八年級(jí)下冊(cè)政治重點(diǎn)知識(shí)
在我們的八年級(jí)的政治學(xué)習(xí)中，需要我們大家明白一個(gè)環(huán)節(jié)，就是記憶的環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于我們的政治知識(shí)的學(xué)習(xí)是非常重要的。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的八年級(jí)下冊(cè)政治重點(diǎn)知識(shí)，希望對(duì)大家有用!
八年級(jí)下冊(cè)政治重點(diǎn)知識(shí)
1、什么是人格權(quán)?(25頁(yè))人格權(quán)就是做人的權(quán)利。
2、人格權(quán)包含哪些內(nèi)容?(25頁(yè))
人格權(quán)包括:(1)物質(zhì)性人格權(quán) (生命健康權(quán));(2)精神性人格權(quán) (自由權(quán).姓名權(quán).肖像權(quán). 名譽(yù)權(quán).隱私權(quán) )
3、什么是首要的人格權(quán)?(25頁(yè)第2段)在公民人格權(quán)中，生命健康權(quán)居于首要地位
4、人格權(quán)的特點(diǎn)(24、25頁(yè))
答：①人格權(quán)是人把自己與社會(huì)聯(lián)結(jié)在一起并與他人發(fā)生各種聯(lián)系與交往的前提。如果不享有人格權(quán)，人就不可能具有獨(dú)立的人格，人的尊嚴(yán)和價(jià)值也就不復(fù)存在，現(xiàn)代社會(huì)生活也就無(wú)法正常進(jìn)行。②人格權(quán)與生命相伴，從出生起就伴隨著我們;③它由每個(gè)人單獨(dú)享有，不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不可與我們的人身分離。
5、人身自由權(quán)包括哪些內(nèi)容?(P26頁(yè))
答：①在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配;②公民的身體不受非法搜查;③公民的身體不受非法禁閉;④公民的身體不受非法拘禁。
人身自由權(quán)的重要性：人身自由權(quán)是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。沒(méi)有人身自由，其他的自由也難以享受。
6、我國(guó)法律對(duì)未成年人有何特殊保護(hù)?(26頁(yè)第2段)
答：①我國(guó)法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰。②禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人。③禁止安排未成年工(已滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者)從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。
7、我國(guó)保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律有哪些?
答：《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》
8、專門(mén)保護(hù)未成年人的法律有哪些?《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》
9、公民行使健康權(quán)有哪些方式?(28頁(yè))答：①我們有權(quán)珍愛(ài)生命,維護(hù)健康,積極鍛煉身體,提高健康水平;②有權(quán)在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì);③當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)，有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)④注意自身生命安全和健康，不得輕生或自殘等。
10、怎樣關(guān)愛(ài)他人的生命與健康?
(1)我們?cè)谙碛猩】禉?quán)的同時(shí)，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)�！耙粋�(gè)生命比地球還重”。任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因?yàn)檫@是侵害生命權(quán)的行為;任何人不得故意或者過(guò)失造成他人受傷、生病，因?yàn)檫@是侵害健康權(quán)的行為。
(2)“己所不欲，勿施于人�！眰λ司褪莻ψ约�，尊重他人就是保護(hù)自己。在人生旅途中，讓我們記住這樣一句話：“利人就是利己，虧人就是虧己，讓人就是讓己，害人就是害己，君子以讓人為榮。”
結(jié)合身邊生活實(shí)際，從尊重他人生命健康權(quán)的一些事例來(lái)體會(huì)“己所不欲，勿施于人”的內(nèi)在含義。
(3)我們要關(guān)愛(ài)生靈，關(guān)愛(ài)他人的生命與健康，遠(yuǎn)離暴力，做一個(gè)既遵守法律又樂(lè)于助人的人。
八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)歸納
誠(chéng)信做人
1.誠(chéng)信的含義：即誠(chéng)實(shí)守信�！罢\(chéng)”，就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是;“信”，就是外信于人，有信用，講信譽(yù)，守信義。P115
2.誠(chéng)信的意義：A、為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身的道德的升華B、失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)，難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己。
3.誠(chéng)信的基本要求：對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)。P117
4.承諾是一件嚴(yán)肅的事情，不輕易承諾，一旦承諾，就努力兌現(xiàn)P118
5.誠(chéng)信的表現(xiàn)：體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。我們做大事的同時(shí)也要拘小節(jié)，把做事與做人有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái)。P118
