班里,要朝前看!

  “要朝前看”,這句話[勾起、想起、憶起]我久遠(yuǎn)的記憶,我想起了兒時(shí)父親背我到山頂看日出的情景。

  有一次,我右手骨折,綁了石膏,什么事都不能做,()吃飯()要?jiǎng)e人幫忙,功課落下一大截。我感到十分焦慮,失去了信心。又是父親親切[的、地、得]鼓勵(lì)我:“只是骨折,沒什么大不了,很快就會(huì)好的,要有信心!笔堑,朝前看,就有希望,就有太陽般美好燦爛的未來。

  1.在文中的()內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

  2.仿照例子寫詞語。(3分)

  金燦燦:、、

  3.在文中的[]內(nèi)選一個(gè)準(zhǔn)確的詞語,用“√”表示。(2分)

  4.寒風(fēng)猛烈地吹在父親的臉上。(改寫成比喻句)(1分)

  5.父親對(duì)我的要求是什么?當(dāng)你遭遇挫折甚至失去信心的時(shí)候,你會(huì)用哪一句名言來激勵(lì)自己?請寫下來。(2分)

  四、習(xí)作新天地。25分

  請你認(rèn)真回憶一種動(dòng)物。先回憶它的外形,看看每個(gè)部分有什么特點(diǎn),再回憶它的動(dòng)作。然后把動(dòng)物的外形和動(dòng)作寫下來。為了給人留下深刻的印象,可以適當(dāng)?shù)拇虮确,注意段與段之間的銜接。

  五年級(jí)語文上冊第二單元提升訓(xùn)練三

  一、拼音寫字我最棒。(9分)

  huòhuàn jǔjué cánkuì

  fangài wǔmèi pēitāi

  suōyī táozuì jìmò

  二、多音字注音并組詞。(8分)

  殼 ( ) ( ) 剝 ( ) ( )

  鋪 ( ) ( ) 磨 ( ) ( )

  三、我會(huì)辨字組詞。(3分)

  橙( )澄( ) 窘( )窖( ) 絞( )狡( )

  四、找出下列詞語中的錯(cuò)別字,把正確的字寫進(jìn)括號(hào)里。(6分)

  絞盡惱汁( ) 堅(jiān)強(qiáng)不倔( ) 筋皮力盡( )

  精濤駭浪( ) 隨心所遇( ) 莫名其秒( )

  五、按要求寫句子。(8分)

  1.我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)局。(修改病句)

  ________________________________________________________________________

  2.絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。(縮句)

  ________________________________________________________________________

  3.園子留下回憶。(擴(kuò)寫句子)

  ________________________________________________________________________

  六、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我會(huì)用。(6分)

  1.走走停停加標(biāo)點(diǎn)。

  (1)看它從不著急 慢慢地走 總會(huì)到的 慢慢地嚼 總會(huì)吃飽的

  (2)老師說 豈止是鳥 人是由簡單生命進(jìn)化來的 最開始是草履蟲 后來是魚 是青蛙 是猴子

  2.選擇引號(hào)的用法。

  A.引用 B.特定稱謂

  (1)在號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個(gè)世界之最。( )

  (2)老師經(jīng)常用“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”來督促我們學(xué)習(xí)。( )

  (3)“東方之珠”——香港,是一座美麗的城市。( )

  七、我會(huì)默寫古詩。(4分)

  牧 童

  ____________________,____________________。

  ____________________,____________________。

  八、我會(huì)填空。(10分)

  1.天行健,______________________________________________________。

  2.不積跬步,____________________;不積小流,____________________。

  3.路曼曼其修遠(yuǎn)兮,______________________________________________。

  4.怪生無雨都張傘,________________________!肮稚币馑际牵篲____________,這句話的意思是:_______________________________________________________。

  5.最喜小兒亡賴,___________________________________________________________。

  “亡賴”的意思是:__________________,這句話的意思是:_____________________

  ____________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________。

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