八年級政治期末試題及參考答案

　　從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們需要用到試題的情況非常的多，借助試題可以更好地對被考核者的知識才能進(jìn)行考察測驗(yàn)。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的八年級政治期末試題及參考答案，希望對大家有所幫助。

　　八年級政治期末試題及參考答案 1

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有—項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請將正確選項(xiàng)前面的字母填入該題后面的括號里)

　　1. 知恥是自尊的重要表現(xiàn)。下列語句能體現(xiàn)“知恥”這一觀點(diǎn)的是(　　)

　　A.他山之石可以攻玉 B.失敗乃成功之母 C.恥而移，是知矣 D.金無足赤，人無完人

　　2. 人不可有傲氣，但不可無傲骨——徐悲鴻，這句話告訴我們( )

　　A.不能狂妄自大，但要自負(fù) B.不能自卑自負(fù)，但要自傲

　　C.不能自命不凡，但要自尊 D.不能自尊自信，但要自大

　　3. 學(xué)會做人，學(xué)會辨別是非善惡，比學(xué)習(xí)專門知識顯得更為重要，一個(gè) “德盲”遠(yuǎn)比一個(gè)“文盲”對社會更具負(fù)面效應(yīng)。這段話體現(xiàn)了( )

　　A.學(xué)會做人，明善惡，辨是非，是做人的基本品質(zhì)

　　B.學(xué)會做人，明辨是非善惡是很重要的，學(xué)習(xí)成績好壞無所謂

　　C.注重學(xué)會做人，因?yàn)橐粋�(gè)文盲不會給社會帶來負(fù)面效應(yīng)

　　D.注重學(xué)會做人，因?yàn)橛械赖碌娜?一定會為社會作出巨大的貢獻(xiàn)

　　4. 初中生小麗害怕被別人看不起，不顧經(jīng)濟(jì)條件是否允許，在穿著打扮上和別人攀比;在學(xué)習(xí)上，不懂裝懂，聽不得別人對自己的批評。她這是( )

　　A.自信的表現(xiàn) B. 自尊的表現(xiàn) C. 虛榮的表現(xiàn) D.自負(fù)的表現(xiàn)

　　5. 右邊漫畫《適可而止》，花費(fèi)大量時(shí)間和金錢去看明星演出，甚至衣著、發(fā)型、說話的口吻都模仿明星，對此“追星現(xiàn)象”認(rèn)識不正確的是( )

　�、倜餍嵌加锌∶赖耐獗砗透叱�的技能，是學(xué)習(xí)的榜樣

　�、谝�認(rèn)識到明星的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，擇善而從

　�、垡�提高鑒別能力，克服盲目從眾心理

　�、苊餍嵌际敲襟w“包裝”和“炒作”的結(jié)果，不值得學(xué)習(xí)

　　A.①② B.③④ C.②③ D.①④

　　6. “人從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻 起，就要對自己的一切行為負(fù)責(zé)”——薩特。我們對自己的行為負(fù)責(zé)，就要做到( )

　　①凡是別人會做的事，自己也要學(xué)會 ②善于分辨事情的是非善惡

　　③做了錯(cuò)事要敢于承擔(dān)責(zé)任 ④對自己行為的后果要做出正確的判斷，不該做的事堅(jiān)決不做

　　A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

　　7. 2015年10月昆明市啟動(dòng)“2015年扶貧濟(jì)困送溫暖獻(xiàn)愛心”慈善一日捐活動(dòng)，眾多單位、個(gè)人積極參與踴躍捐款捐物，該活動(dòng)的啟動(dòng)實(shí)施將進(jìn)一步增強(qiáng)社會的責(zé)任使命感。這啟示我們( )

　�、倜總�(gè)人都具有良好的社會責(zé)任意識 ②熱心公益，能使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升

　�、鄢袚�(dān)責(zé)任是為了贏得社會贊譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的需要 ④主動(dòng)為國分憂、勇?lián)�重任是我們義不容辭的責(zé)任

