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自述作文及語(yǔ)文練習(xí)題

時(shí)間:2021-05-15 12:18:28 語(yǔ)文 我要投稿

自述作文范文及語(yǔ)文練習(xí)題

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的自述作文范文及語(yǔ)文練習(xí)題,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自述作文范文及語(yǔ)文練習(xí)題

  自述作文范文

  1、蒼蠅的自述350字

  “嗨!大家好,我是一只不平凡的蒼蠅,因?yàn)檫M(jìn)入到社會(huì)后,我?guī)缀踝弑榱巳澜!?/p>

  我飛過(guò)一戶(hù)人家的窗戶(hù),嗆得我直咳嗽,誰(shuí)那么大膽,敢招惹我?原來(lái),那個(gè)男主人正在一支支的不斷的吸著香煙,并不時(shí)地吐出幾朵煙云,一會(huì)兒,我遇到了一個(gè)朋友―打火機(jī)。他向我介紹道:“人吸煙時(shí),那些煙霧將會(huì)進(jìn)入人的肺部,雖然肺部會(huì)使出全部力氣,將煙霧排出體外,但還會(huì)有一小部分跑到別的器官里亂逛,真是可怕!”聽(tīng)他說(shuō)完后,我大吃一驚,還知道這將是他主人的最后一支煙,我真忍受不了看打火機(jī)給他的主人執(zhí)行死刑的場(chǎng)面了,我就趕緊飛走了。

  在路過(guò)一家餐館時(shí),我瞧見(jiàn)了一只我的同類(lèi),我看見(jiàn)他拼命地往飯鍋里跳,我跑過(guò)去奉勸他不要玩兒命,可他不聽(tīng),最終,一個(gè)油點(diǎn)濺在他身上,他不幸犧牲了,我害怕受到同樣的襲擊,逃到了餐桌上。一個(gè)手拿著蒼蠅拍的女服務(wù)員氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái),我見(jiàn)形勢(shì)不妙,在她落拍前的0.01秒之前飛走了,逃過(guò)了劫難。下午,我與百元大鈔相見(jiàn)。我發(fā)出現(xiàn)他身上有比我還多的細(xì)菌,我想不通,為什么人類(lèi)不喜歡我反而喜歡全身布滿細(xì)菌的鈔票呢?百元大鈔告訴了我其中的奧秘:“人類(lèi)最喜歡享受能買(mǎi)來(lái)一切東西的金錢(qián)了?伤麄儾恢,金錢(qián)也有買(mǎi)不來(lái)的東西!

  哦!我終于看破紅塵,撞到墻上見(jiàn)上帝了?

  2、小溪的自述

  我是一條綿延不絕的小溪。我的頭位于山上的瀑布,我的身體在原野上,我的腳則流向廣大的海洋;你說(shuō)我是不是非常長(zhǎng)呢?此外,我也非常老了,大約在幾百年前就出現(xiàn)在地球上了;那時(shí)雖然無(wú)法聞到野姜花香,但是可以看到小魚(yú)在我身體里悠游,聽(tīng)到石頭被我沖擊、拍打的聲音。那時(shí)的我,自在地?zé)o人可比呀!

  不過(guò)好景不常,我的身體及腳上漸漸有許多垃圾浮上浮下,使得原本居住在我身上的小魚(yú)、小蝦等水生生物的生活環(huán)境遭到破壞,而破壞這生態(tài)的始作俑者正是人類(lèi)。因?yàn)槿祟?lèi)亂丟垃圾、亂排廢水,污染了水源,導(dǎo)致連接著我的海洋也受到波及,造成海中魚(yú)群的傷害,使得牠們無(wú)法呼吸及生病。

  我的作用很多,但是人類(lèi)卻不懂得珍惜我及我的同伴們,只空知道環(huán)保,卻不去實(shí)踐,害得我們淪落到?jīng)]人想要靠近的地步。人類(lèi),你們是否忘了我們的好處了呢?我們可以飲用、可以游戲、可以消暑呀…,好處多多呢!

  因?yàn)槿祟?lèi)的破壞,害我們吃了不少苦頭,期盼人們可以?xún)艋覀儯屛覀兓謴?fù)原來(lái)的樣貌。

  3、保溫杯的自述

  大家好,我叫保溫杯。我有一頂藍(lán)色的帽子和五顏六色的衣服。我的胃里裝滿了水。我的小主人忘不了我。

  我每天把它捧在書(shū)包哥哥手里,打開(kāi)帽子,有個(gè)扣子,然后把帽子當(dāng)杯子用,往杯子里倒水,你就可以喝了。

  但是,有一次小主人放假,把我一個(gè)人留了很多天,把我放在了一個(gè)寒冷的角落。我以為我的小主人不想要我。我的小主人該開(kāi)學(xué)了!他把我放在這個(gè)偏僻的角落,他在外面買(mǎi)礦泉水。他在學(xué)校聽(tīng)老師說(shuō):以后所有學(xué)生都要準(zhǔn)備水杯。主要原因是所有的學(xué)生都感冒了。這個(gè)時(shí)候有些同學(xué)不帶水,就會(huì)向同學(xué)借水,容易感染,影響學(xué)習(xí)。第二,許多學(xué)生在超市買(mǎi)水喝,不僅浪費(fèi),而且產(chǎn)生更多的垃圾。小師傅聽(tīng)到這話,立刻想到了我;氐郊遥⒖坛遗苓^(guò)來(lái),給我洗澡。我又變成帥哥了。

