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三年級語文的暑假練習作業(yè)

時間:2021-07-09 14:20:24 語文 我要投稿

三年級語文的暑假練習作業(yè)

三年級語文的暑假練習作業(yè)1

  一、看拼音寫詞語。

三年級語文的暑假練習作業(yè)

  dàimànshūhuānwèibiānyuánwújūwúshù

 。ǎ )( )( )()

  qínláotāxiànliánxīzhǎozébèigǎnqīnqiè

 。 )( )( )( )( )

  二、在括號里選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來。

  維持(秩序 工作)步伐(堅定 堅決)身體(強大 健康)

  修理(文章桌椅)心情(沉重繁重)愛惜(糧食公物)

  三、選詞填空

 。1)杯片間匹

  一()駿馬兩()面包一()房子一()咖啡

  疲倦疲勞

  ①周老師一心撲在學生身上,夜以繼日地工作著,實在太()了。

 、谛毂櫹褚黄ゲ恢ǎ┑尿E馬,日夜奔馳在繪畫這片樂土上。

  寬廣寬大寬闊

 、伲ǎ┑臅h廳里,整整齊齊地排列著四百多張椅子。

  ②汽車在()的公路上穿梭來往。

  ③()的田野一望無際。

  四、縮句

  1、助人為樂的雷鋒永遠是我們學習的榜樣。________________________________。

  2、深藍的天空掛著一輪皎潔的明月。_______________________________。

  3、法國大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________。

  4、英雄的解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衛(wèi)陣地。___________________________。

三年級語文的暑假練習作業(yè)2

  一、讀拼音,寫詞語。(8分)

  yù hé dīng zhǔ xùn sù xǐ chū wàng wài

  ( ) ( ) ( ) ( )

  fán zhí zàn tàn rán shāo wú yǐng wú zōng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、為帶點字選擇正確的讀音,并用“”標出。(8分)

  啜(chu zhuì)泣 嗚咽(yàn yè) 弓弦(xián xuán) 情不自禁(jīn jìn)

  嫉(jí jì)妒 無奈(nài lài) 載(zǎi zài)譽 沉甸甸(diān diàn)

  三、比一比,再組詞。(8分)

  冶( ) 推( ) 淹( ) 旱( )

  治( ) 堆( ) 掩( ) 早( )

  幕( ) 陪( ) 辨( ) 炸( )

  慕( ) 部( ) 辮( ) 昨( )

  四、照樣子,寫成語。(8分)

  1、翩翩起舞(AABC式)

  2、南轅北轍(含一對反義詞)

  3、四面八方(含兩個數(shù)字)

  4、勤學好問(有關讀書、治學)

  五、聯(lián)系句意給帶點的字選擇正確的解釋,并將相應的序號填在括號里。(8分)

  “計”在字典中的解釋有:(1) 計算;(2)測量或計算度數(shù)、時間等的儀器;(3)主意、策略、計劃;(4)計較、考慮。

  1、我新買了一個體溫計。 ( )

  2、諸葛亮眉頭一皺,計上心來。 ( )

  3、天上的星星太多了,真是不計其數(shù)。 ( )

  4、對于這一次比賽,我們不計成敗,貴在參與。 ( )

  六、句子練習。(8分)

  1、選擇合適的關聯(lián)詞語填空。(4分)

  因為……所以…… 只要……就…… 雖然……但是…… 即使……也……

  (1)太陽( )離我們很遠很遠,( )它和我們的關系非常密切。

  (2)( )張僧繇把龍的眼睛點上,龍( )會飛走。

  2、照樣子寫句子。(2分)

  (1)蒲公英的花可以張開、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。

  月亮高高地掛在天空。

  3、修改病句,將正確的句子寫在橫線上。(2分)

  “六一”兒童節(jié)到了,孩子們紛紛穿上了五顏六色的鮮艷的衣裳。

三年級語文的暑假練習作業(yè)3

  一、 摘抄詞語表中9——11課的詞語、

  ( )( )( )( )( )( )

 。 )( )( )( )( )( )

 。 )( )( )( )( )( )

 。 )( )( )( )( )( )

 。 )( )( )( )( )( )

  ( )( )( ) ( )( )

  ( )( )( )( )

  二、 詞語積累。

  1、把下列詞語補充完整。

  ( )單( )群 亡( )( )牢 ( )( )之鳥

  和( )( )色 恍然( )( ) 連( )不( )

  2、多音字注音并組詞。

  更_____( ) 倒_____( ) 禁_____( )

  _____( ) _____( ) _____( )

  三、 句型練習。

  1、把下列反問句改成陳述句。

  馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?

