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小學(xué)語文二年級課文知識點(diǎn)總結(jié)

時間:2024-09-07 11:01:53 林惜 語文 我要投稿
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小學(xué)語文二年級課文知識點(diǎn)總結(jié)

  在平時的學(xué)習(xí)中,大家最熟悉的就是知識點(diǎn)吧?知識點(diǎn)在教育實(shí)踐中,是指對某一個知識的泛稱。那么,都有哪些知識點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)語文二年級課文知識點(diǎn)總結(jié),歡迎大家分享。

小學(xué)語文二年級課文知識點(diǎn)總結(jié)

  小學(xué)語文二年級課文知識點(diǎn)總結(jié)

  1、學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》一課,你想說些什么?

  學(xué)習(xí)了《玲玲的畫》一課,我想說:“好多事情并不像我們想像的那么糟。只要肯動腦子,壞事往往能變成好事!

  2、《揠苗助長》中的那個人為什么費(fèi)了那么大的力氣,但禾苗卻全都枯死了呢?

  (因?yàn)樗欢堂缟L要靠自己力量的規(guī)律,他做事太急于求成了。)

  3、《揠苗助長》告訴我們:做事不能急于求成,不能違反事物發(fā)展的生長規(guī)律。

  《守株待兔》告訴我們:要努力做事才行,對以外的收獲不要存有僥幸心理。

  4、去掉帶點(diǎn)的字,句子的意思和原來的一樣嗎

  (1)禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長。

  這個句子去掉“好像”一詞后,就是禾苗沒有長高的意思,而原來表達(dá)的意思是說禾苗實(shí)際是長高了,只是由于長得慢,那個人感覺不到禾苗在長。

  (2)他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  這個句子去掉“焦急地”一詞后,那個人在田邊怎樣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就不具體了,就不能表達(dá)出他非常急切的心情。

  (3)種田人丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著。

  這個句子中“整天”是說種田人一天到晚地等著,可見他十分愚蠢。去掉這個詞以后,種田人什么時候坐在樹樁旁等著就不清楚了。

  5、當(dāng)丑小鴨變成一只美麗的天鵝時,它會怎樣想?

  二年級上冊語文全部知識點(diǎn)匯總

  第一單元 知識要點(diǎn)

 、傩◎蝌秸覌寢

 。1)好詞積累:

  大大的腦袋 黑灰色的身

  (2)數(shù)量詞積累:

  一群小蝌蚪 四條腿 一只烏龜 兩只大眼睛 一對大眼睛

 。3)讀一讀,記一記:

  腦袋 口袋 袋子 袋鼠

 。4)田字格里的生字及組詞:

  兩(兩個兩人) 就(就是成就)

  哪(哪里哪兒) 寬(寬大寬廣)

 。5)句子練習(xí):用“已經(jīng)”造句。

  例:小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

 。1)我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。(2)小樹苗已經(jīng)長高了。

 、谖沂鞘裁

  (1)反義詞:溫和——暴躁 好——壞

 。2)多音字:沒(mò 淹沒 沒過) (méi 沒有 沒用)

 。3)讀一讀,記一記:

  灌溉田地發(fā)動機(jī)器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤土壤破壞河堤

  (4)我會變成什么:

  【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

 。5)田字格里的生字及組詞:

  變(變成變化)極(太極北極)

  片(一片刀片)傍(傍晚傍水)

 、壑参飲寢層修k法

 。1)課文介紹了哪幾種植物?說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法?

  ①蒲公英:靠風(fēng)傳播種子;

 、谏n耳:靠掛住動物的皮毛傳播種子;

 、弁愣梗嚎刻杺鞑シN子。

 。2)多音字:

  為(wéi 四海為家 為人) (wèi 因?yàn)?為了)

  得(dé 得到 得力) (de 飛得高 跑得快) (děi 不得不)

 。3)反義詞:仔細(xì)——粗心

 。4)田字格里的生字及組詞:

  法(辦法方法)如(如果如意)

  腳(小腳腳步)它(它們其它)

  第二單元 知識要點(diǎn)

 、賵鼍案

 。1)田字格里的生字及組詞:

  園(花園公園)孔(針孔孔洞)

  橋(石橋小橋)群(群眾一群)

 、跇渲

 。1)讀一讀,記一記:

  泡桐 白樺 云杉 翠柏

  桂花 楓葉 松子 白果

 。2)讀一讀,想想下面幾句話的意思。

  ◇十年樹木,百年樹人。

  參考:出自《管子·權(quán)修第三》,比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。

 。3)田字格里的生字及組詞:

  楊(楊柳楊樹)壯(壯觀粗壯)

  桐(梧桐白桐)楓(楓樹楓葉)

 、叟氖指

 。1)找一找,說說每組加粗的字有什么相同之處。

  孔(都有“隹”,與禽類有關(guān)。)

