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小學語文畢業(yè)模擬測試習題

　　一、拼寫詞語，請把你最漂亮的字展示出來。(5分+1分書寫)

小學語文畢業(yè)模擬測試習題

　　Jìm

　　二、根據拼音寫同音字，組成詞。(3分)

　　jùn()峭()工英()xiù生()錦()()覺

　　三、把下列詞語補充完整，并選擇一個詞語分別造句。(4+1分)

　　面面相()()然長逝責無旁()()之不理

　　心急如()()天席地茫然無()()后余生

　　四、選擇正確答案，將序號填在括號里。(6分)

　　1、老師()地給我講起了沉迷于網絡的害處，使我深受教育。

　�、汆┼┎恍茛谇ФＨf囑③笑容滿面④語重心長

　　2、下面詩句中，抒發(fā)了對朋友的勸慰與鼓勵的詩句是()

　�、俾尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺。②勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。③莫愁前路無知己，天下誰人不識君。④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　3、()是現(xiàn)代著名作家巴金的作品。

　�、佟娥B(yǎng)花》②《索橋的故事》③《山中雜記》④《野草》

　　4、“等待命運的安排，靠自己的努力去奮斗�！睓M線上應填入()

　　①雖然但是②即使也③與其不如④盡管都

　　五、請用“清”字組成四個不同的詞，恰當地填寫在下面句子的括號中。(2分)

　　樹林里，空氣格外()，一個孩子坐在一條()的小溪岸邊，喝著()的泉水，嘴里不時發(fā)出()的鳥叫聲，樣子悠閑極了。

　　六、按要求寫句子。(8分)

　　1、美，是藍天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。

　　仿寫：愛，

　　2、在這長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。

　　縮寫句子：

　　3、李明對我說：“都是你自找的，我怎么幫得了你的忙?”

　　改寫成第三人稱轉述：

　　4、在場的觀眾都被他的精彩表演所打動。

　　改為雙重否定句：

　　七、根據課文內容填空。(14分)

　　1、與“起春秋，歷秦漢，及遼金，至元明，上下兩千年�！毕鄬木渥邮牵�

　　2分

　　2、他不是將軍，卻立了;他不是文豪，卻寫下。詩中的“他”指。請寫出一句他的名言：3分

　　3、“，漁者得而并禽之。”選自寓言。這則寓言告訴我們3分4、根據你對課文內容的理解作判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)

　　(1)《可愛的中國》一文中提到的“朋友”指祖國母親。()

　　(2)《大自然的秘密》告訴我們：當人自作聰明時，一切都可能走向反面。()

　　(3)世人為紀念南丁格爾，把她的生日——每年5月12日定為國際護士節(jié)。()

　　(4)《我站在鐵索橋上》中的“鐵索橋”指大渡河上的盧溝橋。()

　　八、語文實踐。(5分)

　　1、一個美國女士讀了作家錢鐘書的書，十分敬佩，要登門拜訪。錢鐘書在電話中說：“假如你吃了個雞蛋，覺得不錯，何必要認識那下蛋的母雞呢?”(2分)

　　錢鐘書的言外之意是：

　　2、2014年3月8日凌晨，從馬來西亞發(fā)往北京的一駕飛機失去聯(lián)系，機上有239人，家屬十分著急。請你寫幾句話，為他們送去安慰與祝福：(3分)

　　九、課外閱讀。(20分)

　　(一)美林藥品說明書

　　【美林性狀】美林為橙色混懸液，味甜，有調味劑的芳香。

　　【美林適應癥】用于兒童普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱。也用于緩解兒童輕至中度疼痛。【美林用法用量】口服。12歲以下小兒用量見下表：

　　【美林注意事項】(1)美林為對癥治療藥，不宜長期或大量使用，用于止痛不得超過5天，用于解熱不得超過3天，癥狀不緩解，請咨詢醫(yī)師。

　　(2)1歲以下兒童應在醫(yī)師指導下使用。

　　(3)不能同時服用其他含有解熱鎮(zhèn)痛藥的藥品(如某些復方抗感冒藥)。

　　(4)如服用過量或出現(xiàn)嚴重不良反應，應立即就醫(yī)。

　　(5)對美林過敏者禁用，過敏體質者慎用。

　　(6)美林性狀發(fā)生改變時禁止使用。

　　(備注：以上說明書有刪減，精準說明書請參看藥品包裝)

　　1、請仔細閱讀上文說明書，根據你的理解判斷正誤。(打“√”或打“×”)(4分)

　　(1).半夜，張小明體溫39℃，媽媽倒出清澈如水的美林，喂小明喝下。()

　　(2).陳琳感冒發(fā)熱，吃了999復方抗感冒顆粒，又吃了美林。()

　　(3).王方身體發(fā)燒，早上七點半他喝了美林去上學，十二點回家喝了一次，下午五點到家又喝了一次，十點鐘睡覺前又喝了一次。()

　　(4)、李偉偉是個壯小子，才六個月大，就有16斤了。有天發(fā)熱了，媽媽心疼，喂了他4毫升的美林。()

　　2.【美林注意事項】第5條“對美林過敏者禁.用，過敏體質者慎.用。”改為“對美林過敏者慎.用，過敏體質者禁.

　　用�！笨梢詥�?為什么?(2分)_______________________________________________________________________________________________________________

　　(二)永遠都要坐前排

　　20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮(zhèn)里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸(shūsū)這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人�！�()是坐公共汽車，你()要永遠坐在前排�！备赣H從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。

　　對年(幻幼)的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為(wéiwèi)從小受到父親的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在前排”�，敻覃愄厣洗髮W時，學校要求學五年的拉丁文課程。她憑著自己_____________的毅力和_______精神，硬是在一年內全部學完了。令人___________的是，她的考試成績(竟競)然____________。其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上______________，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說：“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學生，她總是___________，每件事情都做得很出色�！�

　　正因為如此，四十多年以后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的`明星。她就是連續(xù)四年當選保守黨領袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特撒切爾夫人。

　　“永遠都要坐前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想而沒有采取具體行動。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了行動。

　　一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。

　　1、劃去文中括號內不正確的字或讀音。(2分)

　　2、第一自然段中缺少了一組關聯(lián)詞，請你在括號內填上。(1分)

　　3、適當的詞語填在文中的橫線上。(3分)

　　堅強頑強拼搏競爭毋庸置疑難以置信名列前茅異軍突起出類拔萃野心勃勃雄心勃勃

　　4、聯(lián)系上下文寫出詞語的意思。(2分)

　　鳳毛麟角：_______________

　　“殘酷”：_____________________

　　5、請你給短文加個合適的題目：______________(1分)

　　6、瑪格麗特以自己的哪些行動實踐著“永遠坐在前排”?(3分)

　　______________________________________________________________________________________________________________________________

　　7、讀了最后一段，你一定有許多想法，請寫出其中一兩點，把它寫明白。(2分)