  2、把陳述句改成反問句。

  爸爸十分疼愛我。

  3、把句子寫完整、 ①青的草,綠的葉,各色鮮艷的花, ____________________________。

 、诒成系挠鹈玙___________ _________________________。

 、鄱麓猴L_______________________ ______________。

  ④我忽然覺得自己_________________ ____________________。

 、菸姨糁鴿M滿的一擔水,走在林中的石板路上,__________________ 。上面句子都是比喻句。我也能寫這樣的句子:

  四、 填一填。

  1.繩在細處斷, 。

  2.莫看江面平如鏡, 。

  3. ,親口嘗梨知酸甜。

  4. ;常常做,不怕千萬事。

  五、根據(jù)課文填空。

  1、除了《亡羊補牢》、《南轅北轍》和《驚弓之鳥》外,你知道的成語故事還有:《 》、《 》、《 》 。

  2、更羸說:“飛得慢,因為它____________,傷口還沒有________,還在________;叫得悲慘,因為它離開________,孤單________,得不到________。它一聽到_______,心里很________,就________往高處飛。它一________,傷口又________了,就______了下來!

  六、閱讀后回答問題。

  老師讓這幾個同學回到自己的座位上,然后和顏悅色地說:“提起楊桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有時候看起來真像五角星。因此,當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發(fā)笑,要看看別人是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛,看到是什么樣的就畫成什么樣。”

  1.這段選自課文《 》。2.找出描寫老師神態(tài)的詞語:

  3.根據(jù)要求寫詞語。 (1)寫近義詞:相似( ) 教誨( )

 。2)寫反義詞:熟悉( ) 相信( )

  4.你從老師說的話里,明白了什么道理?

  5.請用“不要……要……”寫一句話。

  七、朗讀課文9——12課。

  、今天你做過或看到過哪些有意義或有趣的事,寫一則日記。

三年級語文的暑假練習作業(yè)4

  一、看拼音寫漢字。

  jùnqiàopíjuànjùjídàotiányǎnzòuzànɡē

  ( )( )( )( )( )( )

  wǔdǎoyīshɑnɡzēnɡtiāndànɡyànɡhéhuā

  ( )( )( )( )( )

  二、給加點的字選擇正確的讀音。

  嫩黃(nènlèn)趕緊(jǐnɡjǐn)飽漲(zhànɡzànɡ)

  最新的三年級語文暑假練習作業(yè):姿勢(zīzhī)挨挨擠擠(āiái)挨打(āiái)

  三、選字填空。

  賓濱繽壯裝妝

  海()()紛()客化()服()粗()

  四、給下面加點字選擇正確的解釋。

  深:A、久、時間長;B、顏色重;C、距離大,跟“淺”相反。

  1、這是一潭深綠的泉水。()

  2、水是那樣深,又那樣清。()

  3、夜已經(jīng)很深了,我們還不想離開珍珠泉。()

  五、我會填

  (一)春天的成語多又多,請把下面的成語補充完整并選擇填空。

  光彩奪()千姿百()群芳吐()春()花()

  ()紅()綠鶯()燕()

  1、花兒、草兒、燕子、綠樹……形成了一個()的春天。

  2、花園里的花真多,有剛開的,有全開的,有未開放的,真是()。

  (二)補充詞語,再歸類。

  噴薄()()崇()()嶺皓月()()()()欲滴

  ()()東升群芳()()懸()峭()詫()嫣()[1、寫日月的詞語:_____________________________________

  2、寫顏色的詞語:_____________________________________

  3、寫山的.詞語:_____________________________________

  六、體會表達方法,仿寫句子。

  例:青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

  仿寫:()的(),()的(),()的(),也像趕集似的聚攏來,形成了生機勃勃的春天。(想一想,還有誰也是趕集似的聚攏來,為春光增添了生機。)

三年級語文的暑假練習作業(yè)5

  一、看拼音,寫漢字,你一定能規(guī)范的寫出來!(10分)

  fánzhíshěnshìjiàohuìyěliànbēicǎn

  luǒlùlímínɡchènshānkūlonɡyīshanɡ

  二、辨一辨,組詞,可要細心呦!(5分)

