二年級上冊語文第一單元檢測題

　　一、認(rèn)真比一比，組成詞語寫下來。

　　于()金()巨()

　　干()全()區(qū)()

　　娃()壯()層()

　　洼()狀()會()

　　二、我們一起給下面偏旁找朋友，找得越多越好。

　　(如果每個偏旁找的朋友超過3個，這些小動物將要和你做朋友。)

　　海林

　　家媽

　　紅語

　　三、秋娃娃將帶小朋友們到克(kè)隆(lóng)實驗室，我們也來做個照樣子寫詞句的實驗吧!

　　1.金燦燦：

　　嫩嫩的：

　　快快樂樂：

　　2.小松樹越長越高。

　　高粱越越。越越。

　　四、走出實驗室，讓我們快到反義詞樂園賽一賽吧!

　　1.長頸鹿的脖子長，熊貓的脖子()。

　　2.冬天氣溫()，夏天氣溫高。

　　3.沈陽在我國的()，上海在我國的南方。

　　4.人行橫道保()，不走人行橫道太危險。

　　五、大顯神通。

　　請寫出你積累的四字詞語。

　　六、用“——”把能搭配的圖和詞語連起來。

　　瘦小一片

　　健壯一輛

　　高大一把

　　美麗一朵

　　七、請幫標(biāo)點符號安個家。

　　1.小華是個熱心幫助別人的'好孩子

　　2.那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石正等著你去給它們起名字呢

　　3.誰使秋天這樣美麗

　　4.咱們一起去圖書館借書吧

　　八、讀短文，再回答問題。

　　周總理來了。他在象腳鼓的鼓聲里，踩著鳳凰花鋪成的紅地毯，笑容滿面地來了。你看，總理穿著傣(di)族人民的服裝，像傣家人一樣，端著一大盆水，笑啊，潑啊，向傣族人民祝福。傣族人民笑啊，潑啊，向周總理致敬。

　　1.這段話共有()句話。

　　2.用“-----”劃出第二句。

　　3.把寫周總理動作的詞用“Δ”劃出來。

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