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初三政治知識復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納

時間:2022-01-27 09:42:24 政治 我要投稿

初三政治知識復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納

  初三的學(xué)生在復(fù)習(xí)政治學(xué)科的知識時,要力求弄懂每一個知識點(diǎn),梳理清楚知識點(diǎn)之間的關(guān)系。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初三政治知識復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納,希望對大家有用!

初三政治知識復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納

  初三政治知識復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納

  計(jì)劃生育與保護(hù)環(huán)境的基本國策

  一、我國的人口問題; 我國是世界上人口最多的國家——我國社會主義初級階段的重要國情之一 人口特點(diǎn): 1、人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質(zhì)偏低——我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)

  2、人口老齡化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性別比例失衡等 人口問題就是發(fā)展問題

  二、計(jì)劃生育是我國的基本國策

  1、實(shí)行計(jì)劃生育的目的:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)

  2、具體要求:提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生

  3、意義:有利于發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力,有利于增強(qiáng)國家的綜合國力,有利于提高人民的生活水平 實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略

  1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力:科學(xué)技術(shù)深刻影響著生產(chǎn)力各要素,對經(jīng)濟(jì)增長起主導(dǎo)作用.

  2、生產(chǎn)力三要:生產(chǎn)工具、勞動者、勞動對象

  3科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 (1) 技在人類歷史進(jìn)步中的作用:科技發(fā)展推動經(jīng)濟(jì)變革和社會進(jìn)步 (2)科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 (3)中國的發(fā)展離不開科技進(jìn)步

  4、“中國制造”和“中國創(chuàng)造”的根本區(qū)別在哪里?(自主創(chuàng)新) 應(yīng)如何提高“中國創(chuàng)造”的能力?(實(shí)施科教興國戰(zhàn)略;鼓勵科學(xué)研究和科技創(chuàng)新;培養(yǎng)創(chuàng)新人才。)

  5、我國為什么要重視科技進(jìn)步與創(chuàng)新? 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是人類文明進(jìn)步的階梯; 科技創(chuàng)新能力,已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素:創(chuàng)新是力量之源,發(fā)展之基; 在激烈的國際競爭面前,如果我們的自主能力上不去,一味靠技術(shù)引進(jìn),就難以擺脫技術(shù)落后局面。

  6、我們該如何做? 1)認(rèn)真履行受教育的義務(wù),努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識; 2)積極宣傳科學(xué)技術(shù),在生活中和學(xué)習(xí)中提高創(chuàng)新意識。 3)積極參加課外實(shí)踐活動,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力;

  (二)、百年大計(jì)教育為本

  (1)教育的重要地位和作用

  A各國之間的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭,人才的競爭

  B教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)

  C接受良好的教育,已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富,甚至決定其一生的命運(yùn)。

  (2)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略:我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

  1、我國的資源現(xiàn)狀 ①自然資源總量大,種類多,但人均資源占有量少,開發(fā)難度大。(我國資源國情)②我國資源開發(fā)利用不盡合理、科學(xué),浪費(fèi) 、損失嚴(yán)重。

  初三政治知識總結(jié)

  1、什么是公平?

  公平意味著參與社會合作的每一個人既要承擔(dān)應(yīng)分擔(dān)的'責(zé)任,又能得到應(yīng)得到的利益,實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對等和統(tǒng)一。

  2、列舉我國近幾年采取的哪些政策體現(xiàn)了社會公平?

  農(nóng)村實(shí)行合作醫(yī)療制度;義務(wù)教育實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策;實(shí)施下崗工人再就業(yè)制度;實(shí)行公務(wù)員選拔制度;實(shí)行廉租房制度等。

  3、維護(hù)社會公平的意義有哪些?

  (1)有利于合作成功和不斷延續(xù);(2)有利于良好人際關(guān)系的形成和社會的和諧發(fā)展;

  (3)有利于協(xié)調(diào)社會各方面的關(guān)系和社會的長消費(fèi)品市場久安。

  4、我們?nèi)绾尉S護(hù)社會公平?

