精選小學(xué)六年級(jí)語文練習(xí)題
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用練習(xí)題，只有多做題，學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的精選小學(xué)六年級(jí)語文練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)語文練習(xí)題 1
1、比一比,再組成詞語。
茵()盲()券()臘()屢()
菌()育()卷()蠟()縷()
粼()譜()醒()濤()鍵()
嶙()普()醉()滔()健()
2、在括號(hào)里填寫合適的量詞
�？|艘番片層株支摞
一()畫報(bào)一()石子一()帆船
一()話語一()草灘一()微云
一()歌曲一()柳樹一()漣漪
3、讀讀下面人物的語言,想想應(yīng)分別讀出怎樣的語氣。(選擇正確的序號(hào)填在括號(hào)里)
A、充滿同情、愛意、遺憾、內(nèi)疚B、迫切C、誠(chéng)懇、熱情D、體諒、安慰
�、僖粋�(gè)姑娘說：“這首曲子多難彈啊!我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好啊!”( )
�、谝粋�(gè)男的說：“是啊，可是音樂會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮�！�()
③姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了�！�( )
④貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的�！�()
小學(xué)六年級(jí)語文練習(xí)題 2
1.默寫《游子吟》，并作答。(8分)
_______________________
_______________________，_________________________
_______________________，_________________________
_______________________，_________________________
這首詩是______代詩人_______寫的。“_________________，__________________�！�
作為佳話民間流傳，表達(dá)了母親對(duì)兒子的深厚恩情。對(duì)于這種愛，做兒女的是很難完全報(bào)答的，最后一句的意思是_______________________________________________
整首詩表達(dá)了一位出門在外的人，對(duì)母親__________________________的思想感情。
2.閱讀語段，完成練習(xí)(5分)
這些年來，我少年時(shí)代聽到的這種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”;“精彩極了”，“糟糕透了”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
(1)文中的省略號(hào)表示_________________，破折號(hào)表示_________________。(2分)
(2)“它們像兩股風(fēng)”的“兩股風(fēng)”是指_______________________________。(1分)
3.閱讀短文，完成各題。(11分)
__________________
李大釗同志很小的時(shí)候就失去了父母，是由祖父李如珍撫養(yǎng)大的。祖父對(duì)他管教很嚴(yán)，從他三四歲起就教他認(rèn)字。大釗七歲入學(xué)后，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，老師經(jīng)�？渌骸罢媸莻�(gè)惜時(shí)如金的孩子!”愛惜時(shí)間，是他學(xué)習(xí)好的重要原因。
有一天，爺爺出門去了，讓他在家做作業(yè)，怕他貪玩，就讓老表姑一邊紡線一邊看管著他。
大釗在后院的廂房里認(rèn)真做功課。正是春天的時(shí)候，窗子開著，窗前有一株含苞欲放的丁香樹，一只彩蝶悄悄地飛來，又悄悄地飛去。一群喳喳亂叫的麻雀在屋檐上打鬧著，有時(shí)候竟互相啄咬著滾落在窗臺(tái)上�？墒谴筢撟龉φn精神非常集中，連眼兒都不撩，好像周圍沒有發(fā)生什么事一樣，他把一切經(jīng)歷都貫注在功課里。
功課做完，還沒到中午，爺爺也沒有回來。大釗覺得有些疲倦，就走出屋子，來到老表姑身邊，一邊看著它“嗡嗡”的紡線，一邊和他談話。
“你為啥不識(shí)字呢?”大釗問。
“我沒讀過書啊!”老表姑答。
“你為啥不讀書呢?”答釗問。
“因?yàn)槲沂桥膯h!”老表姑笑著說。
“女的為什么就不能讀書呢?”大釗追根刨底的問。
老表姑哈哈地笑起來，紡車也停了：“哎呀，我可答不出來!把你的功課做完了，就出去玩一會(huì)吧!”
大釗也笑了，他說：“表姑，我和你說會(huì)兒話，就歇著了!”說完，又回到屋子里預(yù)習(xí)新的課文去了!