  這是我的自我報(bào)告。我還有很多兄弟姐妹。他們都像我一樣美麗可愛(ài)。

  語(yǔ)文練習(xí)題

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(20%)

  jù jí yáo yè yì lì wǔ cǎi bīn fēn hé mù xiāng chǔ

  yīng jiē bù xiá róng yù jìng pèi méi guī bù nai fán

  二、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(寫(xiě)序號(hào))(16%)

  垂柳()垂頭喪氣()生命垂危()永垂不朽()

  垂:a、東西的一頭向下b、流傳c、將近

  應(yīng)酬()酬賓()按勞取酬()

  酬:a、報(bào)答b、報(bào)酬c、交際往來(lái)d、實(shí)現(xiàn)

  三、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(4%)

  1、()小男孩知道自己錢(qián)不夠,()他仍然抱著洋娃娃不放。

  2、司機(jī)()酒后駕駛,()容易發(fā)生交通事故。

  四、用修改符號(hào)在原句上進(jìn)行修改。(15%)

  1、奶奶看書(shū)讀報(bào)都要帶上老花眼鏡。

  2、大光明電影院,最多坐1500個(gè)左右的觀眾。

  3、教室的墻壁上掛滿了同學(xué)們親手制作的許許多多的千紙鶴。

  4、這是一場(chǎng)熱烈的小足球賽。

  5、大家都說(shuō),昨天的勞動(dòng)是愉快的一天。

  五、古詩(shī)名言補(bǔ)充完整。18%別董大唐·李白唐·,孤云獨(dú)去閑。,北風(fēng)吹雁雪紛紛。,只有敬亭山。莫愁前路無(wú)知己,。

  六、把句子寫(xiě)具體。9%

  1、我老家的路真難走啊。

  2、當(dāng)大家讓我上臺(tái)表演的時(shí)候,我緊張得。

  3、馬鹿注視著我們,好像在說(shuō):“。”

  七、閱讀理解

  未上鎖的門(mén)

  在蘇格蘭的格拉斯哥,一個(gè)小女孩像今天許多年輕人一樣,厭倦了枯燥的家庭生活和父母的管制。

  她離開(kāi)家,決心要做世界名人。可過(guò)了不久,在多次挫折的打擊下,她日漸沉淪,終日流浪街頭,無(wú)所事事。許多年過(guò)去了,她的父親死了,母親也老了。

  這期間,母女從沒(méi)有過(guò)什么聯(lián)系。當(dāng)母親聽(tīng)說(shuō)女兒的下落后,不辭辛勞地找遍全城的每個(gè)街區(qū)、每條街道。她每到一個(gè)收容所,都哀求道:“請(qǐng)讓我把這幅畫(huà)貼在這兒,好嗎?”畫(huà)上是一位面帶微笑、滿頭白發(fā)的母親。

  一天,女孩懶洋洋地晃進(jìn)一家收容所,準(zhǔn)備領(lǐng)一份免費(fèi)午餐。她排著隊(duì),心不在焉,雙眼漫無(wú)目的地從告示欄里隨意掃過(guò)。忽然,她看到一張熟悉的面孔:“那會(huì)是我的母親嗎?”

  她擠進(jìn)人群,上前觀看。不錯(cuò)!那就是她的母親,畫(huà)底下有行字:“我仍然愛(ài)著你??快回家!”她站在畫(huà)前泣不成聲,不敢相信這是真的。

  當(dāng)她趕到家的時(shí)候,已經(jīng)是凌晨了,站在門(mén)口,任性的女兒遲疑了一下,終于她敲響了門(mén),奇怪!門(mén)自己開(kāi)了,怎么沒(méi)鎖?!不好!一定有賊闖了進(jìn)去。記掛著母親的安危,她三步并作兩步?jīng)_進(jìn)臥室,卻發(fā)現(xiàn)母親正安然入睡。她把母親搖醒,喊道:“是我!是我!女兒回來(lái)了!”

  母女倆緊緊抱在一起,女兒?jiǎn)枺骸伴T(mén)怎么沒(méi)有鎖?我還以為有賊闖了進(jìn)來(lái)!蹦赣H柔聲說(shuō):“自打你離家后,這扇門(mén)就再?zèng)]有上鎖!

