語文備戰(zhàn)練習(xí)題及答案
縱觀近年來全國各地中考語文試題，仿句題與理解型默寫題的命題背景有四種趨勢：一是關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，二是回歸傳統(tǒng)文化，三是指向心靈內(nèi)核，四是定格自然事物，這些趨勢體現(xiàn)了語文學(xué)科的導(dǎo)向性與主流價(jià)值，應(yīng)當(dāng)引起2016 年備考學(xué)子的注意。
【熱詞一·四季風(fēng)光】
1“. 一個(gè)人走過的春天”是對(duì)杜甫詩的精彩概括。在《春望》中，杜甫寫下：“______________，______________�！苯杌ㄅc鳥傷感戰(zhàn)亂中無數(shù)生死離別。過了八年，唐軍收復(fù)河南河北，杜甫喜極而泣，這個(gè)青青的春色，是伴隨回鄉(xiāng)的春天，正如：“______________，______________�！�
收復(fù)失地的欣喜過后，江山的繁華早已不在，在江南與李龜年驀然重逢，杜甫在《江南逢李龜年》中意味悠長地寫道：“______________，______________�！�
2. 秋天是個(gè)鮮艷而哀傷的季節(jié)。重陽佳節(jié)，李清照在《醉花陰》中道出無限憂愁：“______________，______________，______________ 。”多情哪堪清秋節(jié)，柳永在《雨霖鈴》中自問自答，借凄零曉風(fēng)、凋殘曉月抒發(fā)哀傷的句子是：“______________？______________，”
在劉禹錫筆下，秋高氣爽，天高云淡：“自古逢秋悲寂寥，______________ 。______________，______________ �！钡珶o論春花秋葉，都寄寓了人們對(duì)生命成長的徹悟，正如陸機(jī)所說：“悲落葉于勁秋______________，______________ �！�
3.中華文明源遠(yuǎn)流長，一年四季風(fēng)俗豐富多彩。請(qǐng)根據(jù)例句，選用傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行仿寫，構(gòu)成排比句，注意節(jié)日的先后順序。
春節(jié)貼對(duì)聯(lián)放鞭炮，寄寓生活紅火吉祥如意。
______________， ______________。
______________，______________ 。
【熱詞二·生命成長】
4.每個(gè)中國人，都在詩歌中完成自己生命的成長，小時(shí)候誰沒有和李白看過“______________ ”？雖然不懂得什么是思鄉(xiāng)，但孩子的眼睛像月光一樣清亮。長大后，工作遇到煩惱，誰沒有想和陶淵明一樣“ ______________， ______________”呢？
陶淵明的詩意溫暖了后世每一叢帶霜的菊花。當(dāng)我們有了更多的心事，更復(fù)雜的焦慮時(shí)，想想李后主的“ ______________，______________ 。”與那樣浩蕩的悲傷相比，自己的一己之悲又算什么呢？當(dāng)年華老去，我們想起蔣捷的《一剪梅》“ ______________，______________ ，______________”，詩者，天地之心。
5. 下面是一段描寫生命的文字，請(qǐng)續(xù)寫兩句，要求運(yùn)用比喻，構(gòu)成排比。
假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆搏擊風(fēng)浪______________；______________ ；______________。
【熱詞三·品德修養(yǎng)】
6.翻開中國古代詩詞華章，詩人愛國的赤子之心至今仍熠熠生輝。范仲淹《漁家傲·秋思》中，“ ______________，______________ ”一句道盡既思鄉(xiāng)，又渴望殺敵報(bào)國的矛盾心情。蘇軾《江城子·密州出獵》中，運(yùn)用典故表現(xiàn)自己欲馳騁沙場、抵抗侵略者的句子是：“______________ ，______________ ，______________ �！�
7.模仿下列句子，完成仿句，要求句式相同、銜接順暢。
正直是一種風(fēng)景，如高山勁松，寒冬臘梅。因?yàn)檎�，我們看到了“橫眉冷對(duì)千夫指”的魯迅；______________ ；______________。
8.仿照下面加橫線的句子，續(xù)寫兩句話，與原句構(gòu)成語言連貫的排比句。（句中人物必須從以下人物中選擇：李白、蘇軾、范仲淹、岳飛、文天祥、魯迅）
