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八年級政治必背重點知識點匯總
很多學生升入八年級后,發(fā)現政治學科學習起來有些難度,其實想要學好政治是非常簡單的,重點就是將學過的知識點記牢固。下面是百分網小編為大家整理的八年級政治知識總結,希望對大家有!
八年級政治必背重點知識點 1
1、什么是人格權?(25頁)人格權就是做人的權利。
2、人格權包含哪些內容?(25頁)
人格權包括:(1)物質性人格權 (生命健康權);(2)精神性人格權 (自由權.姓名權.肖像權. 名譽權.隱私權 )
3、什么是首要的人格權?(25頁第2段)在公民人格權中,生命健康權居于首要地位
4、人格權的特點(24、25頁)
答:
、偃烁駲嗍侨税炎约号c社會聯結在一起并與他人發(fā)生各種聯系與交往的前提。如果不享有人格權,人就不可能具有獨立的人格,人的尊嚴和價值也就不復存在,現代社會生活也就無法正常進行。
、谌烁駲嗯c生命相伴,從出生起就伴隨著我們;
③它由每個人單獨享有,不得轉讓、拋棄、繼承,也不受他人的非法限制,更不可與我們的人身分離。
5、人身自由權包括哪些內容?(P26頁)
答:
①在法律允許的范圍內,公民的人身和意志完全由自己支配;
、诠竦纳眢w不受非法搜查;
、酃竦纳眢w不受非法禁閉;
④公民的身體不受非法拘禁。
人身自由權的重要性:人身自由權是我們參加各種活動,充分享受其他各種權利的基本保障。沒有人身自由,其他的自由也難以享受。
6、我國法律對未成年人有何特殊保護?(26頁第2段)
答:
、傥覈山古按、遺棄未成年人,禁止溺嬰、棄嬰。
、诮褂霉挝环欠ㄕ杏梦礉M16周歲的未成年人。
、劢拱才盼闯赡旯(已滿16周歲未滿18周歲的勞動者)從事礦山井下、有毒有害、勞動強度大的勞動。
7、我國保護公民生命健康權的法律有哪些?
答:《憲法》《刑法》《民法通則》《治安管理處罰法》
8、專門保護未成年人的法律有哪些?《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》
9、公民行使健康權有哪些方式?(28頁)
答:
①我們有權珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平;
②有權在患病時及時醫(yī)治,恢復健康,增強體質;
③當自身生命健康受到他人非法侵害時,有權依法自衛(wèi)和請求法律保護
、茏⒁庾陨砩踩徒】,不得輕生或自殘等。
10、怎樣關愛他人的生命與健康?
(1)我們在享有生命健康權的同時,負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務!耙粋生命比地球還重”。任何人不得非法剝奪他人生命,即使大義滅親也不允許,因為這是侵害生命權的行為;任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病,因為這是侵害健康權的行為。
(2)“己所不欲,勿施于人!眰λ司褪莻ψ约海鹬厮司褪潜Wo自己。在人生旅途中,讓我們記住這樣一句話:“利人就是利己,虧人就是虧己,讓人就是讓己,害人就是害己,君子以讓人為榮!苯Y合身邊生活實際,從尊重他人生命健康權的一些事例來體會“己所不欲,勿施于人”的內在含義。
(3)我們要關愛生靈,關愛他人的生命與健康,遠離暴力,做一個既遵守法律又樂于助人的人。
注意不要觀看含有暴力的電影、電視、電子游戲、書報等,尊重生命,敬畏生命。
八年級政治必背重點知識點 2
我與父母交朋友
1.產生煩惱的原因:(或兩代人產生隔閡的原因)
、傩r候,我們對父母依附、崇拜。進入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨立行事,渴望從家長那里拿到“解放證書”,渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權威。我們與父母之間產生了矛盾。
、诟改笇ξ覀兊年P愛沒變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進時,就覺得家長嘮叨、啰嗦。于是,我們與父母之間就產生了矛盾。
③我們與父母的人生經歷、生活經驗、社會地位不同,對社會規(guī)范的熟悉程度也不同,在生活態(tài)度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方式難免產生較大差異。
2.逆反心理有危害
(1)逆反心理產生的表現
具體表現為:要我這樣、我偏要那樣;你說這個好,我非說那個好;讓我相信這個,我非相信那個不可。
(2)辨證看待逆反心理 P21、P22
(3)逆反心理的危害
在多數情況下,逆反心理導致的與父母的對抗,其結果都是既懲罰了自己又傷害了父母。
3.架起理解的橋梁(怎樣與父母溝通?)
