語(yǔ)文宇宙里有些什么知識(shí)歸納
知識(shí)點(diǎn)歸納是學(xué)習(xí)文化知識(shí)中最重要的環(huán)節(jié)之一。這個(gè)環(huán)節(jié)能否做好直接影響后面知識(shí)的學(xué)習(xí)。而不同學(xué)科的歸納方式有所不同。下面小編整理了語(yǔ)文宇宙里有些什么知識(shí)歸納相關(guān)內(nèi)容。
1.什么是科學(xué)小品文。
分析課文的文體，說(shuō)明文，事物說(shuō)明文，文藝性說(shuō)明文，在科學(xué)性的基礎(chǔ)上要求生動(dòng)活潑，也叫科學(xué)小品文。
2.了解課文的內(nèi)容，讓學(xué)生根據(jù)說(shuō)明文的分析方法，來(lái)閱讀課文。
⑴師：宇宙里有什么?(聽(tīng)錄音后回答)看圖片。
明確：恒星、星云、行星、銀河系、恒河系等。
�、茙煟鹤髡咴诮榻B這些星體時(shí)是按什么順序來(lái)寫(xiě)的?
明確：從肉眼看到的恒星說(shuō)起，說(shuō)到行星和星云，從人們能看到的銀河系說(shuō)起，說(shuō)明銀河系外的星系。這是從近到遠(yuǎn)的順序。
�、菐煟赫n文介紹這些內(nèi)容時(shí)，主要為了說(shuō)明什么?
明確：宇宙是遼闊無(wú)邊的、運(yùn)動(dòng)發(fā)展的、豐富多彩的、而且是可以認(rèn)識(shí)和征服的。
�、乳喿x第2段：第2段介紹的是什么星體?主要介紹了這種星體的什么特點(diǎn)?介紹這個(gè)特點(diǎn)時(shí)，主要用了哪些說(shuō)明方法?
明確：介紹恒星，介紹它熱度高的特點(diǎn)。運(yùn)用了列數(shù)字(表面溫度至少有3000攝氏度)、打比方的說(shuō)明方法。把恒星比作“小星星”“螢火蟲(chóng)兒”為了說(shuō)明星體給人們的表象感覺(jué)。
⑸閱讀第3段：第3段介紹了恒星的什么特點(diǎn)，運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?
明確：介紹恒星體積大，密度小的特點(diǎn)。運(yùn)用了列數(shù)字(“80億”“幾萬(wàn)分之一”)、作比較(在說(shuō)明星星的密度非常小時(shí)，拿它和地球的空氣比較和用抽氣機(jī)造成的“真空”比較)的說(shuō)明方法。
⑹閱讀第4段：第4段介紹恒星的什么特點(diǎn)?運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?
明確：介紹恒星體積小、密度大的特點(diǎn)，運(yùn)用了作比較(在說(shuō)明有的恒星密度、引力極大時(shí)，拿地球上的成年人的體重、白金的重量以及人所能承受的壓力作對(duì)比)、列數(shù)字(1/2000，00030000-50000攝氏度)的說(shuō)明方法。
�、碎喿x第6段：說(shuō)說(shuō)第6段在全文中所起的作用?
明確：對(duì)恒星的介紹作了一個(gè)小結(jié)。
�、痰�7段至第11段介紹的是行星和星云的情況，你能給星云下個(gè)定義嗎?給星云分個(gè)類(lèi)別?
明確：星云：由塵埃和氣體組成，浮游在星星和星星之間以及宇宙的空間里，其本身不發(fā)光，但會(huì)反射光亮的星體，叫星云。
這里運(yùn)用了列數(shù)字、作比較、打比方(用大海的水滴作比喻，說(shuō)明恒星在宇宙里所占的比例極其微小)、分類(lèi)別的說(shuō)明方法
�、偷�11段中的“這樣”有什么作用?
明確：概括以上4段，總結(jié)了宇宙的一些情況。
1.舉例子。舉一些有代表性的、恰當(dāng)?shù)睦臃从呈挛锏囊话闱闆r和特征。作用：能將某些不易難理解的事物或比較抽象的事理說(shuō)得真切具體清楚明了。
2.列數(shù)字。作用：運(yùn)用一些具體數(shù)字從數(shù)量上說(shuō)明事物的`特點(diǎn)，更充分、更簡(jiǎn)潔、更精確、更具體地顯示事物特點(diǎn)，準(zhǔn)確而簡(jiǎn)單明了。
3.作比較：選一個(gè)與說(shuō)明對(duì)象有外部或內(nèi)部聯(lián)系的事物來(lái)比較說(shuō)明另一事物的特點(diǎn)。作用：能使原先難以說(shuō)清的事物特征變得淺顯易懂、鮮明具體。
4.打比方。作用：能具體、生動(dòng)、形象地說(shuō)明事物的特征，把抽象的事理或復(fù)雜的事物說(shuō)明得淺顯易懂。
5.下定義：用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)事物的本質(zhì)或特征作出確切的說(shuō)明。作用：能突出事物的本質(zhì)特征，使讀者對(duì)被說(shuō)明對(duì)象有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。
6.分類(lèi)別：把事物根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)劃分若干類(lèi)別，然后逐一加以說(shuō)明。作用：能條理清楚、頭緒分明地說(shuō)明事物的特征。
7.引資料。作用：豐富內(nèi)容、通俗中見(jiàn)典雅，印證其事物的特征。
8.列圖表。作用：能使一些復(fù)雜或抽象的事物變?yōu)楹?jiǎn)單或具體、形象些。
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