  (1)要靠政府和社會組織的力量(2)要靠每一個社會成員的努力(3)具體做法:樹立社會公平意識,積極承擔(dān)社會責(zé)任,學(xué)會依法維護(hù)自己的合法利益,而不侵害他人、集體和國家的利益。

  5、判斷正義的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

  凡是有利于促進(jìn)人類社會的進(jìn)步與發(fā)展,有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為,都是正義的行為。相反,凡是阻礙人類社會的進(jìn)步與發(fā)展,損害公共利益和他人正當(dāng)利益的行為,都是非正義行為。

  6、正義要求每個人必須遵守社會生活中的制度、規(guī)則和程序。沒有正義制度的支持,就難以實(shí)現(xiàn)真正的社會公平。現(xiàn)代社會典型正義人物代表:任長霞(打擊黑勢力)、魏青剛(奮不顧身救人)、徐洪剛(英勇同歹徒作斗爭)等等。

  7、如何做一個有正義感的人?

  (1)要為人正直(2)要有強(qiáng)烈的規(guī)則意識(3)要堅(jiān)持正義的標(biāo)準(zhǔn)(4)不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼的要求(5)要鄙視和制止非正義行為。

  8、人處在一定的社會關(guān)系中,必然隨之產(chǎn)生一定的責(zé)任。責(zé)任是對一個人做或不做某

  些事的要求。承諾是責(zé)任產(chǎn)生的重要來源之一。

  9、不同的人身份不同,責(zé)任就不同。隨著年齡的增長和生活經(jīng)歷的變化,人們所處的社會關(guān)系便不斷擴(kuò)展變化,所承擔(dān)的社會責(zé)任也會發(fā)生改變。認(rèn)清自己各個階段、各個方面的責(zé)任,扮演好自己的多種社會角色,承擔(dān)好各種社會責(zé)任。

  10、承擔(dān)責(zé)任要付出什么樣的代價?

  (1)耗費(fèi)時間,影響興趣和愛好(2)承受壓力,影響健康(3)利益受到損失(4)甚至危及生命。

  11、為什么要承擔(dān)社會責(zé)任?(承擔(dān)責(zé)任意義)

  (1)積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求。

  (2)(對個人來說)承擔(dān)責(zé)任能激勵自己充分發(fā)揮潛能,支實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),可以贏得別人的信任、幫助和支持,可以獲得自尊和自信,增長才干,獲得社會的承認(rèn)與贊譽(yù)。

  (3)(對社會來說)承擔(dān)責(zé)任,才能建立起良好的人際關(guān)系和穩(wěn)定、和諧的社會秩序,促進(jìn)社會的文明、進(jìn)步與發(fā)展。

  12、不承擔(dān)責(zé)任有什么后果?

  (1)會給個人、他人和社會帶來種種不良后果(2)會受到道德譴責(zé),失去別人的信任、幫助和支持,甚至受到法律制裁。

  13、如何讓社會投給我們贊成票(如何承擔(dān)起自己的責(zé)任)?

  (1)承擔(dān)起自己的責(zé)任,A要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識B從現(xiàn)在做起,從小事做起C學(xué)會在不同的責(zé)任面前進(jìn)行選擇。要分清責(zé)任的主次和輕重緩急,合理安排時間,學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,履行好自己的職責(zé)。

  (2)自覺守法,維護(hù)社會秩序。

  (3)服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會,積極參加各種公益活動。

  初三政治知識歸納

  一、“制度”類:

  1、我國的基本政治制度:民族區(qū)域自治制度。

  2、我國的根本政治制度:人民代表大會制度。

  3、我國的根本制度:社會主義制度。

  4、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。

  5、我國的分配制度:堅(jiān)持和完善按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度,健全勞動,資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。