(1)在家中,父母與子女之間容易產生矛盾積極的做法是從現實中架起理解的橋梁。我們做子女的,要走進父母,親近父母、努力化解矛盾,與父母攜手同行。
(2)程序:冷靜—商量—找出分歧----解決方法 (P24正文前三句)
(3)我們與父母進行溝通,彼此了解是前提,尊重理解是關鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通結果要求同存異。
(4)與父母交往的藝術:
、儋澷p父母,贊賞中增進親情。
②認真聆聽,聆聽中獲得教益。
、蹘椭改,用行動感動親人。
、茉诩彝ソ煌,與父母不必太計較。即使父母錯了,也要多原諒,不要非與父母爭個高低上下。
八年級政治必背重點知識點 3
國家的主人,廣泛的權利。
1.我國的國家性質
我國是工人階級領導的,以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
2.我國現階段人民的范圍
在我國現階段,包括工人、農民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。
注意,不屬于中國人民的中國公民有:
、俦粍儕Z政治權利的犯罪分子
②擁有中國國籍的外國人
、鄯至褔业娜
、軘骋暫推茐纳鐣髁x制度的敵對勢力和敵對分子。
人民是國家的主人,一切權力屬于人民。
3.公民權利和公民基本權利的含義
所謂公民權利指的是憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權益。這種權益受國家保護,有物質保障。由憲法規(guī)定的公民權利,是公民最主要、最根本的權利,是公民的基本權利
4.人民與公民的區(qū)別
人民是區(qū)別于敵人的政治概念。公民是法律概念,是指具有某國國籍并依據該國憲法和法律規(guī)定,享有權利和承擔義務的人。
我國憲法規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民!
在我國,公民既包括人民,又包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。不過,后者不能享有公民的全部權利,也不能履行服兵役的光榮義務。
5.法律保障公民的權利
我們享有的權利,需要來自家庭、學校、社會及他人的保障,其中,最重要、最有效的是法律保障。我國通過以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內容的權利保障體制,保障公民的權利。
6.立法保障和司法保障
立法保障,就是將公民的權利以法律的形式確認下來,運用國家強制力加以維護。司法保障,是指通過法律制裁各種侵權行為,保障公民的權利。
7.從某種意義上說,社會進步的重要標志在于什么? ---人權能夠得到尊重和保障。
8.我國公民享有的基本權利有哪些?
①平等權②政治權利和自由③宗教信仰自由④人身自由權利⑤對國家機關和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權,取得賠償權⑥社會經濟權利⑦教育科學文化權利和自由⑧婦女的權利,婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護⑨華僑、歸僑和僑眷的合法權益受法律保護。
9.公民如何正確行使權利?
(1)公民在享受權利的時候要尊重他人的權利。
(2)公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益。
(3)公民要在法律允許的范圍內行使權利。
(4)公民要以合法方式行使權利。
10.如何行使言論自由的權利
第一,公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人;第二,公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、擾亂社會秩序的行為。誰公開發(fā)表了有損于他人、有損于公共利益的言論,誰就要對言論后果負責。
八年級政治必背重點知識點 4
1、網絡(交往)的特點:無限性、兩面性。
2、網絡交往對象的特點:虛擬性、間接性、隱蔽性
3、如何理解網絡(交往)的兩面性?(重點)
(1)網絡的應用是一把雙刃劍,它 有 利又有弊。我們上網,要發(fā)揮網 絡的積極作用,避免“網毒”的 傷害。
(2) .網絡的正面作用:①網絡為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。②、網絡交往開闊眼界、放松心情、學習新知、結交新友等。
(3)網絡的負面作用:①沉迷網絡荒廢學業(yè),以及誘惑欺詐的發(fā)生;②影響身心健康發(fā)展;③浪費時間和金錢,給家庭造成經濟負擔;④有的甚至會走上違法犯罪道路。(沉迷于網絡的危害)
4、如何充分發(fā)揮網絡的積極作用?(重點)
(1)以健康的心態(tài)把網絡作為生活的補充。
(2)要學會“信息節(jié)食”,學會抵御網絡上的不良誘惑。
(3)我們要善于利用網絡技術,解決工作學習生活中的問題。
(4)幫助別人解決一些困難,做一些對他人和社會有用的事情。在為他人、為社會服務中,體現自己的人生價值。
(5)網絡不是生活的全部,我們不應成為網絡的俘虜,要作網絡的主人。
5、如何預防沉迷網絡呢?(重點)
(1)樹立遠大的理想與抱負
(2)培養(yǎng)高雅的生活情趣
(3)增強自制力和約束力 (也可參照第4、11題)。
6、容易上網成癮的人群?(網絡成癮的心理原因)
網癮常常與自身的某些心理因素有關。性格內向、不善交往,希望得到重視但十分孤獨的人,生活中受到某些挫折的人,沒有特長、工作不突出、心情壓抑的人,家庭不和的人,因環(huán)境變化導致成績下降又難以適應的青少年學生,最容易上癮。
7、如何享受健康的網絡交往?(在網絡交往中怎樣學會自我保護)(重點)
(1)提高自己的安全防范意識,不輕易泄露個人資料,不隨意答應網友的要求。
(2)不斷提高自己的辨別、覺察能力,提高自己的抗誘惑能力。
(3)遵守道德和法律的網絡規(guī)則。
(4)總之,要正確利用網絡的兩面性,趨利避害,發(fā)揮網絡交往對生活的積極作用,享受健康交往帶來的樂趣,做網絡的主人。
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