心正則筆正。戰(zhàn)國的愛國詩人屈原，遭到放逐，仍心系楚國，不是寫下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》？唐代的大詩人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫下了感嘆時(shí)世、渴求眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》？ ______________。
【熱詞四·致敬母語】
9.仿造例句，寫出對(duì)漢字的聯(lián)想與想象，句式不必一致。
例句：一個(gè)“雨”字，讓我仿佛看到了漫天的小雨淅淅瀝瀝地灑落，紅了櫻桃綠了芭蕉。
一個(gè)“集”字，讓我仿佛看到了_____________，一個(gè)“山”字，讓我仿佛看到了_____________。
10.請(qǐng)根據(jù)下列材料，再舉兩例，并加以適當(dāng)?shù)慕忉�，使材料更加翔�?shí)精彩。
漢語中的一些量詞形象生動(dòng)，極富韻味，如一“眼”井，那水汪汪的井不正是大地的眼眸嗎？如一“壺”漂泊，那一壺醇酒承載著游子多少鄉(xiāng)思！______________ 。量詞，一個(gè)字用下去就把神韻描摹出來了，這實(shí)在是中國人的智慧。
【熱詞五·自然景物】
11.參照示例，為“站起來的`姿態(tài)”創(chuàng)設(shè)兩種形象的表達(dá)，分別寫在下面的橫線上。
示例：站起來的姿態(tài)就是——小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲。
�。�1）站起來的姿態(tài)就是——______________。
�。�2）站起來的姿態(tài)就是——______________。
12.中國詩歌中的意象，生生不息，令人沉醉。有明月千古，李白在《月下獨(dú)酌》中向明月發(fā)出邀約：“______________，______________ �！庇行标柾礴姡吨傺汀短K幕遮》中，借秋草斜陽抒發(fā)離愁：“ ______________，______________ ，______________�！庇刑飯@林泉，陶淵明在《歸園田居》中寫自己早出晚歸，辛勤勞作：“ ______________，______________ 。”有登臨況味，曹操《觀滄�！分�，借日月星辰中看到時(shí)空的永恒：“ ______________，______________ 。______________，______________ �！�
【參考答案】
1.感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心白日放歌須縱酒青春作伴好還鄉(xiāng)正是江南好風(fēng)景落花時(shí)節(jié)又逢君
2.莫道不銷魂簾卷西風(fēng)人比黃花瘦今宵酒醒何處楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)挛已郧锶談俅撼缈找机Q排云上便引詩情到碧霄喜柔條于芳春
3.示例：清明上墳?zāi)拱葑嫦龋拺严容叾鞯录?lì)后人中秋吃月餅賞明月，祝福家人平安幸福團(tuán)圓
4.床前明月光采菊東籬下悠然見南山問君能有幾多愁恰似一江春水向東流流光容易把人拋紅了櫻桃綠了芭蕉
5.示例：假如生命是水，不要固步自封，要做奔騰的活水去投奔江海；假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)自己的綠色。
6.濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)會(huì)挽雕弓如滿月西北望射天狼
7.示例：因?yàn)檎保覀兛吹搅恕叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”的文天祥；因?yàn)檎�，我們看到了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫。
8.示例：唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》？宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》？
9.示例：鳥兒翱翔天宇后，棲息于枝頭的倩影；山峰競秀，溝壑藏云，斧劈刀削般的懸崖峭壁一直伸向高空。
10.示例：如一“臉”笑，那親切與喜悅超越眉眼，充分地展現(xiàn)在整張臉上；如一“懷”愁緒，愁緒本無形，豈已多到排解不開，盈滿胸懷。
11.示例：青松，在寒風(fēng)的抽打中，站成偉岸的雄姿；梅花，在風(fēng)雪的洗禮下，站成堅(jiān)貞的傲骨。
12.舉杯邀明月對(duì)影成三人山映斜陽天接水芳草無情更在斜陽外晨興理荒穢帶月荷鋤歸日月之行若出其中星漢燦爛若出其里
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