政治課《自律使人優(yōu)秀起來》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
知道自律的重要意義，懂得自律能夠使人清楚自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，獲得行動(dòng)自由，使人高尚起來。
過程與方法
通過舉例法、對(duì)比法讓學(xué)生體會(huì)自律對(duì)人的學(xué)習(xí)、工作、生活的重要影響，能夠說明自律與自由的關(guān)系。
思想覺悟目標(biāo)
懂得青少年要有理想，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)自律的能力。
教學(xué)重點(diǎn)
如何通過自律使自己高尚起來呢？
一個(gè)人品德的高尚，是在生活、學(xué)習(xí)、工作中不斷地培養(yǎng)出來的。要使自己高尚起來，就要落實(shí)到行動(dòng)上，應(yīng)該從多方面去努力，特別要從兩個(gè)方面著手。一是“積”，即積累美德，通過長期的學(xué)習(xí)、自律、磨練去培養(yǎng)好的道德品質(zhì)，人的美德和良好心理品質(zhì)不是天生的，也不是短時(shí)間就可以形成的，而是要經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和磨練，達(dá)到能夠自律的程度，才能逐漸地形成。二是“防”，即防微杜漸，預(yù)防和清除不良思想、不良習(xí)慣、不良風(fēng)氣的侵蝕和污染，自覺抵制和清除不良的影響；“蠹眾木折”，蛀蟲多了，必定會(huì)造成危害。對(duì)于一個(gè)人來說，接受不良思想和行為多了，人就要變壞。所以，要時(shí)刻注意在思想品德上防“蠹”，自覺抵制和消除不良的思想、心理、行為。只有不斷地提高自律的自覺性和能力，不斷地陶冶自己的情操，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，才能使自己成為一個(gè)高尚的人。
想一想：在去年抗擊“非典”時(shí)期，哪些人是品德高尚的人？
這樣的人很多。如積極申請(qǐng)去抗擊“非典”一線的醫(yī)生、護(hù)士；主動(dòng)把自己送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行隔離的非典病人；送別非典亡者的殯儀工人；在一線醫(yī)院里不辭辛苦的清潔工人；主動(dòng)提供自己血清給醫(yī)護(hù)人員的非典病愈患者；主動(dòng)進(jìn)行學(xué)生家訪的老師；發(fā)現(xiàn)非典病人并及時(shí)報(bào)告的出租車司機(jī)；積極進(jìn)行愛心捐助的熱心市民，等等。不勝枚舉！“患難見真情”，這些人之所以能有這些舉動(dòng)與他們平時(shí)的自律是分不開的。張四平就是其中一員。
�。丛拢玻叭眨本┍眲�(chuàng)出租汽車公司的司機(jī)張四平，等到了一個(gè)要去北京南站的客人，當(dāng)時(shí)他心里很高興，因?yàn)樵凇胺堑洹笨只派怃J減的日子里，有客人是求之不得的。車開動(dòng)以后，張師傅得知這位客人“肺部有感染，打了一個(gè)星期的點(diǎn)滴也沒好，要回老家去。”張師傅意識(shí)到，自己的客人有可能是位“非典”患者。他本來可以讓客人下車。但是，張師傅卻將車停在路邊，鎖上客人裝行李的后備箱，然后開始用手機(jī)撥打１１０、１２０、１２３４５�？腿思绷耍饶贸鲈S多錢，請(qǐng)求張師傅放他走，張師傅說：我是對(duì)你負(fù)責(zé)，你如果真是“非典”就沒命了，把家里人和路上的人都傳染了怎么辦？我不能讓你走。客人急了又說：我是客人，我打車，到站給錢，你管得著我去哪嗎？
張師傅說：你這話在平時(shí)是這么個(gè)理兒，可現(xiàn)在是非常時(shí)期，舉國上下都在抗擊“非典”，我今兒說什么也不能讓你走。在等待醫(yī)療機(jī)構(gòu)到來時(shí)，天下雨了，張師傅在雨中淋著，不斷勸阻過路的行人繞道而行，醫(yī)院的車到了以后，拉上病人走了，張師傅將出租車徹底消毒后，回家時(shí)已經(jīng)是凌晨。
故事分析：這是一個(gè)普通人的故事。沒有人強(qiáng)迫他這樣做，沒有人監(jiān)督他這樣做，然而他做了。他自己承受著經(jīng)濟(jì)損失，換來素不相識(shí)的人的生命健康，表現(xiàn)出來的是他能“自律”的優(yōu)秀心理品質(zhì)，自覺的為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任。應(yīng)當(dāng)說他是一位了不起的英雄�！白月伞笔顾蔀橐晃粌�(yōu)秀司機(jī)。
好，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們懂得了自律對(duì)青少年的成長具有重要的意義，它使人明于自知、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，使人獲得行動(dòng)自由，可以使人高尚起來。其中自律使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自律使我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己是本節(jié)課的重點(diǎn)。
如果方仲永是新故事中的主角，能夠加強(qiáng)自律，那天才隕落的悲劇將不會(huì)發(fā)生。
小結(jié)