  參考:象形。甲骨文字形,象鳥形!墩f文》:"鳥之短尾之總名也。"與"鳥"同源。"隹"是漢字的一個部首,從"隹"的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥的總名。

  錦(都有“鳥”,與動物·鳥類有關(guān)。)

 。2)田字格里的生字及組詞:

  歌(唱歌歌唱)叢(樹叢叢林)

  深(深淺深情)處(到處處處)

  ④田家四季歌

 。1)讀一讀,記一記:

  播種 施肥 插秧 耕田

  采桑 除草 割麥 打谷

 。2)田字格里的生字及組詞:

  季(四季季節(jié))吹(吹氣吹風(fēng))

  肥(化肥肥料)農(nóng)(農(nóng)民農(nóng)場)

  第三單元 知識要點(diǎn)

 、懿軟_稱象

 。1)田字格里的生字及組詞:

  候(時候等候)柱(柱子圓柱)

  底(到底海底)桿(筆桿秤桿)

  秤(秤桿大秤)歲(歲月年歲)

  站(站立車站)船(小船坐船)

  然(果然居然)

  (2)好句積累:

 、俅笙笥指哂执,身子像一堵墻,腿像四根柱子。

 、诠賳T們一邊看一邊議論。

  (3)曹沖稱象的過程:

 、仝s象上船;

 、谠诖仙献鲇浱枺

 、郯汛笙筅s上岸,裝石頭上船;

  ④稱石頭重量。

  第四單元 知識要點(diǎn)

 、喙旁姸

  登鸛雀樓

  【唐】王之渙

  白日依山盡,黃河入海流。

  欲窮千里目,更上一層樓。

  望廬山瀑布

  【唐】李白

  日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

 。1)讀一讀,記一記:

  山川 名山大川

  窮盡 山窮水盡

  煙云 煙消云散

  遙遠(yuǎn) 山遙路遠(yuǎn)

  (2)田字格里的生字及組詞:

  樓(高樓樓房)依(依然依舊)

  盡(盡頭盡力)層(云層層次)

  照(日照照明)爐(香爐火爐)

  煙(煙花煙云)掛(牽掛掛念)

  川(山川四川)

  第五單元 知識要點(diǎn)

  第一課 坐井觀天

  我會寫這些字:

  1、井(jǐng),組詞:(水井)(井口)(井井有條)

  2、觀(guān),組詞:(觀眾)(觀看)(坐井觀天)

  3、沿(yán),組詞:(沿著)(沿岸)(相沿成習(xí))

  4、答(dá),組詞:(答案)(回答)(答非所問)

  5、渴(kě),組詞:(渴望)(口渴)(望梅止渴)

  6、喝(hē),組詞:(喝水)(喝茶)(求賢若渴)

  7、話(huà),組詞:(說話)(談話)(話不投機(jī))

  8、際(jì),組詞:(國際)(交際)(一望無際)

  我能認(rèn)這些字:

  弄錯 犯錯 天哪 抬頭

  詞語解釋:

  大話:浮夸而不切實(shí)際的言論。

  弄錯:估計(jì)錯誤或理解錯誤。

  大得很:形容非常大。

  無邊無際:沒有邊際。指極為遼闊廣大。

  回答:對問題給予解釋;對要求表示意見。

  近義詞:觀—看 弄錯—搞錯 無邊無際—一望無際

  反義詞:錯—對 坐—站 朋友—敵人 抬頭—低頭

  課文主要內(nèi)容:這則寓言通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,告訴我們:看問題,認(rèn)識事物時,站的要高,看得要全面。

  第六單元 知識要點(diǎn)

  第一課 大禹治水

  我會寫這些字:

  1、洪(hóng),組詞:(洪水)(防洪)(洪福齊天)

  2、災(zāi)(zāi),組詞:(災(zāi)難)(火災(zāi))(血光之災(zāi))

  3、難(nàn),組詞:(難民)(遭難)(大難臨頭)

  4、道(dào),組詞:(道路)(知道)(道聽途說)

  5、認(rèn)(rèn),組詞:(認(rèn)字)(認(rèn)真)(六親不認(rèn))

  6、被(bèi),組詞:(被動)(被子)(被動吸煙)

  7、業(yè)(yè),組詞:(業(yè)余)(作業(yè))(安居樂業(yè))

  8、產(chǎn)(chǎn),組詞:(產(chǎn)品)(生產(chǎn))(傾家蕩產(chǎn))

  我能認(rèn)這些字:

  病毒 毒蛇 野獸 傷害 仍然 退步 繼續(xù)

  教訓(xùn) 恢復(fù)

  詞語解釋:

