語(yǔ)文隨堂精選練習(xí)題目及答案
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(26分)
1.下面詞語(yǔ)中畫(huà)線的字注音、書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.綻開(kāi)(zhàn)搓捻(niē)疲倦(pí)小心冀冀(yì)
B.慚槐(kuì)覓食(mì)繁衍(yǎn)花團(tuán)錦簇(cù)
C.預(yù)兆(zhào)遷徙(xǐ)企盼(qǐ)落英繽紛(bīn)
D.穿梭(sōu)煎熬(áo)冥思(míng)不可明狀(míng)
2.找出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。(2分)
、傥覍(shí)在有些不耐煩了,抓起新洋娃娃就往地上率,把它率壞了,心中覺(jué)得特別痛快。
錯(cuò)字:___________改正:___________
、谝魂囮惣胖,樹(shù)葉嘩啦啦齊聲作響,強(qiáng)風(fēng)似乎要將大樹(shù)連根撥起。
錯(cuò)字:___________改正:___________
、畚矣X(jué)得大地在一陣一陣地振動(dòng),像有什么沉重的東西吊到了地上,這振動(dòng)由下而上地傳道了我坐著的枝干上。
錯(cuò)字:___________改正:___________
3.下列四字詞語(yǔ)字形全對(duì)的一項(xiàng)是()(2分)
A.微不足到任勞任怨一事同仁慷慨大方
B.逍遙法外心安理德深不可測(cè)胸有成竹
C.不容置疑鎮(zhèn)定自若眾目睽睽齊心協(xié)力
D.振耳欲聾眾說(shuō)紛紜莫衷一是黑咕隆咚
4.根據(jù)語(yǔ)境,解釋下列句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)。(2分)
、倩叵氪饲昂痛撕蠼厝徊煌纳睿也荒懿桓锌f(wàn)分。
截然不同:__________________________________________________
、谶@個(gè)舉動(dòng)讓我對(duì)手指游戲產(chǎn)生了興趣。
興趣:_______________________________________________________
③世間萬(wàn)物都有自己的名字,我是在老師教了我?guī)讉(gè)星期以后,才領(lǐng)悟到的。
領(lǐng)悟:_______________________________________________________
、懿┳R(shí)的人們覺(jué)得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?
博識(shí):________________________________________________________
5.為下列句子的空白處選擇正確的詞語(yǔ)。(2分)
、僦钡接幸惶,抵擋不住那繁花滿枝、香味撲鼻的含羞樹(shù)的誘惑后,才_(tái)______(A.克服B.克制C.說(shuō)服D.壓制)了這種恐懼心理。
、谖页T谶@棵月宮仙桂上盡興玩耍,冥思遐想,遨游在_______(A.美好B.曼妙C.奇妙D.美妙)的夢(mèng)境中。
、弁蝗婚g,我恍然大悟,有一種_______(A.奇特B.神秘C.神奇D.特別)的感覺(jué)在我腦中激蕩,我一下子理解了語(yǔ)言文字的奧秘了。
6.將下列句子按正確的順序排列。(2分)
、賽(ài)也是摸不著的,但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。
、谀忝坏皆撇,但你能感覺(jué)到雨水。
③沒(méi)有愛(ài),你就不快活,也不想玩了。
、苣阋仓,在經(jīng)過(guò)一天酷熱日曬之后,要是花和大地能得到雨水會(huì)是多么高興呀!
正確的順序是:_____________________
7.在“暖國(guó)的雨,向來(lái)沒(méi)有變過(guò)冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花”中,用“冰冷的”“堅(jiān)硬的”“燦爛的”來(lái)修飾雪花,對(duì)此理解正確的一項(xiàng)是()(2分)
A.“冰冷”“堅(jiān)硬”寫(xiě)出了雪的特質(zhì),而“燦爛”是指雪能反射各色光芒。
B.“冰冷”“堅(jiān)硬”是北方雪的特征,“燦爛”是作者對(duì)雪有贊賞之情。
C.“冰冷”“堅(jiān)硬”強(qiáng)調(diào)雪的不屈的精神,而這種精神是“燦爛的”,是最值得贊賞的。
D.“冰冷”“堅(jiān)硬”強(qiáng)調(diào)雪的不近人情,“燦爛”是用來(lái)形容雪孤芳自賞的精神的。
8、下面對(duì)各句解說(shuō)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.風(fēng)!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!
分析:作者反復(fù)使用“咆哮吧”,強(qiáng)烈地表現(xiàn)了屈原對(duì)風(fēng)的熱切期盼和對(duì)黑暗勢(shì)力的痛恨。
B.我要看那滾滾的波濤,我要聽(tīng)那鞺鞺鞳鞳的咆哮,我要飄流到那沒(méi)有陰謀、沒(méi)有污穢、沒(méi)有自私自利的沒(méi)有人的小島上去呀!
分析:作者使用了排比兼反復(fù)的修辭方法,表現(xiàn)了屈原對(duì)“污穢”、“自私自利”、玩“陰謀”的社會(huì)的憎惡,對(duì)光明、純潔、無(wú)私的社會(huì)的'追求。
C.你們風(fēng),你們雷,你們電,你們?cè)谶@黑暗中咆哮著的,閃耀著的一切的一切,你們都是詩(shī),都是音樂(lè),都是跳舞。
分析:作者運(yùn)用了排比、擬人、反復(fù)、比喻的修辭方法,表現(xiàn)了屈原對(duì)風(fēng)、雷、電的熱情歌頌。
D.我這熊熊地燃燒著的生命,我這快要使我全身炸裂的怒火,難道就不能迸射出光明了嗎?
分析:作者運(yùn)用了反問(wèn)的修辭方法,表現(xiàn)了屈原對(duì)自由的強(qiáng)烈追求。
9、給下面一段話標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
難道就這么草草收?qǐng)隽酥車(chē)切┛礋狒[的人都覺(jué)得有些可惜但也沒(méi)有辦法看來(lái)只好掃興而歸了正在這時(shí)候有一個(gè)人滿頭大汗地從人堆里擠了出來(lái)大聲地提議道請(qǐng)把這個(gè)洞讓給我吧我來(lái)給你們填
10、根據(jù)所給的詞語(yǔ)的意思,寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)
1.比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。____________
2.低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。____________
3.無(wú)法揣測(cè),難以捉摸。____________
4.比喻對(duì)外界事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。____________
11、馳騁想象,試把下面詞語(yǔ)連綴成一段話。(不少于50字)(2分)
敬畏神秘莫測(cè)目空一切
12、聯(lián)句。(2分)
(1)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),。
(2)人生自古誰(shuí)無(wú)死,
(3)人有悲歡離合,。
(4)但愿人長(zhǎng)久,
13、默寫(xiě)。(2分)
寫(xiě)出《與朱元思書(shū)》中描寫(xiě)“水”的一段文字。
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