作為新時(shí)代的中學(xué)生，將來要更好的`為人民服務(wù)，為祖國做貢獻(xiàn)，就要注重培養(yǎng)自己高尚的道德情操、良好的心理品質(zhì)和健康的人格，就必須重視在日常學(xué)習(xí)和生活中做到自律。能夠做到自律，既體現(xiàn)了一個(gè)人努力向上的自覺性，又表現(xiàn)了一個(gè)人正在一步一步地向前邁進(jìn)！
如何通過自律使自己高尚起來呢？
一個(gè)人品德的高尚，是在生活、學(xué)習(xí)、工作中不斷地培養(yǎng)出來的。要使自己高尚起來，就要落實(shí)到行動(dòng)上，應(yīng)該從多方面去努力，特別要從兩個(gè)方面著手。一是“積”，即積累美德，通過長期的學(xué)習(xí)、自律、磨練去培養(yǎng)好的道德品質(zhì)，人的美德和良好心理品質(zhì)不是天生的，也不是短時(shí)間就可以形成的，而是要經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和磨練，達(dá)到能夠自律的程度，才能逐漸地形成。二是“防”，即防微杜漸，預(yù)防和清除不良思想、不良習(xí)慣、不良風(fēng)氣的侵蝕和污染，自覺抵制和清除不良的影響；“蠹眾木折”，蛀蟲多了，必定會(huì)造成危害。對(duì)于一個(gè)人來說，接受不良思想和行為多了，人就要變壞。所以，要時(shí)刻注意在思想品德上防“蠹”，自覺抵制和消除不良的思想、心理、行為。只有不斷地提高自律的自覺性和能力，不斷地陶冶自己的情操，培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，才能使自己成為一個(gè)高尚的人。
想一想：在去年抗擊“非典”時(shí)期，哪些人是品德高尚的人？
這樣的人很多。如積極申請(qǐng)去抗擊“非典”一線的醫(yī)生、護(hù)士；主動(dòng)把自己送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行隔離的非典病人；送別非典亡者的殯儀工人；在一線醫(yī)院里不辭辛苦的清潔工人；主動(dòng)提供自己血清給醫(yī)護(hù)人員的非典病愈患者；主動(dòng)進(jìn)行學(xué)生家訪的老師；發(fā)現(xiàn)非典病人并及時(shí)報(bào)告的出租車司機(jī)；積極進(jìn)行愛心捐助的熱心市民，等等。不勝枚舉！“患難見真情”，這些人之所以能有這些舉動(dòng)與他們平時(shí)的自律是分不開的。張四平就是其中一員。
４月２０日，北京北創(chuàng)出租汽車公司的司機(jī)張四平，等到了一個(gè)要去北京南站的客人，當(dāng)時(shí)他心里很高興，因?yàn)樵凇胺堑洹笨只派怃J減的日子里，有客人是求之不得的。車開動(dòng)以后，張師傅得知這位客人“肺部有感染，打了一個(gè)星期的點(diǎn)滴也沒好，要回老家去。”張師傅意識(shí)到，自己的客人有可能是位“非典”患者。他本來可以讓客人下車。但是，張師傅卻將車停在路邊，鎖上客人裝行李的后備箱，然后開始用手機(jī)撥打１１０、１２０、１２３４５。客人急了，先拿出許多錢，請(qǐng)求張師傅放他走，張師傅說：我是對(duì)你負(fù)責(zé)，你如果真是“非典”就沒命了，把家里人和路上的人都傳染了怎么辦？我不能讓你走�？腿思绷擞终f：我是客人，我打車，到站給錢，你管得著我去哪嗎？
張師傅說：你這話在平時(shí)是這么個(gè)理兒，可現(xiàn)在是非常時(shí)期，舉國上下都在抗擊“非典”，我今兒說什么也不能讓你走。在等待醫(yī)療機(jī)構(gòu)到來時(shí)，天下雨了，張師傅在雨中淋著，不斷勸阻過路的行人繞道而行，醫(yī)院的車到了以后，拉上病人走了，張師傅將出租車徹底消毒后，回家時(shí)已經(jīng)是凌晨。
故事分析：這是一個(gè)普通人的故事。沒有人強(qiáng)迫他這樣做，沒有人監(jiān)督他這樣做，然而他做了。他自己承受著經(jīng)濟(jì)損失，換來素不相識(shí)的人的生命健康，表現(xiàn)出來的是他能“自律”的優(yōu)秀心理品質(zhì)，自覺的為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任。應(yīng)當(dāng)說他是一位了不起的英雄�！白月伞笔顾蔀橐晃粌�(yōu)秀司機(jī)。
好，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們懂得了自律對(duì)青少年的成長具有重要的意義，它使人明于自知、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，使人獲得行動(dòng)自由，可以使人高尚起來。其中自律使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自律使我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己是本節(jié)課的重點(diǎn)。
如果方仲永是新故事中的主角，能夠加強(qiáng)自律，那天才隕落的悲劇將不會(huì)發(fā)生。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，將來要更好的為人民服務(wù)，為祖國做貢獻(xiàn)，就要注重培養(yǎng)自己高尚的道德情操、良好的心理品質(zhì)和健康的人格，就必須重視在日常學(xué)習(xí)和生活中做到自律。能夠做到自律，既體現(xiàn)了一個(gè)人努力向上的自覺性，又表現(xiàn)了一個(gè)人正在一步一步地向前邁進(jìn)！
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