人教版小學四年級語文上冊第八單元檢測題
一、基礎提升。
1.根據(jù)拼音寫出詞語。
fūqīqīnxíqínxuékǔliàn
( ) ( ) ( )
shǒuzhūdàitùyǎněrdàolínɡ
( ) ( )
2.給加點的字選擇正確的讀音,用“√”畫出來。
擲出(zhèng zhì)躥出(cuàn cuān)
哥嫂(sǎo shǎo) 織女(zhī zī)
衰老(shuāi āi) 乞巧(qì qǐ)
3.給同音字組詞。
4.按要求完成練習。
(1) 。(寫一歇后語)
(2)快樂王子把藍寶石送給了小女孩兒。(改成“被”字句)
(3)天上的生活富麗堂皇,織女不喜歡。(改成反問句)
(4)七夕今宵看碧霄, 。
(補充詩句)
(5)不但……而且……(造句)
(6)紀念桓景的節(jié)日是 節(jié),那天是農歷 。(填空)
二、閱讀天地。
(一)課內閱讀。
桓景帶上一袋干( )糧上路了。他一路走,一路打聽,翻過了一座又一座山,蹚過了一條又一條河,磨( )破了一雙又一雙鞋,終于見到了費長房。費長房和藹地對他說我看你一心想為民除害就收下你這個徒弟吧他交給桓景一把降( )妖寶劍,又教他降魔的武藝�；妇懊刻烨趯W苦練,終于練成了一身好( )武藝。
1.給加點的字選擇正確的讀音,寫在括號里。
(gàn gān) (mó mò)
(jiàng xiáng) (hǎo hào)
2.在文中的“”處加上標點符號。
3.從“他一路走,一路打聽,翻過了一座又一座山,蹚過了一條又一條河,磨破了一雙又一雙鞋,終于見到了費長房”這句話中,你感受到了什么?
(二)課外閱讀。
蚊子和獅子
蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”
蚊子吹著喇叭沖過去,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,吹著喇叭,唱著凱歌飛走了,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。
蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強大的動物都較量過,不料卻被這小小的蜘蛛消滅了。
這個故事適用于那些打敗過大人物,卻被小人物打敗的人。
1.“你并不比我強”刻畫了蚊子( )。
A.向獅子挑釁,驕傲蠻橫的態(tài)度
B.謙虛,膽小
2.蚊子的結局( )。
A.后悔莫及 B.樂極生悲 C.視死如歸
3.這則寓言告訴了我們什么道理?
三、我積累了很多好詞語，我一定能填對。(4分)
美()()肴用()之地出()意()形()各()
()根到()農()社會程()電話體()輕()
四、我發(fā)現(xiàn)有些廣告亂改成語，我會把用錯的字改過來。(2分)
白衣百順()默默無蚊()有杯無患()騎樂無窮()
五、我會比一比，然后選擇恰當?shù)脑~語填空。(4分)
發(fā)現(xiàn)發(fā)明
1、我們()小杰的語文成績進步了。
2、愛迪生()了電燈。
蘊含包含
1、葉老先生親切之中()的認真，質樸之中()的期待，把我這顆小小的心融化了。
六、我會把下面的名人名言補充完整。(4+2分)
(1)既，又，這是科學工作者，讓我們在
的真理吧。(郭沫若)
(2)沒有，就。(牛頓)
第二部分閱讀積累與運用(30分)
一、讀《飛向藍天的恐龍》片段，然后按文后要求回答問題(16分)
地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億三千萬年前，它和狗一般大小，像鴕鳥一樣用兩條后腿支撐身體.。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個()的龐大家族有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑有些恐龍則用四足行走有些恐龍身長幾十米重達數(shù)十噸有些恐龍則()，體重不足幾十公斤有些恐龍()，有些恐龍則()，體重不足幾公斤;有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物，有些則()以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類：骨骼()，身體()，行動();前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打;它們的體表長出了美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動飛行。不過，有些科學家認為，飛行并非始于樹棲生活過程。他們推測，一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過程中學會了飛翔。不管怎樣，有一點無庸置疑，有些不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍天，從此開辟了一個嶄新的生活天地。
1、我會在括號里按課文內容填空。(4分)
2、我會在橫線上填上正確的標點。(2分)
3、我能從文段中找出下列詞語的近義詞。(2分)
繁殖—()飛翔—()猜測—()漸漸—()
3、我知道第一種恐龍出現(xiàn)在()年前，我還知道()恐龍變成了鳥類。(2分)
4、恐龍飛向藍天所具備的條件是
(2分)
5、恐龍飛向藍天的原因有不同的說法，用直線畫出有關的(2分)
6、我還知道恐龍的一些知識
(2分)
二、我認真閱讀下面的`故事，然后回答問題。(14分)
獻給母親的歌
藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。
小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地，讓瓜結得大大的，甜甜的，讓兒女們假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)能吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。
全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而喜悅。媽媽雖銀絲飄飄，卻心里眼睛亮。每每飯后茶余，把我們集中在一起，詢問學習、生活、人際關系。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。
孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針落兩針。她那輕輕的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。
離家?guī)浊Ю�，每每眺望遠方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……
媽媽給了我們堅強的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。
1、給下面帶點的字選擇正確的讀音。(畫橫線)(3分)
香噴噴(pēnpèn)詢問(xúnxùn)似乎(shìsì)
2、用直線畫出文中的一句比喻句，并寫出用什么比喻什么。(2分)
3、理解字的意思。(1分)
“我不畏路險風蕭蕭，”畏：
3、根據(jù)課文內容填空。(2分)
當我們進步時，
當我們沮喪時，
4、我喜歡文中的四字詞有(四個2分)
5、文中哪句話最讓你感動?請端端正正地抄下來，并寫寫你從中感受到了什么?(2分)
句子
感受
6、作者為什么說媽媽是世上最好的媽媽?(2分)
三、習作(30分)
這個學期，你參加了學校組織的哪些活動?請你好好想一想，從中選擇你認為最有趣的一次活動，按一定的順序把活動的過程寫具體，注意語句要通順，書寫要端正哦!350字左右。
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