小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文暑假的練習(xí)作業(yè)題
一、書(shū)寫(xiě)、卷面 5分
二、基礎(chǔ) 22分
1、將下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字劃出并改正。4分
專(zhuān)心致致()指手劃腳()
翻山躍嶺() 坐無(wú)虛席()
2、把古詩(shī)名言補(bǔ)充完整。4分
(1)讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，____________________。
(2)失敗的次數(shù)越多， ___________________ 。成功往往是最后一分鐘來(lái)訪(fǎng)的客人。
(3)_________________ ，水村山郭酒旗風(fēng)。
(4)重門(mén)深鎖無(wú)尋處， 。
3、聯(lián)系課文內(nèi)容，用一個(gè)詞語(yǔ)概括下面的人物給你留下的印象。4分
蘇武： 大倉(cāng)老師：
藺相如： 愛(ài)德華葛利格：
4、按要求改寫(xiě)句子。4分
(1)一場(chǎng)列車(chē)上的撒尿危機(jī)就這樣喜劇性地解決了。
縮句：
(2)( )你決心做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，( )應(yīng)該從現(xiàn)在做起。
用上合適的關(guān)聯(lián)詞
(3)會(huì)場(chǎng)里響起了隆重的掌聲。(修改病句，在原句上修改。)
(4)這難道不是自然界生命現(xiàn)象的奧秘之處嗎?
改陳述句：
5、根據(jù)課文內(nèi)容填空或作答。6分
(1)她聽(tīng)到了森林的喧嘩， ，小鳥(niǎo)的鳴唱，
啊!她聽(tīng)明白了。 《十年后的禮物》
(2)春雨姐姐笑了，用細(xì)細(xì)的雨絲 ， 。太陽(yáng)公公笑了， 照耀著她， 。 《筍芽?jī)骸?/p>
三、閱讀 37分
(一)堅(jiān)固生命的根 18分
前年去海南島，看到一棵樹(shù)干有幾圍粗、樹(shù)冠有兩畝大的榕樹(shù)。它那龐大的根系，像鐵制的一股股纜繩，把個(gè)像小山似的巨石(抱、報(bào))得緊緊的，許多根向石縫中鉆去。它的`枝干上還神奇地(深、伸)出許多小根來(lái)，向著大地尋找著新的基點(diǎn)。正是有了這棵樹(shù)，它周?chē)棚@現(xiàn)出異常的繁榮。鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飛舞，一群群旅游者和乘涼的人在這里盡情地休閑。導(dǎo)游說(shuō)，這里經(jīng)常受到臺(tái)風(fēng)的襲擊，許多樹(shù)木都倒下了，折斷了，惟獨(dú)這棵樹(shù)，多少年來(lái)從沒(méi)被刮倒過(guò)。據(jù)說(shuō)，它上面的樹(shù)冠有多大，地下的根系(x j )就有多大。它( )能在任何狂風(fēng)中屹立，( )它的根基就是這座小山啊!
根，是生命的開(kāi)始，是生的源頭，又是生的基石，它一刻不停地向地面輸送和傳遞著水分、營(yíng)養(yǎng)和力量。一切植物，( )有了根，( )能生機(jī)勃發(fā)，沒(méi)有根，一切就無(wú)從談起。
1、劃去文中( )里不當(dāng)?shù)淖只蜃⒁簟?分
2、寫(xiě)出與下面句子中加點(diǎn)的詞意思相近的詞。2分
(1)這里經(jīng)常受到臺(tái)風(fēng)的襲擊。 ( )
(2)它的根基就是這座小山。 ( )
3、根據(jù)提示，聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實(shí)際，理解詞語(yǔ)的意思并填空。4分
(1)冠的意思是帽子，樹(shù)冠是指 ( )。
(2)文中帶點(diǎn)詞這里指的是( )。
(3)繁榮在文中可以理解為熱鬧，異常的繁榮在文中指的是什么樣的情景?用 劃出有關(guān)語(yǔ)句。
4、讀文中畫(huà)的句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。2分
像似的
4、選擇下面的關(guān)聯(lián)詞填在文中( )里。2分
(1)不但而且(2)之所以是因?yàn)?(3)如果就
5、讀了這篇文章，你有什么感受?請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話(huà)寫(xiě)出來(lái)不少于50字。4分
【小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文暑假的練習(xí)作業(yè)題】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)暑假練習(xí)作業(yè)題07-24
四年級(jí)語(yǔ)文暑假練習(xí)作業(yè)題08-24
小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文暑假作業(yè)的練習(xí)08-25
四年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期暑假練習(xí)題07-22
一年級(jí)第二冊(cè)語(yǔ)文暑假練習(xí)作業(yè)題08-16