小學(xué)五年級(jí)練習(xí)六語文教案
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、 用鋼筆描紅。
2、 對(duì)照簡化字，認(rèn)識(shí)括號(hào)里的繁體字。
3、 選擇適當(dāng)?shù)脑~詞填在句中括號(hào)里。
4、 照樣子寫句子。
5、 熟記成語。
6、 說話：漫畫奇思妙想。
7、 學(xué)寫毛筆字。
二、教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、教學(xué)第一題
1、 審題。
2、 指導(dǎo)。
(1) 讀貼，書空。
(2) 說說哪幾個(gè)字寫得很有心得，和大家交流一下。
(3) 說說啊些字需要教師指導(dǎo)的。
3、 學(xué)生描紅。
二、教學(xué)第二題。
1、 審題。
2、 指導(dǎo)。
(1) 請(qǐng)大家對(duì)照簡化字，認(rèn)識(shí)一下括號(hào)里的繁體字。
(2) 請(qǐng)一位同學(xué)讀簡化字，大家看繁體字，再識(shí)一次。
4、 練習(xí)。
(1) 同座互認(rèn)。
(2) 開火車認(rèn)。
(3) 教師再出示幾個(gè)繁體字，讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)。
三、教學(xué)第三題。
1、 審題。
2、 指導(dǎo)。
(1) 請(qǐng)同學(xué)讀一讀所給的4個(gè)詞語，教師可以告訴學(xué)生這些詞語都是表示疑問的`代詞。
(2) 分別請(qǐng)同學(xué)讀一讀四句話。
(3) 請(qǐng)四位同學(xué)口頭填詞，然后再把句子完整地讀一讀。
3、 練習(xí)。
(1) 動(dòng)筆做。
(2) 全班讀一讀。
4、 反饋。
(1) 分別用這四個(gè)詞說一句話，自己再練習(xí)一下。
(2) 請(qǐng)同學(xué)分別用這4個(gè)詞說一句話。
第二課時(shí)
一、教學(xué)第四題。
1、 審題。
2、 指導(dǎo)。
(1) 讀讀例句。
(2) 比較加上劃橫線的部分和去掉劃橫線的部分，句子意思有何異同？
(3) 說說這種詞語的作用，再讀讀句子。
3、 練習(xí)。
(1) 獨(dú)立完成練習(xí)。
(2) 分小組討論、分析、檢查所填詞語是否適當(dāng)。
(3) 全班交流。
(4) 再讓學(xué)生討論研究從這多種答案中可以發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。
4、 反饋。
(1) 修改自己的答案。
(2) 說說規(guī)律：寫人物對(duì)話時(shí)用上準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)谋硎厩閼B(tài)的詞，會(huì)使作文更生動(dòng)。
二、教學(xué)第五題。
1、 審題。
2、 指導(dǎo)。
(1) 指名讀成語，糾正讀音。
(2) 全班齊讀。
(3) 說說成語的意思。
(4) 再讀一讀成語，找找這12條成語的規(guī)律。
(5) 再讀一讀成語，讀出成語的韻味。
第三課時(shí)
一、教學(xué)第六題。
1、 審題。
2、 指導(dǎo)。
(1) 小組內(nèi)交流自己的奇思妙想，看看誰想得最奇特，推薦一名在全班講。
(2) 全班交流。
二、教學(xué)第七題。(略)
練習(xí)六
【小學(xué)五年級(jí)練習(xí)六語文教案】相關(guān)文章：
小學(xué)語文練習(xí)3教案07-30
小學(xué)語文練習(xí)8教案07-30
小學(xué)語文練習(xí)七教案05-18
小學(xué)語文練習(xí)二教案11-07
小學(xué)語文練習(xí)1教案12-05
小學(xué)五年級(jí)語文練習(xí)3教案07-04
小學(xué)語文五年級(jí)教案《練習(xí)5》04-18
小學(xué)語文教案： 練習(xí)四07-30