  1、寫(xiě)出近義詞。4%

  遲疑()記掛()

  2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。4%

  心不在焉——______________________________________________________________

  3、“她每到一個(gè)收容所,都哀求道:‘請(qǐng)讓我把這幅畫(huà)貼在這兒,好嗎?’”母親這樣做的目的是____________________________________________________________(4%)

  4、聯(lián)系上下文,展開(kāi)想象,完成填空。(3%)

  “站在門(mén)口,任性的女兒遲疑了一下”,她想:______________________________________________________。

  5、讀完全文,相信你對(duì)這篇文章的題目會(huì)有更深的理解,請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容這扇“門(mén)”。____________________________的門(mén)。(3%)

  八、寫(xiě)作。

  要求:以《家里的一件事》為題,寫(xiě)一篇記述文,按事情發(fā)展的順序?qū),不少?50字左右。

  中考作文題目

  中考作文巧結(jié)尾技巧

  如果把開(kāi)頭比作爆竹,那么結(jié)尾就有如撞鐘。古人說(shuō)過(guò):好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三。與開(kāi)頭一樣,結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被一個(gè)不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外,還得受開(kāi)頭的制約,這樣說(shuō)來(lái),結(jié)尾就更難寫(xiě)了。人們稱(chēng)好的文章的結(jié)尾為豹尾,從中考作文來(lái)看,雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是豹尾,但也要求結(jié)尾簡(jiǎn)練、生動(dòng)、恰到好處。一般說(shuō)來(lái),同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:①畫(huà)蛇添足。即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無(wú)需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破。②空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)的口喊,這種結(jié)尾大煞主題。③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題。

  由此看來(lái),中考作文的結(jié)尾顯得特別重要,如何寫(xiě)好結(jié)尾,提高考場(chǎng)作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧,都是中考作文中常用的.。

  一、自然收束式。

  不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語(yǔ)句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之自然結(jié)束式。它完全避免了文章畫(huà)蛇添足、無(wú)病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得單純明快、樸素?zé)o華,在中考作文中得到廣泛運(yùn)用?紙(chǎng)作文氣氛緊張,競(jìng)爭(zhēng)激烈,不可能過(guò)多地講究什么式,什么法。只要富于激情,揮灑自如,寫(xiě)到哪里就是哪里,能充分地表情達(dá)意就是一篇好文章,但講究自然并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然趨勢(shì)結(jié)束全局。在所學(xué)的課文中,這樣的例子較多,在此不加贅述。

  二、首尾呼應(yīng)式。

  結(jié)尾與開(kāi)頭要相呼應(yīng),寫(xiě)出既呼應(yīng)開(kāi)頭,又不簡(jiǎn)單重復(fù)的語(yǔ)句,這種結(jié)尾方式是各類(lèi)文章極常見(jiàn)的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺(jué)。如《一件珍貴的襯衫》,開(kāi)頭寫(xiě)了在我的家里,珍藏著一種白色的確涼襯衫。結(jié)尾寫(xiě)道:四年來(lái),這件珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒(méi)有舍得穿它一次!栋讞疃Y贊》結(jié)尾與開(kāi)頭呼應(yīng)道:我要高聲贊美白楊樹(shù)!

  三、卒章顯志式。

  這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時(shí),以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,把主題思想明確地表達(dá)出來(lái),或者在全文即將煞尾時(shí),把寫(xiě)作意旨交待清楚,所以這種結(jié)尾方法又稱(chēng)畫(huà)龍點(diǎn)晴式。如《棗核》結(jié)尾寫(xiě)道:改了國(guó)籍,不等于就改了民族感情,而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。《記一輛紡車(chē)》結(jié)尾寫(xiě)道:跟困難作斗爭(zhēng),其樂(lè)無(wú)窮。――記一輛紡車(chē)。

  四、名言警句式。

  用名言、警名、詩(shī)句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言?xún)烧Z(yǔ),表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性?xún)?nèi)容,使之深深地印在讀者的心中,起到言已盡,意無(wú)窮的效果!扼A路梨花》結(jié)尾寫(xiě)道:驛路梨花處處開(kāi)。

  五、抒情議論式。

  用抒情議論的方式收束文章,能夠表達(dá)作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫(xiě)人記事的記敘文中,也可用于說(shuō)明文、議論文的寫(xiě)作。抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的,所以采取

  這種方式結(jié)尾比較自由,好的抒情議論式結(jié)尾必然油然而生真情,給讀者以真實(shí)感、充足感。如《花市》的結(jié)尾寫(xiě)道:她笑微微地站在百花叢中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。再如《回憶我的母親》結(jié)尾的兩個(gè)自然段就是很典型的抒情議論式的結(jié)尾。

  作文要一氣呵成,結(jié)尾與前面正文一線相生,不可缺痕。作文的結(jié)尾與開(kāi)頭一樣,是篇篇各異的,但也有其規(guī)律可循。上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式,切忌生搬硬套,真正好的結(jié)尾存在于考生的平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練之中,存在于考生的臨場(chǎng)發(fā)揮,存在于考生的詩(shī)外之功。

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