6.獲得信任的前提和基礎(chǔ)：誠(chéng)實(shí)P119
7.誠(chéng)信守則是什么：堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠(chéng)信做人的守則之一。在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。在情與法的沖突中，誠(chéng)信守則要求我們站在法律的一邊。P119-120(怎樣堅(jiān)持誠(chéng)信)
8.怎樣正確把握誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私的關(guān)系：一方面，“以誠(chéng)待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)實(shí)的品德;另一方面，尊重隱私又是待人坦誠(chéng)的前提，是維持良好關(guān)系、有效溝通的基礎(chǔ)。尊重他人隱私，未經(jīng)本人同意不得將其公開(kāi)，當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，我們要結(jié)合具體情境，堅(jiān)持原則，權(quán)衡利弊，按照實(shí)際情況妥善處理。P122
9.怎樣做誠(chéng)信的人
(1)做誠(chéng)信的人，要遵守誠(chéng)信守則(五點(diǎn))堅(jiān)持實(shí)事求是，是誠(chéng)信做人的守則之一。在涉及利益沖突的問(wèn)題時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。在眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)信守則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。在情與法的沖突中，誠(chéng)信守則要求我們站在法律的一邊。)P119-120
(2)做誠(chéng)信的人，要發(fā)揮誠(chéng)信智慧。(兩點(diǎn))A、正確把握誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私的關(guān)系，B、正確理解“善意的謊言”特定情境中，善意的謊言不違背誠(chéng)實(shí)道德c,誠(chéng)實(shí)的核心是善。
八年級(jí)政治知識(shí)
心有他人天地寬
1.寬容的.含義：寬大有氣量，原諒和不計(jì)較他人。P101
2.寬容合作的基礎(chǔ)：和而不同，求同存異P102
3.寬容的作用：我們?yōu)槿藢捜�，就能解人之難，補(bǔ)人之過(guò)，揚(yáng)人之長(zhǎng)，就能贏得友誼，獲得更多的朋友。寬容可以提升境界，寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn)，重新審視自己的行為，寬容能使襲擊原理煩惱，仇視，體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿足。P103-104
4.寬容自己的正確做法：既不要挑剔和苛求自己，也不自慚形穢，既不妄自菲薄，全盤(pán)否定自己，也不妄自尊大。寬容自己意味著承認(rèn)“人無(wú)完人”，容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給襲擊留下信心和希望。P104
5.怎樣做到寬容：我們要體諒、尊重他人的感受，真誠(chéng)的賠禮道歉，請(qǐng)求他人的原諒。對(duì)別人的“對(duì)不起”也要真誠(chéng)接納，理解，原諒，而不能得理不讓人，更不能冤冤相報(bào)。還要以我們的寬容感化當(dāng)事人，使其改過(guò)。對(duì)待家人、同學(xué)、朋友、不能斤斤計(jì)較，而要 寬厚待人、與人為善。當(dāng)然，我們絕不遷就“壞人”、“惡人”，在原則問(wèn)題上不能讓步。P102+P104(四點(diǎn))
6.寬容的原則：寬容有原則，不是盲目的，講究策略，不計(jì)較，寬以待人，與人為善，包括他人和自己。
7.換位思考，與人為善的實(shí)質(zhì)：設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。
8.怎樣做到換位思考，與人為善： P105-108
(1)“己所不欲，勿施于人”，自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在被人的身上。P105
(2)“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”：在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí)，也要幫助別人生存與發(fā)展。P106
(3)還要做到諒解，它是一種愛(ài)護(hù)、體貼、寬容、理解P107
(4)還要將心比心，設(shè)身處地，它是一種理解，一種關(guān)愛(ài)P108
(5)還要欣賞他人。多一分欣賞，就多一分理解，多一分友善， 多一分愛(ài)心P108
9.“己所不欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)：關(guān)心他人，尊重他人，理解他人
10.人與人平等的集中表現(xiàn)：在人格和法律地位上的平等P109
11.正確對(duì)待差異的態(tài)度：自己的某些優(yōu)勢(shì)，不是自傲的資本，自己的某些劣勢(shì)，也不是自卑的理由，增強(qiáng)平等意識(shí)，平等對(duì)待他人，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，才是我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度。P110
12.如何對(duì)待社會(huì)上處于不利地位的人群：我們應(yīng)該平等對(duì)待那些處于不利地位的人，自覺(jué)維護(hù)他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助。P111
13.怎樣做到尊重：A、人們需要相互尊重。B、我們尊重人，不僅要尊重個(gè)體，還要尊重社會(huì)。C尊重自然與尊重他人、尊重社會(huì)息息相關(guān)。
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