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②④

　　8. 下列不能體現(xiàn)“己所不欲，勿施于人”的做法是( )

　　A.理解至上，善待他人 B.遷就他人，成人之美

　　C.換位思考，將心比心 D.尊重他人，寬容待人

　　9. 2015年8月27日教育部正式對外發(fā)布《中小學(xué)生守則(20 15年修訂)》，新修訂的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，除對部分內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整外，還根據(jù)社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出了新的要求，增加了“誠實(shí)守信”的`內(nèi)容，這是因?yàn)? )

　　①誠實(shí)守信是社會健康發(fā)展的重要保障 ②誠信教育關(guān)系到青少年的健康成長

　�、壅\實(shí)守信已被人們普遍遵守 ④誠信是當(dāng)前公民道德建設(shè)的重點(diǎn)

　　A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

　　10. 已有300多年歷史的同仁堂的堂訓(xùn)是：求珍品，品位雖貴必不敢減物力;講堂譽(yù)，炮制雖繁必不敢省工。同仁堂堂訓(xùn)的精髓是( )

　　A.藥方準(zhǔn)確 B.能說會道 C.誠實(shí)守信 D. 店規(guī)嚴(yán)格

　　11. 人和人之間的平等，主要表現(xiàn)在( )

　　A.人格和法律地位上的平等 B.公民在法律面前一律平等

　　C.每個(gè)人的人格尊嚴(yán)都不容侵犯 D.每個(gè)人的境遇和生活條件相同

　　12. 下列做法屬于不平等待人的是 ( )

　�、賹ω毨д摺Ⅲw力勞動(dòng)者嗤 之以鼻 ②對城里人恭敬，對鄉(xiāng)下人鄙視

　　③以貌取人，以地位取人 ④瞧不起班上成績差的同學(xué)

　　A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.②③④

　　13. 放學(xué)路上，幾位同學(xué)看到一位右腿殘疾的同學(xué)一瘸一拐地走著，便學(xué)他的樣子走路，引來其他同學(xué)大笑。那位殘疾同學(xué)非常難過。小林見狀，氣憤地說：“如果你 們是那位同學(xué)，你們會有什么感受?”小林同學(xué)的做法體現(xiàn)了( )

　　①換位思考，與人為善 ②故作高尚，其實(shí)和大家一樣

　�、劾斫庵辽�，善待他人 ④尊重他人，自覺維護(hù)弱勢群體的尊嚴(yán)

　　A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

　　14. 在校園生活中，有的同學(xué)會為了雞毛蒜皮的小事而出言不遜，甚至大打出手;也有同學(xué)對他人的一點(diǎn)過失念念不忘，耿耿于懷。這些都是非常不可取的，因?yàn)? )

　　①?zèng)]有寬容會使自己整天處在煩惱之中

　�、谛男鬲M窄對人懷有敵意會使自己處于孤立狀態(tài)

　　③不利于形成團(tuán)結(jié)友愛、和諧融洽的同學(xué)關(guān)系

　�、苡锌赡芤�起對方以牙還牙、冤冤相報(bào)，不利于矛盾的解決

　　A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①④

　　15. 當(dāng)你和別人鬧別扭時(shí)，如果對方有錯(cuò)在先，你會( )

　　A.拒絕主動(dòng)與對方和好，等對方先道歉 B.等待對方找自己談心，化解矛盾

　　C.從此不再理對方，形同陌路 D.寬容朋友的過失，幫助朋友改正錯(cuò)誤

　　16. 人人都渴望快樂，使自己快樂也使別人快樂的一個(gè)簡單易行的秘訣是( )

　　A.欣賞與贊美 B.驕傲與自負(fù) C.自信與堅(jiān)強(qiáng) D.誠實(shí)與守信

　　17. 俗話說：“良言一句三冬暖�！痹谂c人交往時(shí)，恰如其分的贊美能使人感受到人際間的溫暖與溫馨，能有效的增進(jìn)贊美者與被贊美者之間的交流。當(dāng)我們贊美別人時(shí)，應(yīng)該( )

