蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《練習(xí)6第一課時(shí)》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、理解人們說話的言外之意。學(xué)會(huì)在生活中學(xué)語(yǔ)文。
2、了解飛行器方面的有關(guān)知識(shí)。
2、讀背《浪花和礁石》，學(xué)會(huì)體會(huì)文章思想感情，有聲有色地讀。
資料鏈接：
【飛行器】任何由人類制造、能飛離地面、在空間飛行并由人來控制的飛行物，稱為飛行器。飛行器分為3類：航空器、航天器、火箭和導(dǎo)彈。在大氣層內(nèi)飛行的飛行器稱為航空器，如氣球、滑翔機(jī)、飛艇、飛機(jī)、直升機(jī)等。它們靠空氣的靜浮力或空氣相對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的空氣動(dòng)力升空飛行。在空間飛行的飛行器稱為航天器，如人造地球衛(wèi)星、載人飛船、空間探測(cè)器、航天飛機(jī)等。它們?cè)谶\(yùn)載火箭的推動(dòng)下獲得必要的速度進(jìn)入太空，然后在引力作用下完成軌道運(yùn)動(dòng)。火箭是以火箭發(fā)動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的飛行器，可以在大氣層內(nèi)，也可以在大氣層外飛行。導(dǎo)彈是裝有戰(zhàn)斗部的可控制的火箭，有主要在大氣層外飛行的彈道導(dǎo)彈和裝有翼面在大氣層內(nèi)飛行的地空導(dǎo)彈、巡航導(dǎo)彈等。
課前預(yù)習(xí)：
1、借助工具書正確流利朗讀短文。
2、試著理解萊特兄弟的哥哥的一句演說詞
3、閱讀資料鏈接，認(rèn)識(shí)飛行器。
4、查閱自己最喜歡的一種飛行器相關(guān)資料，深入了解它，準(zhǔn)備交流。
5、閱讀《浪花和礁石》，能做到讀準(zhǔn)、讀通、讀順。
預(yù)習(xí)反饋：
小組交流預(yù)習(xí)情況：
1、互相檢查閱讀情況，同伴進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、互相交流查閱的相關(guān)資料。
質(zhì)疑探究：
1、交流對(duì)萊特兄弟的哥哥的一句演說詞
【學(xué)習(xí)建議：哥哥說的.話似乎與上文沒有練習(xí)，但細(xì)細(xì)品讀是有聯(lián)系的，他有言外之意呢�！�
2、全班交流：自己喜歡的一種飛行器。
【溫馨提示：你一定要認(rèn)真傾聽同伴介紹。學(xué)會(huì)傾聽不僅是對(duì)別人的尊重，更是一種好的學(xué)習(xí)方法。】
3、研讀《浪花和礁石》
【學(xué)習(xí)建議：這是一篇童話故事，主題與我們剛學(xué)過的《滴水穿石的啟示》相同。要多閱讀幾遍，一邊讀一邊體會(huì)“礁石”“小浪花”思想感情的變化。揣摩他們的說話的語(yǔ)氣，進(jìn)行小組分角色朗讀比賽。同桌練習(xí)背誦。】
當(dāng)堂檢測(cè)：
1、通過這堂課的學(xué)習(xí)，你一定認(rèn)識(shí)了一些飛行器，能選擇其中一種為它寫150字左右的自我介紹嗎?
2、閱讀了《浪花與礁石》一文，你會(huì)想到哪些成語(yǔ)呢？寫下來。
3、這節(jié)課的收獲一定很大吧，寫下來與大家分享。
第二課時(shí)預(yù)習(xí)作業(yè)：
1、搜集身邊一些同學(xué)不良的生活習(xí)慣現(xiàn)象。
2、查閱有關(guān)健康方面的小常識(shí)。
3、本單元四篇課文學(xué)完了，我們來檢測(cè)一下，做一做單元檢測(cè)題（一）。
�。�1）看拼音，寫詞語(yǔ)。
léibàojiēkāiyàoshizhèngtuōdànshēng
shìshìjīxièzhuāngzhìmíliànzìmiǎn
�。�2）用“—”劃出括號(hào)里正確的讀音和字，以及解釋。
1．顛簸（bōbǒ）鍥（qìqiè）而不舍纖（qiānxiān）維
2．持之以（恒衡）雕（琢啄）（鴻宏）篇巨制
�。�3）本單元出現(xiàn)的人物中，我最喜歡，因?yàn)?/p>
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