三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假習(xí)題

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假習(xí)題1

　　一�？雌匆魧懺~語(yǔ)。

　　yūníbēngjǐngōngchéngzhíyè

　�。ǎ�（）（）（）

　　bàifǎngshūjítānlánxiácháng

　�。ǎ�（）（）（）

　　xìnìsuīránpǔshíkuǎndài

　�。ǎ�（）（）（）

　　xūyàohóujiézànshǎngzhùhè

　�。ǎ�（）（）（）

　　zǔzhǐshàshízhūizhúcuòwù

　�。ǎ�（）（）（）

　　fánnǎojǔsàngjuézégàojiè

　�。ǎ�（）（）（）

　　yángéduǒbìchǎnzidīngzhǔ

　�。ǎ�（）（）（）

　　shěnshìyánsùshúxīchíxù

　�。ǎ�（）（）（）

　　límíngqiāngdànfènnùjiānjù

　�。ǎ�（）（）（）

　　guīdìngshùzhuāngshǒuzhūdàitù

　　（）（）（）

　　yǎněrdàolínggǔshòurúchái

　�。ǎ�（）

　　lángtūnhǔyànyìkǒutóngshēng

　　（）（）

　　二。填空組成詞語(yǔ)。

　　五（）六色全神（）注（）（）有味

　　興高（）（）爭(zhēng)先（）后完整無(wú)（）

　�。ǎ�（）起舞（）山（）野（）云（）霧

　�。ǎ�（）私語(yǔ)波濤（）（）五（）十（）

　　（）（）相處（）奮人心歡聲（）（）

　　專心（）志持之以（）（）（）不語(yǔ)

　　色彩（）（）（）精會(huì)神

　　三。寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

　　1。近義詞：

　　快樂(lè)——（）創(chuàng)造——（）寧?kù)o——（）

　　奇異——（）依然——（）本領(lǐng)——（）

　　渴望——（）珍貴——（）激勵(lì)——（）

　　全神貫注——（）

　　2。反義詞：

　　警惕——（）精致——（）堅(jiān)持——（）

　　鎮(zhèn)靜——（）興高采烈——（）

　　寧?kù)o——（）黑暗——（）幸�！�—（）

　　堅(jiān)定——（）勝利——（）

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假習(xí)題2

　　一、用/劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。(3分)

　　湊(cu zu) 絳(tāo tiāo) 濱(bīng bīn)

　　稈(gǎn gān) 衫(shān sān ) 瀕(bīn pn)

　　二、按要求寫詞語(yǔ)。(32分)

　　1、看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)

　　wǔ dǎo wěi gǎn f b chn shān luǒ l

　　() () () ( ) ( )

　　fēng l l mng y y cōng cōng

　　( ) ( ) ( )

　　2、比一比，組詞。(6分)

　　付( ) 奏( ) 飼( )

　　符( ) 湊( ) 詞( )

　　抱( ) 瑞( ) 沾( )

　　泡( ) 喘( ) 粘( )

　　3、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)

　　旭日( ) ( )陽(yáng)西下 萬(wàn)( )千紅

　　光彩( ) 皓月( )空 層巒疊( )

　　4、對(duì)號(hào)入座。(8分)

　　拂 佛 吹( ) 仿( ) ( )曉 ( )祖

　　連 蓮( )接 ( )花 ( )夜 ( )子

　　訪 仿( )問(wèn) ( )照 ( )古 采( )

　　賓 濱貴( ) 海( ) ( )朋 ( )江

　　5、填適當(dāng)?shù)牧吭~。(4分)

　　一( )歌曲一( )字畫一( )清泉一( )翅膀

　　一( )羽毛一( )金光一( )微風(fēng)一( )珍珠

　　三、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。(4分)

　　愿望希望

　　1、我的( )是長(zhǎng)大了當(dāng)一名警察。

　　2、我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著翠鳥(niǎo)那美麗的羽毛，( )它在葦稈上多停一會(huì)兒。

　　銳利鋒利

　　1、爺爺?shù)目巢竦犊? )了!

　　2、小學(xué)20xx年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷：盡管小魚十分機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥(niǎo)那( )的眼睛。

　　四、按要求寫句子。(10分)

　　1、按原文填空。(6分)

　�、�( )、( )、( )都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了( )的春天。

　�、诤扇~( )的，像( )。

　�、鄣乳e識(shí)得( )，( )總是春。

　　④( )誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)( )。

　　⑤萬(wàn)壑樹(shù)( )，( )響杜鵑。

　　2、照樣子寫句子。(4分)

　　例：蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。

　　蒲公英的花(就像我們的'手掌)可以張開(kāi)、合上。

　　①一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。

　　_____________________________________________________________

　　②翠鳥(niǎo)瞪開(kāi)葦稈飛過(guò)去。

　　_____________________________________________________________

　　五、讀句段，完成作業(yè)。(21分)

　�、�、《翠鳥(niǎo)》選段

　　翠鳥(niǎo)鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛，一眨眼又輕輕地停在葦稈上了。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚。

