七年級下冊政治書重要知識點

　　其實學七年級的政治并沒有什么捷徑可言，關(guān)鍵是自己平時要多看書，熟悉課本的知識內(nèi)容。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的七年級下冊政治知識歸納，希望對大家有用!

　　讓挫折豐富我們的人生

　　一、人生難免有挫折

　　1. 挫折：指有目的的活動受到阻礙時而產(chǎn)生了緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤、等消極情緒的反應(yīng)。

　　2. 挫折與人生相伴;挫折普遍存在，難以避免。

　　3. 造成挫折的因素是多方面的：

　　⑴不能預(yù)測和及時防范的天災(zāi)人禍，

　�、聘鞣N人為因素(包括：社會、學校、家庭因素)，

　�、莻�人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理、心理缺陷等因素的限制。

　　4. 面對挫折和困難，大致有三種人(不同的態(tài)度，不同的結(jié)果)：

　�、拍懬�、懦弱的人——放棄目標，一事無成，

　�、埔庵静粓远ɑ蛘呷菀诐M足的人——不能堅持到底，享受不到成功的喜悅，

　　⑶意志堅強、有堅定信念的人——獲得成功。 第三種人善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。

　　二、挫折面前也從容

　　1、挫折的作用：

　�、畔麡O影響：使人產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。

　　⑵積極作用： 磨煉意志，增長才干和智慧。(品味“艱難困苦，玉汝于成” 、“蚌病成珠”)

　　2、人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物：智慧。

　　3、 挫折的有效方法?

　　⑴樹立正確的.人生目標。

　�、普�確認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q方法。

　�、羌ぐl(fā)探索創(chuàng)新的熱情。

　�、葧�自我疏導(dǎo)(其方法：⑴合理宣泄法⑵移情法⑶目標升華法)。

　　4、自我疏導(dǎo)的其他方法：自我暗示法：即主動自覺地通過語言、手勢等間接、含蓄的方式向自己發(fā)出一定的信息，使自己按自己示意的方向去做;換位思考法：變換角度思維的一種心理體驗過程;將心比心法：設(shè)身處地地達成理解的一種心理機制;校對目標法;觀察法;訪談法等等。

　　5、戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法：全身心地去探索、去創(chuàng)新。

　　6、在遇到挫折時，尋找解決方法應(yīng)注意三點：⑴行動目標制訂得要合適。⑵要揚長避短。⑶充分發(fā)揮主觀能動性。

　　學會拒絕

　　1、金錢的誘惑(有爭議誘惑)

　　對待金錢，我們一定要取之有道，通過自己合法勞動和正當途徑來獲得。決不能沾染法律禁止的“強行向他人索要財物”等不良行為習慣，更不能觸犯刑法。

　　我們要知道“強行向他人索要財物”是法律禁止的行為。

　　2.游戲機的誘惑(有爭議誘惑)

　　(1)電子游戲?qū)τ陂_發(fā)人的智力，鍛煉眼耳手腦并用能力，有一定的好處。我們也可以通過玩電子游戲來適當放松和調(diào)節(jié)自己。

　　(2)我們要注意游戲內(nèi)容健康積極，游戲時間科學合理。

　　(3)我們決不能沉迷于電子游戲，要以豐富的學習、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑。

　　3.青少年在上網(wǎng)過程中應(yīng)該如何去做?

　　(1)把網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢運用到學習上，提高自身素質(zhì);

　　(2)正確選擇網(wǎng)上信息，自覺抵制不健康信息的影響;

　　(3)合理安排時間，不影響正常的學習和生活。

　　(4)遵守網(wǎng)絡(luò)道德，尊重網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)。

　　4、我們身邊的不良誘惑有：

　　不健康信息(黃)、賭博、毒品、吸煙、酗酒、沉迷電子游戲、邪教等的誘惑。

　　5、不良誘惑的危害：

　　(1)危害身心健康，影響學習和生活;

　　(2)容易誘發(fā)違紀違法甚至犯罪行為;

　　(3)麻痹思想，影響個人進步和發(fā)展;

　　(4)造成一定的錢財損失。

　　6、我們要知道不良誘惑具有隱蔽性的特點，學會分辨并自覺抵制它們的誘惑，才會有健康幸福的生活。否則，我們會為之付出沉重的代價。

　　7、學會拒絕不良誘惑(怎樣拒絕不良誘惑?)

　　1、我們要相信不良誘惑是可以戰(zhàn)勝的。

　　2、我們要結(jié)合自己的實際，用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，拒絕不良誘惑。

　　3、戰(zhàn)勝不良誘惑可以采用多種具體方法：如聯(lián)想后果法、求得幫助法、避開誘因法;學會拒絕，提高自制力;專時專用，改正不良習慣等。

　　青春期

　　1.對于青春的好奇，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗，彼此尊重是我們需要遵循的基本準則。

　　2、怎樣正確對待青春期的生理變化(對同學間談?wù)撉啻浩诘纳�理變化�?yīng)持什么態(tài)度)?

　　我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。彼此尊重是我們需要遵循的基本準則，在尊重和關(guān)愛的環(huán)境中我們將進一步體會到青春成長的美好。

　　3、哪些現(xiàn)象屬于青春誤讀?p39

　　(1)經(jīng)常談?wù)摵腿⌒ν瑢W的生理變化;

　　(2)經(jīng)常談?wù)摵筒乱赡信�同學之間的關(guān)系;

　　(3)喜歡以各種方式逞強，表現(xiàn)自己的個性;

　　(4)總覺得父母和老師太羅嗦，愛管閑事，總是和自己過不去;

　　(5)總喜歡和“哥兒們”、“姐兒們”在一起，常常為“哥兒們”、“姐兒們”兩肋插刀，大打出手

　　4、哥兒們義氣”是不是真正的友誼?為什么?

　　“哥兒們”義氣、“姐兒們”義氣不是真正的友誼。因為，“哥兒們”義氣最大的特點是只講友誼不講是非，它很容易導(dǎo)致朋友之間互相包庇、互相隱瞞，只會助長壞思想、壞行為。其結(jié)果是一害自己，二害朋友，三害集體。有很多同學就是因為講“哥兒們”義氣、“姐兒們”義氣而釀成了大錯誤，誤入了歧途。

　　5、我們應(yīng)該怎樣正確對待父母和老師的教育?

　　(1)我們有些青少年同學對家長和老師的教育缺乏正確的態(tài)度，又認為父母趕不上潮流，對父母的話聽不進去，甚至動不動就和父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對老師的批評教育很反感。認為老師和父母總愛和自己過不去。

　　(2)隨著年齡的增長，我們青少年的獨立意識會逐漸增強，這是難能可貴的，但是，我們不應(yīng)該將其同接受成年人的正確教育對立起來。我們應(yīng)該看到，我們中學生年齡還小，社會經(jīng)驗和生活經(jīng)驗都還比較缺乏，虛心接受家長和老師的正確教育和引導(dǎo)是很有必要的。如果，連老師和家長的正確教育和引導(dǎo)都聽不進去，我們就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差，甚至會誤入歧途。

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