　　①別人愛聽什么就說什么 ②有針對性的贊美，要自然、真誠

　�、垡�盡量多地找出他人的優(yōu)點(diǎn)加以贊美 ④符合實(shí)際情況的贊美

　　A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①②④

　　18. 湖南一名12歲的男孩騎車撞倒一位老人致其不治身亡，老人的子女不僅沒有追究這名男孩的責(zé)任，還交待這名男孩的母親，不要把這個(gè)消息告訴他，他以后的人生路還很長.此事表明這名老人的子女(　　)

　�、偃狈�維權(quán)意識 ②對他人負(fù)責(zé)，換位思考

　�、蹖Ω赣H和自己都是不負(fù)責(zé)任的 ④能寬以待人

　　A.①② B.②④ C.②③ D.①③

　　19. 一過70多歲的老太太，不幸被人搶走了為重孫治病的4200元錢。正當(dāng)家境貧困的老人 萬分難過時(shí)，兩位網(wǎng)友在微博上發(fā)起“42個(gè)人，一個(gè)謊言”的愛心活動(dòng)，征集42名愛心網(wǎng)友，每人捐款100元送拾老人，并稱警方已破案，錢已追回。對此，下列認(rèn)識正確的是(　　)

　　A.做誠實(shí)的人就不應(yīng)該說謊 B.善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德

　　C.誠實(shí)守信，才能贏得肯定和贊譽(yù) D.對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求

　　20. 一天，學(xué)校開家長會，小林的媽媽來不及回家換衣服，匆匆忙忙穿著做清潔工的臟衣服去了學(xué)校。有幾個(gè)同學(xué)看到后在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，小林的心里很不好受。對此理解不正確的是( )

　　A.社會生活中還存在不平等的思想和現(xiàn)象 B.小林虛榮心強(qiáng)，不尊重媽媽

　　C.同學(xué)要擯除陳腐觀念，不以貌取人 D.要以平等的態(tài)度對待他人

　　21. 馬克，吐溫說：“僅靠一句贊揚(yáng)我就能很好地活兩個(gè)月�！边@說明我們在交往中要學(xué)會( )

　　A.愛慕虛榮 B.追逐虛名 C.贊美他人 D.不批評、指責(zé)別人

　　22.有些同學(xué)雖然知道長時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)對學(xué)習(xí)影響很大，但總是不能自制。你給他們的建議是( )

　　A.要培養(yǎng)自信的品質(zhì)，發(fā)現(xiàn)自己的長處 B.以堅(jiān)強(qiáng)意志抵制不良誘惑

　　C. 打破情面，堅(jiān)持正確是非觀 D.要勇敢地戰(zhàn)勝生活中的挫折

　　23. 2015年8月12日晚，天津?yàn)I海新區(qū)發(fā)生特大爆炸。面對險(xiǎn)情，一名消防隊(duì)員在奔赴前線之前，給另一名同事 這樣留言：“剛子死了，犧牲了。我在車上，去塘沽。我回不來，我爸就是你爸，記得給我媽上墳�！睂Ψ交貞�(yīng)道：“好，你爸就是我爸，你小心!”對這段催人淚下的微信對話解讀正確的是( )

　�、傥ｋU(xiǎn)時(shí)刻，有時(shí)需要用生命踐行責(zé)任

　�、跒榇髳凵嵝�愛，為大家舍小家，是愛也是責(zé)任

　�、塾昧贾�指引自己的行為，做自己應(yīng)該做的事情

　　④愛與責(zé)任是互相矛盾，要養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的習(xí)慣

　　A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

　　24. 愛無疆;“送人玫瑰，手留余香”;愛心火炬照亮別人，其實(shí)也在溫暖自己。下列行為不符合上述命題的 是( )