  優(yōu)()坊()罐()陡()淘()

  憂()訪()灌()徒()掏()

  三、查字典,填空,要認真思考再作答哦!(4分)

  “臨”字是()結構。按音序查字法,應先查大寫字母(),再查音節(jié)

  ();用部首查字法,應先查部首(),除開部首再查()畫!芭R”

  字在字典中的解釋有四個:①靠近,對著;②來到,到達;③將要,快要;④照著

  字畫模仿。請為下列詞語中“臨”字選擇正確的解釋:

  臨摹()臨別()居高臨下()

  四、你一定能寫出下面的句子中帶點詞的反義詞!(3分)

  (1)烏龜行動緩慢,兔子行動()。

  (2)為了大家的安全,他不顧個人的()。

  (3)人人喜愛講文明禮貌的人,()那些不文明的人。

  五、你一定可以把下面的成語補充完整!(4分)

  提()吊()名不()傳迫不()待喜()望()

  ()()無聲()羊補牢情不自()()()交迫

  六、你一定能照樣子寫出詞語!(4分)

  例:愛憎例:出生入死

  例:一心二用例:勃勃生機

三年級語文的暑假練習作業(yè)6

  一、讀拼音,寫漢字。

  dīngzhǔ wánqiáng lājī yǔzhòu kūlong

  ( ) ( )( )( )( )

  二、查字典方法填空。

  “酬”字,按音序查字法查,應查音序 ______________;按部首查字法,先查 _________________ 部,再查 _________________ 畫!俺辍痹谧值渖系慕忉層校孩倬淳;②報答;③報酬;④實現(xiàn)。

  在“酬謝”一詞中的“酬”應取第 ______________項。

  三、把詞語補充完整。

  嚴寒()暑 掩耳()鈴 不()而同 一()而散

  景色奇() 萬里()空

  四、選詞填空。

  堅決 堅強

  1、誰的意志( ),誰就能戰(zhàn)勝困難。

  2、凡是不良行為,我們都應該( )反對。

  必須 必需

  1、我們( )做到有的放矢。

  2、糧食是我們生活的( )品,人人要愛惜。

  五、讀下面句子,把括號內(nèi)不合適的詞語劃去。

  1、高奎云同志(驚奇、驚慌)地說:“誰把我的破被子換走了?”

  2、飛機失去了平衡,機翼(掠、擦、摸)過一座座山峰,眼看就要撞著山頭了。

  3、他(因為、不但)字寫得清秀,(而且、所以)畫也畫得挺出色。

  六、按課文內(nèi)容填空。

  1、泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。

  _________________ , _________________ 。這是古詩《 》。

  2、李時珍是我國 朝的一位偉大的 _________________ 和 _________________ 。他編寫的 _________________ 這本書,記載了 種藥物,每一種都有 _________________ ,是一部 _________________ 的著作。

  七、閱讀片斷,回答短文后面的問題。

  早晨,天下著雨,一家點心店門前擠滿了人,我也撐著傘排在買早點的行列中。

  好容易挨到我買了。我收下雨傘,靠在柜臺邊。買了燒餅和油條,再用塑料袋包好,順手拿起柜臺旁的一把傘,抽身退了出來,撐開傘,扎進了雨簾。

  我正在匆匆趕路,(仍然忽然)聽到有人在喊:“等一等……”雨聲夾著喊聲,是喊我嗎?回頭一看,一把布傘穿過雨霧,向我急速移動著。

  雨傘移到我身邊,便停止了。傘一斜,露出一張秀氣的臉:“大哥哥,傘拿錯了!這把是你的!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)自己的傘在她手里——那是前不久才買的。

  “大哥哥,我的傘面已打補丁了,給!碧鹛鸬穆曇粲悬c醉人。

  我撐著自己的傘(連續(xù)繼續(xù))趕路。一滴雨點飄到我的唇邊,喲,甜津津的,像蜜一樣,一直甜到我的心里。

  1、為短文命個題目《 》。

  2、把括號中不恰當?shù)脑~語劃掉。

  3、用“‖”把短文分成三段。

  4、短文是按 _________________ 順序記敘的。

三年級語文的暑假練習作業(yè)7

  一、把下面詞語中不是一類的用“——”畫出來吧。(2分)