(1)寫近義詞。(3分)
撫養(yǎng)——( ) 愛惜——( ) 疲倦——( )
(2)請(qǐng)用“——”畫出文章的中心句。(2分)
(3)短文為了表現(xiàn)以上的中心，敘述了哪幾件事?(2分)
_________________________________________________________________________
(4)請(qǐng)用“～～～～”畫出描寫春天景象的語句，并說說這樣寫有什么作用。(3分)
________________________________________________________________________
(5)給這篇短文加上一個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。(1分)
小學(xué)六年級(jí)語文練習(xí)題 3
一、聽力(10分)
1、短文講了威仁爵士前半生從事 ，后半生從事 ，都取得了成就。
2、別人稱譽(yù)他
3、你在故事中明白了
二、語文知識(shí)積累和運(yùn)用
4、把下面的句子規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。(3分)
一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的全部知識(shí)就會(huì)折舊80%。
5、用“——”畫出下面帶點(diǎn)字的正確讀音。
寧靜(níng líng) 強(qiáng)調(diào)(qiáng qiǎng) 寶藏(zàng cáng) 殲滅(jiān qiān) 似(sì shì)的
如愿以償(cháng sháng) 情不自禁(jìn jīn) 校(xiào jiào)對(duì) 卓(zhuō zhuó)越
6、找出詞語中的四個(gè)錯(cuò)別字，用“—— ”畫出來，并依次糾正在括號(hào)內(nèi)。(4分)
慷概 鏗鏘 倔強(qiáng) 蘊(yùn)藏 貯立 桑葚 輝煌 草莓 予盾 欺騙
( ) ( ) ( ) ( )
7、仿寫句子。
人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮;你昏睡時(shí)，它呼喚你清醒;__________ ，__________ ; __________，__________ 。
8、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)
(1)《收藏陽光》一文中的“陽光”有兩種深刻含義：一種是指 ;另一種是指__________ 。
(2)學(xué)而不思則罔，__________ 。
(3) __________，后天下之樂而樂。
(4)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了 的魯迅先生， 的廉頗， 的宋慶齡;同時(shí)，從《匆匆》中懂得了 ;《矛盾》一文告誡我們： ;《在急流中》啟示我們：__________。
9、聯(lián)系課文內(nèi)容做題。
(1)、韋德的心愿是一雙棉手套和一雙棉拖鞋，相信你也有一個(gè)為他人著想的心愿，請(qǐng)寫下來吧!(3分)
(2)、《提燈女神》中“她把傷病員的生命看得比自己的生命更寶貴。”你對(duì)這句話是怎樣理解的?(3分)
10、修改病句
(1)在春節(jié)文藝晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲。
修改：
(2)兩個(gè)新舊社會(huì)，不是鮮明的對(duì)比嗎?
修改：
11、陽光交際
人人都希望家庭的港灣寧靜而和諧，在家庭中適當(dāng)運(yùn)用一下幽默話語，能使家庭氣氛更
融洽。請(qǐng)你設(shè)想在看到父母下班非常累時(shí)，用幾句幽默的話輕松一下。
三，課內(nèi)閱讀
仙人掌憑著頑強(qiáng)旺盛的生命力在酷熱干旱的艱苦環(huán)境中生長(zhǎng)著，而且給人們貢獻(xiàn)出許多有價(jià)值的東西。它雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過高大挺拔的喬木、搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅(jiān)韌頑強(qiáng)和它那種默默奉獻(xiàn)的精神，卻是一種獨(dú)特的美麗�？梢哉f，仙人掌是個(gè)只講奉獻(xiàn)不講索取的典范!
(1)“異”在字典中的解釋有：A分別、不同;B奇異、特別;C驚奇、奇怪�！爱悺痹凇捌婊ó惢堋敝羞x( )
(2)給這段話加個(gè)標(biāo)題：
(3)“獨(dú)特的美麗”指什么?
(4)對(duì)于沙漠玫瑰的開放，為什么“我們”驚喜得大叫而鄰居卻無動(dòng)于衷呢?
(5)從沙漠玫瑰身上，你得到了什么啟示?
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