  泛濫:江河湖泊的水溢出,四處流淌。

  毒蛇猛獸:泛指對人類生命有威脅的動物。也比喻兇狠殘暴的人。

  災(zāi)難:天災(zāi)人禍所造成的嚴(yán)重?fù)p害和痛苦。

  教訓(xùn):從錯誤或者失敗中取得的知識。

  疏導(dǎo):使淤塞的水流或者阻塞的道路暢通,也比喻開導(dǎo)或者打通人的思想。

  驅(qū)趕:趕走。

  安居樂業(yè):安定的居住著,愉快的從事自己的工作。

  近義詞:必須—一定 千千萬萬—成千上萬 采用—運(yùn)用

  疏導(dǎo)—疏通

  反義詞:痛苦—幸福 繼續(xù)—終止 疏通—堵塞 恢復(fù)—破壞

  安居樂業(yè)—顛沛流離

  課文主要內(nèi)容:本文主要講了大禹為百姓造福,消除水災(zāi),三過家門而不入的故事。體現(xiàn)了大禹的頑強(qiáng)意志和獻(xiàn)身精神。

  第七單元 知識要點(diǎn)

  第一課 古詩二首

  我會寫這些字:

  1、危(wēi),組詞:(危險)(危機(jī))(轉(zhuǎn)危為安)

  2、敢(gǎn),組詞:(敢于)(勇敢)(敢為人先)

  3、驚(jīng),組詞:(驚奇)(驚喜)(大吃一驚)

  4、陰(yīn),組詞:(陰面)(陰暗)(陰差陽錯)

  5、似(sì),組詞:(似乎)(近似)(似曾相識)

  6、野(yě),組詞:(野外)(野兔)(閑云野鶴)

  7、蒼(cāng),組詞:(蒼白)(蒼老)(白發(fā)蒼蒼)

  8、茫(máng),組詞:(茫然)(渺茫)(茫然不解)

  我能認(rèn)這些字:

  宿舍 寺廟 星辰 恐怕 廬山 籠罩 蓋住

  詞語解釋:

  危樓:高聳的樓房。

  星辰:星的總稱。

  敕勒川:敕勒族祖居住的地方,在現(xiàn)在的山西、內(nèi)蒙古一帶。

  陰山:在內(nèi)蒙古自治區(qū)北部。

  穹廬:用氈布搭成的帳篷,即蒙古包。

  四野:草原的四面八方。

  茫茫:遼闊無邊的樣子。

  見:同“現(xiàn)”,出現(xiàn)。

  課文主要內(nèi)容:《夜宿山寺》用夸張的手法和豐富的想象,寫出了山寺中樓閣的高大和雄偉!峨防崭琛愤@首名歌描繪了陰山腳下敕勒平原的遼闊、牧草豐盛、牛羊肥壯的草原風(fēng)光,表現(xiàn)了他們對家園的熱愛之情。

  第八單元 知識要點(diǎn)

  第一課 狐假虎威

  我會寫這些字:

  1、食(shí),組詞:(食品)(食物)(不食之地)

  2、物(wù),組詞:(物體)(人物)(物歸原主)

  3、眼(yǎn),組詞:(眼光)(眼鏡)(心明眼亮)

  4、爺(yé),組詞:(大爺)(爺爺)(老爺們兒)

  5、爪(zhuǎ),組詞:(爪子)(雞爪)(片鱗半爪)

  6、神(shén),組詞:(神奇)(神氣)(聚精會神)

  7、活(huó),組詞:(活動)(生活)(神氣活現(xiàn))

  8、豬(zhū),組詞:(豬肉)(母豬)(肥豬滿圈)

  我能認(rèn)這些字:

  假話 狐假虎威 轉(zhuǎn)盤 拉扯 嗓子 派出 借錢

  違背 抗命 一趟 采納 愁悶 難受 騙子

  詞語解釋:

  茂密:(草木)茂盛而繁密。

  尋找:為了要見到或得到所需求的人或事物而努力。

  逮:捉,捕,用于口語。

  骨碌碌:形容很快的轉(zhuǎn)動。

  愣:呆,失神。

  命令:上級給下級的指示。

  威風(fēng):使人敬畏的聲勢或氣派。

  神氣活現(xiàn):形容自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出很威風(fēng)、很有氣派、很傲慢的樣子。

  半信半疑:一半相信,一半懷疑。又信又不信,對事物的真假不敢肯定。

  東張西望:四處張望。大搖大擺:走路時故意把身體搖來搖去。形容一副高傲的心態(tài)。

  近義詞:尋找—尋覓 違抗—違背 往!匠 東張西望—左顧右盼

  反義詞:違抗—服從 東張西望—目不轉(zhuǎn)睛

  課文主要內(nèi)容:本文講的是一只狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了森林中的百獸的故事。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己沒有真本事,諷刺了那些仗勢欺人的人。

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