  二、“基礎(chǔ)”類:

  1、黨和國家生存發(fā)展的政治基石:四項(xiàng)基本原則。

  2、兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ):一個中國原則。

  3、人類賴以生存的基礎(chǔ):大自然。

  4、民族振興和社會進(jìn)步的基石:教育。

  5、國家立法活動的基礎(chǔ):憲法。

  6、我國經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ):公有制。

  7、先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程:發(fā)展教育和科學(xué)。

  三、“目標(biāo)”類:

  1、實(shí)行計(jì)劃生育的目的,控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。

  2、在新的發(fā)展階段,我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo):鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到的小康水平,到建黨一百年時,建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國十百年時,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

  3、黨的十八大提出的2020年的宏偉目標(biāo):全面建成小康社會。

  四、“環(huán)節(jié)”類:

  1、依法治國的中心環(huán)節(jié):有法必依。

  2、依法治國的重要環(huán)節(jié):依法行政。

  3、發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié):加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

  五、“原因”類:

  1、我國正處于初級階段的原因:現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低,科學(xué)技術(shù)水平,民族文化素質(zhì)還不夠高,社會主義具體制度還不完善。

  2、造成環(huán)境問題的原因:我國經(jīng)濟(jì)增長過度依賴資源消耗,一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價,造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

  3、中華文明綿延不絕,歷史彌新的原因:文化的力量深深熔鑄在民族的生命力,凝聚力和創(chuàng)造力之中。

  4、中華民族能經(jīng)受風(fēng)險考驗(yàn),在曲折中奮起的原因:違大的民族精神始終是鼓舞我們族迎難而上,團(tuán)結(jié)互助,戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

  六、“因素”類:

  1、生產(chǎn)力中最活躍的因素:科學(xué)技術(shù)。

  2、綜合國力競凈的決定性因素:科技創(chuàng)新能力。

  初三政治關(guān)于責(zé)任的知識點(diǎn)

  責(zé)任的含義及責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)該做某些事情。責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾(對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等)。責(zé)任與角色的關(guān)系:我們在社會生活中,扮演著不同的角色,而每一種角色都意味著一種責(zé)任。隨著所處環(huán)境和場所的變化,我們會不斷地變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為,承擔(dān)不同的責(zé)任。

  1、責(zé)任的含義

  包含兩層含義:責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情;責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。

  2、責(zé)任的責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。

  表現(xiàn)在生活的方方面面:對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。

  3、人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。子女,學(xué)生,朋友,陌生人,普通公民,社會成員。

  每個人都有多重角色,而每種角色往往都意味著一種責(zé)任,我們每個人都應(yīng)盡到自己的責(zé)任。

  4、自己對自己負(fù)責(zé)

  自己對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn):守時,守信,誠實(shí),自尊自信,自立自強(qiáng);用合理合法的方法,及時糾正自己的過失,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  自己對自己負(fù)責(zé)的意義:“只有對自己負(fù)責(zé)的人,才能享有真正的自尊,也才有資格、有自信、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任”;

  5、自己不對自己負(fù)責(zé)任的后果

  我們生活的社會是一個整體,我對他人負(fù)責(zé),他人也對我負(fù)責(zé);我對自己負(fù)責(zé),同時也就是對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。

  6、正確對待承擔(dān)責(zé)任的回報與代價回報

  承擔(dān)責(zé)任,伴隨著獲得回報的權(quán)利,同時也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。

  回報:更重要的是無形的財富,如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、能積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)等。

  代價:當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時,會感受到責(zé)任沉甸甸的分量,意味著付出時間、精力和金錢,意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。有時因堅(jiān)持原則而遭到埋怨,甚至成績下降。

  對于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任,是自尊自信的具體表現(xiàn),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任。

  7、如何理解“我承擔(dān),我無悔”?

  有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任,如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度,同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把他們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心地投入,同樣能夠把事情做得出色。

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