  例:北京烤鴨 德州扒雞 平遙牛肉 四川臘肉 云南白藥

  1.雨花 石鐘乳 石化石 石頭 玉石

  2.湖筆 鐵畫 端硯 宣紙 徽墨

  二、選詞填空。(3分)

  1.普遍 普通

  周總理穿著非常( )的禮服接見外賓。

  2.愛惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明

  我( )王小華學習成績趕上來了,因為他現(xiàn)在變得( )時間,發(fā)憤學習了。

  三、仿寫句子。(4分)

  1.農(nóng)村的孩子和城市的孩子一樣可愛。

   ( )和( )一樣( )。

  2.只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)大自然的語言。

   只有( )才( )。

  四、一起來回憶學過的課文吧,你一定會有新的收獲。(10分)

  1.按課文內(nèi)容填空。(3分)

  替( )給蜜蜂寫,趕快來( ),花已( )。

  替( )給小船寫,快去( )吧,海上( )。

  2.想一想,你還想替誰給誰寫信?仿照上面的句子寫一段話吧。(3分)

   ,, 。

  3.你知道對信還有哪些稱呼?寫出四種。(4分)

三年級語文的暑假練習作業(yè)8

  一、我會寫,看我寫的字多美。(5分)

  zīshìkuānyùyuánzhùgǔlìwēixiǎn

  ()()()()()

  二、我會劃去帶點字的錯誤讀音。(6分)

  講述(sùshù)不假(jiājiǎ)思索給(jǐgěi)予

  卡(kǎqiǎ)片他倆(liǎngliǎ)系(jìxì)繩子

  三、這些字好相似,你能辨別嗎?快試試吧。5分)

  買()熱()予()險()即()

  賣()勢()矛()臉()既()

  四、我會照樣子,把下列的詞語補充完整。(12分)

  1、例:圓(溜)(溜)

  胖()()金()()霧()()樂()()

  我還能寫兩個這樣的詞:

  2、例:(風)餐(露)宿

  ()默不()應有()()彬彬()()

 。ǎ┎晦D(zhuǎn)()戀戀()()如()()償

  五、我會寫出帶點詞的反義詞。(4分)

  1、這里危險,快到()的地方去。

  2、井口很窄,一點也不(),往外爬的時候千萬要小心。

  3、雖然這個實驗失敗了多次,但這次終于獲得了()。

  4、孩子們都興高采烈,只有金吉婭()。

  六、我會填。(8分)

  1、_______________,性本善。性相遠,__________________。

  2、_______________,__________________。親師友,習禮儀。

  3、玉不琢,不成器。_________________,________________。

  你積累了《三字經(jīng)》里的句子有多少,請展示一下。(寫一句)

  _______________________________________________________

三年級語文的暑假練習作業(yè)9

  一、看拼音,寫詞語。

  qiūlíngsìnuèbúshèngāndǎnjùliè

  kěliánxiànɡliànwǎnxīshùshǒudàibì

  二、用“”畫出帶點字選擇正確的讀音,。

  好奇(hàohǎo)瞪眼(dēnɡdènɡ)顫動(chànzhàn)

  掃興(xīnɡxìnɡ)應驗(yīnɡyìnɡ)薄霧(bóbáo)

  三、辨字組詞。

  嬌()竿()鵲()閑()翠()

  矯()桿()雀()閉()脆()

  四、聯(lián)系句中詞語,選擇“束”正確的解釋(填序號)。

  束:A捆、系B量詞C聚成一條的東西D控制,約束

  (1)婦女節(jié)那天,我給媽媽買了束鮮花。()

  (2)大課間活動時同學們無拘無束地嬉戲著。()

  (3)小螃蟹無路可逃,只好束手就擒。()

  (4)一道光束照進了山洞里。()

三年級語文的暑假練習作業(yè)10

  一、看拼音寫詞語。(10分)

  jùnqiàochènshānbáshèfánzhíxiànmù

 。ǎ

  guàngàiyěliànyìlùntuòmokūlong

  二、比一比,再組詞。(10分)

  響()猶()搏()署()即()

  晌()憂()博()暑()既()

  三、把詞語補充完整。(4分)

  迫不及()游人如()落英()紛專心()志學而不()()覽群書提心吊()名不()傳

  四、選詞填空。(6分)

  感動激動感激

  1、我跳繩比賽獲得了第一名,我很()。

  2、同學們十分()校長對我們的指點。

  3、檢閱臺上的人被孩子們的團隊精神()了。

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