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語文一年級寒假作業(yè)練習(xí)題

時(shí)間:2021-07-10 17:23:08 語文 我要投稿

語文一年級寒假作業(yè)練習(xí)題

  一、聽力測試。(12分)

語文一年級寒假作業(yè)練習(xí)題

  1、聽寫詞語。(8分)

  2、聽短文,把你聽到的小動(dòng)物“√”出來。(4分)

  老鼠()小鹿()螞蟻()啄木鳥()

  小黑熊()狐貍()魚()狗()

  二、語言基礎(chǔ)。(36分)

  1、拼讀后填上詞語。(8分)

  lǎoshīhuǒbànxiǎnɡniànɡānjìnɡ

  zhǔyìrènzhēnnǐmenkuàilè

  2、我能寫出下面偏旁的字。(8分)

  艸亻氵纟

  3、找朋友,連一連。(4分)

  BEDIMJRW

  ibedwmjr

  4、比一比,再組詞。(8分)

  名()很()高()嚇()

  各()跟()亮()蝦()

  5、在正確的讀音下劃“”。(4分)

  (1)小松鼠長(chánɡzhǎnɡ)著一條長(chánɡzhǎnɡ)長的尾巴。

  (2)小明在草地(dedì)上飛快地(dedì)跑來跑去。

  6、下面的字你能寫好嗎?要仔細(xì)哦。(4分)

  給為只球就愛叫做

  三、積累運(yùn)用。(42分)

  1、照樣子寫詞語。(6分)

  ()紫()紅()()細(xì)雨

  ()清()秀鳥語()()

  ()顏()色()()無云

  2、用方格中的字組成八個(gè)詞。(4分)

  面生上

  學(xué)放空

  前活天

  ()()()()

  ()()()()

  3、寫出意思相反的詞。(8分)

  長-()哭-()馬虎-()冷淡-()

  甜-()后-()敵人-()黑暗-()

  4、填上合適的詞語。(8分)

  一()河一()牛一()井一()隊(duì)旗

  ()的小路香甜的()()的祖國

  ()的荷葉雪白的()()的夏夜

  5、選擇合適的詞填空。(4分)

  哪那

  1、村子里()來這么多的新房子?

  2、()是農(nóng)民的新房子。

  它他

  3、風(fēng)兒來了,云兒為()讓路。

  4、( )是個(gè)兒童團(tuán)員。

  6、照樣子改寫下列句子。(4分)

  例:小貓把老鼠捉住了。老鼠被小貓捉住了。

  太陽把我的衣服曬干了。

  大魚把小蝦嚇跑了。

  7、把句子補(bǔ)充完整。(8分)

  (1)我們愛。

  (2)在水里游來游去。

  (3)一邊,一邊。

  (4)我已經(jīng)。

  四、能力拓展。(12分)

  (一)我會按課文內(nèi)容填空。(5分)

  1、()眠不覺曉,()處聞啼()。夜來風(fēng)雨(),花落知多()。

  2、()在前面帶路,()吹向我們。我們像()一樣,來到()里,來到()上。

  (二)讀下面的短文,回答問題。(7分)

  小熊病了,住進(jìn)了醫(yī)院。小猴子趕來了,給小熊送來了桃子。蜜蜂飛來了,給小熊送來了蜂蜜。百靈鳥也飛來了,它給小熊帶來了一支動(dòng)聽的歌。小熊很感動(dòng)連聲說:“謝謝你們,謝謝你們!”

  1、這段話一共有句話。(1分)

  2、小熊生病了,它的好朋友、、到醫(yī)院看望它。(3分)

  3、小猴子給小熊送來了、蜜蜂給小熊送來了、

  百靈鳥給小熊送來了。(3分)

  五、寫話。(8分)

  圖上畫了些什么人物?他們在什么地方干什么?用幾句話寫下來,不會寫的字用拼音代替。

  附答案:

  一、聽力測試如下:

  1、聽寫詞語:說話主意陽光想念

  2、短文:

  森林里住著各種鳥獸。美麗的小鹿在林子里跑著。長著一條蓬松大尾巴的狐貍從樹洞里鉆出來。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走著;顫姷腵小松鼠在樹上跳來跳去。靈巧的小黃鸝站在枝頭上,唱著動(dòng)聽的歌?蓯鄣淖哪绝B不聽地敲著樹木,認(rèn)真地尋找著小蟲……

  小鹿、小黑熊狐貍啄木鳥

  二、語言基礎(chǔ)。

  1、拼讀后填上詞語。

  老師伙伴想念干凈主意認(rèn)真你們快樂

  2、我能寫出下面偏旁的字。(帶有相應(yīng)偏旁的字即可)

  3、找朋友,連一連。(4分)

  BEDIMJRW

  ibedwmjr

  4、比一比,再組詞。(略)

  5、在正確的讀音下劃“”。(4分)

  (1)小松鼠長(chánɡzhǎnɡ)著一條長(chánɡzhǎnɡ)長的尾巴。

  (2)小明在草地(dedì)上飛快地(dedì)跑來跑去。

  6、下面的字你能寫好嗎?要仔細(xì)哦。(略)

  三、積累運(yùn)用。

  1、照樣子寫詞語。

  (萬)紫(千)紅(和)(風(fēng))細(xì)雨

  (山)清(水)秀鳥語(花)(香)

  (五)顏(六)色(萬)(里)無云

  2、用方格中的字組成八個(gè)詞。(略)

  3、寫出意思相反的詞。(略)

  4、填上合適的詞語。(略)

  5、選擇合適的詞填空。(4分)

  哪那

  1、村子里(哪)來這么多的新房子?

  2、(那)是農(nóng)民的新房子。

  它他

  3、風(fēng)兒來了,云兒為(它)讓路。

  4、(他)是個(gè)兒童團(tuán)員。

  6、照樣子改寫下列句子。

  太陽把我的衣服曬干了。我的衣服被太陽曬干了。

  大魚把小蝦嚇跑了。小蝦被大魚嚇跑了。

  7、把句子補(bǔ)充完整。(略)

  四、能力拓展。

  (一)我會按課文內(nèi)容填空。

  1、(春)眠不覺曉,(處)處聞啼(鳥)。夜來風(fēng)雨(聲),花落知多(少)。

  2、(小鳥)在前面帶路,(風(fēng)兒)吹向我們。我們像(我們)一樣,來到(花園)里,來到(草地)上。

  (二)讀下面的短文,回答問題。

  1、這段話一共有5句話。

  2、小熊生病了,它的好朋友小猴子、蜜蜂、百靈鳥到醫(yī)院看望它。

  3、小猴子給小熊送來了桃子、蜜蜂給小熊送來了蜂蜜、百靈鳥給小熊送來了一支動(dòng)聽的歌。

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