　　1、這段話主要寫翠鳥(niǎo)( )的動(dòng)作情景。(1分)

　　2、用△標(biāo)出描寫翠鳥(niǎo)動(dòng)作的詞。(2分)

　　3、貼、疾飛用得好，因?yàn)樗�生�?dòng)地體現(xiàn)了翠鳥(niǎo)動(dòng)作( )。(1分)

　　4、這段話主要體現(xiàn)翠鳥(niǎo)的_____________________________________

　　____________________________________________________特點(diǎn)。(2分)

　�、妗⒚穲@

　　我第一次去梅園就深深地愛(ài)上了它。

　　那一天，我去得很早，游人還不多，園里靜悄悄的，一陣陣甜津津的香味把我引到梅樹(shù)林邊。放眼望去，那是個(gè)梅花的世界，雪白雪白的一大片，像天上飄來(lái) 的朵朵白云，又像剛下過(guò)一場(chǎng)大雪。這是盛開(kāi)著的梅花啊!據(jù)說(shuō)這里共有4000多株梅花，開(kāi)花時(shí)節(jié)成了一片花海，香飄十里，人們都叫它花雪海。

　　1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(4分)

　　時(shí)節(jié)：____________________________________________________

　　香飄十里：________________________________________________

　　2、照樣子，寫詞語(yǔ)。(3分)

　　甜津津 __________ __________ __________

　　3、我第一次去梅園，就深深地愛(ài)上了它。這句話中它是指__________。(2分)

　　4、作者把一大片盛開(kāi)的白梅花比作__________，還比作__________，這個(gè)比喻句突出了梅花________________________________________的特點(diǎn)。(3分)

　　5、香雪海道出了梅園的三個(gè)特點(diǎn)分別是__________、__________、__________。(3分)

　　六、習(xí)作天地。(30分)

　　你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧，請(qǐng)選擇一處向大家介紹，注意講清楚家鄉(xiāng)風(fēng)景有什么特點(diǎn)，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假習(xí)題3

　　一、拼音填漢字。

　　zhùhè xùnsù chóngfù huǎnhé jiànyì xiǎngshòu zuànshí jiāokě yǎngài quántou fánnǎo xiāoxi

　　二、選擇正確的讀音。

　　附(fùfǔ)近 血(xuèxuě)型 啜(chuòcuò)泣

　　嗚咽(yànyè) 竭(jìnjié)力

　　三、形近字組詞。

　　喝( ) 復(fù)( ) 酒( ) 掩( ) 唾( )

　　小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)題：渴( ) 夏( ) 灑( ) 淹( ) 垂( )

　　五、給句子中畫橫線的字選擇正確的解釋。

　　A光線 B完了，一點(diǎn)不剩 C副詞，單，只

　　1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()

　　2.明亮的月光，照在靜靜的草原上。()

　　3.弟弟把零用錢都花光了。()

　　A用細(xì)長(zhǎng)的、軟的東西打 B長(zhǎng)出 C從事物中提出一部分

　　1.他從信封里抽出信紙，展開(kāi)來(lái)讀。()

　　2.樹(shù)木抽出了新的枝條。()

　　3.趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來(lái)。()

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假習(xí)題4

　　一、看拼音寫詞語(yǔ)。

　　dàimànshūhuānwèibiānyuánwújūwúshù

　　()( )( )( )()

　　qínláotāxiànliánxīzhǎozébèigǎnqīnqiè

　　( )( )( )( )( )

　　二、在括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)與前面的詞語(yǔ)搭配起來(lái)。

　　維持(秩序 工作)步伐(堅(jiān)定 堅(jiān)決)身體(強(qiáng)大 健康)

　　修理(文章桌椅)心情(沉重繁重)愛(ài)惜(糧食公物)

　　三、選詞填空

　　(1)杯片間匹

　　一()駿馬兩()面包一()房子一()咖啡

　　疲倦疲勞

　�、僦芾蠋熞恍膿湓趯W(xué)生身上，夜以繼日地工作著，實(shí)在太()了。

　�、谛毂�鴻像一匹不知()的駿馬，日夜奔馳在繪畫這片樂(lè)土上。

　　寬廣寬大寬闊

　�、�()的會(huì)議廳里，整整齊齊地排列著四百多張椅子。

　�、谄�車在()的公路上穿梭來(lái)往。

　　③()的田野一望無(wú)際。

　　四、縮句

　　1、助人為樂(lè)的雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。________________________________。

　　2、深藍(lán)的天空掛著一輪皎潔的明月。_______________________________。

　　3、法國(guó)大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________。

　　4、英雄的解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衛(wèi)陣地。___________________________。

　　五、找出句子里用錯(cuò)的字，把正確的寫在括號(hào)里。

　　(1)上課不尊守紀(jì)律，會(huì)影想其他同學(xué)學(xué)習(xí)。()

　　(2)他以玩強(qiáng)的意力戰(zhàn)勝了困難，為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)。()

　　(3)小明的飛機(jī)模形做得十分精致，同學(xué)們見(jiàn)了贊不決口。()

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