　　A.中山正能量“接住哥”李顯文徒手接住從二樓墜下的小孩

　　B.廣州小學(xué)生志愿者義賣飯盒為留守兒童籌款

　　C.高速公路事故車輛的貨物遭遇附近村民哄搶

　　D.中山邊檢站警官唐俊杰十多年來資助甘肅省一對家境貧困的姐弟讀書成才

　　25. 小華的成績一直在班里名列前茅，他也常常將自己的書籍借給其他同學(xué)閱讀。有一次考試，小華的好朋友小濤的成績比他好。從此以后，小華再也不借書給小濤看了。小華的這種做法(　　)

　　A.是正確的，因?yàn)楦偁幨菤埧岬�，要在競爭中取勝就不能與對手合作

　　B.是正確的，因?yàn)槲覀円獜男∨囵B(yǎng)競爭意識，決不能給競爭對手以任何幫助

　　C.是錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覀儜?yīng)該培養(yǎng)健康的競爭意識，消除忌妒心理

　　D.是錯(cuò)誤的，因?yàn)殡m然競爭與合作是水火不相容的關(guān)系，但二者是統(tǒng)一的

　　26. 欣賞漫畫《兩驢吃草》后得到的啟示是( )

　�、俑偁幹粫�導(dǎo)致兩敗俱傷

　�、趫F(tuán)結(jié)協(xié)作才能更好地克服生活中的困難

　　③合作就能達(dá)成彼此期待的目標(biāo)

　�、芰己玫暮献鞑拍軇�(chuàng)造雙贏

　　A.①② B.②④ C.①③ D.③④

　　27. 下列言行能體現(xiàn)一個(gè)人“關(guān)愛社會”的是( )

　　A.在一次衛(wèi)生清潔活動(dòng)中，小明積極主動(dòng)的服從班長安排

　　B.小紅總是幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活

　　C.在抗洪搶險(xiǎn)中，軍人總是站在第一線，沖鋒在前

　　D.小軍學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)

　　28. 小明希望周末能和同學(xué)們一道參加青奧會志愿者活動(dòng)，媽媽要求小明必須先完成功課。對小明的愿望認(rèn)識正確的是( )

　　A.反映出小明具有奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的精神 B.小明應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，其他事情不要去做

　　C.說明媽媽缺乏社會責(zé)任意識 D.媽媽的要求是對小明負(fù)責(zé)的表現(xiàn)

　　二、簡答題(8分)

　　29. 閱讀材料，回答問題。

　　情景一：小海同學(xué)因?yàn)闊嶂杂谟^看足球比賽，而將自己放心后的值日拋之腦后。

　　(1)小海同學(xué)的行為是：_______________________________________________________________

　　____________________________________________________________________________。(2分)

　　(2)小海同學(xué)的正確做法應(yīng)該是：_______________________________________________________

　　_____________________________________________________________________________。(2分)

　　情景二：追星族小 林同學(xué)，知道大明星成龍來我市演出，逃課去看成龍的個(gè)人演出會。

　　(1)小林同學(xué)的做法是：_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________。(2分)

　　(2)事后小林應(yīng)該：_________________________________________ ___________________________

　　_______________________________________________________________________________。(2分)

　　三、辨析題(1 0分。 僅作判斷不說明理由者不得分)

　　30. 競爭就是“你死我活”，合作就是“一團(tuán)和氣”，兩者是水火不容的關(guān)系。

　　請對上述觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

　　四、分析說明題(1 2分，其中綜合評價(jià)l分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合材料展開分析)

　　31. 2015年國慶假期，到青島旅游的肖先生一家在名為“善德活海鮮燒烤家常菜”的店就餐。點(diǎn)菜時(shí)，他們特地詢問服務(wù)員，菜單上的“大蝦38元”是一份還是一只。在得到“38元一份”的回答后，就點(diǎn)了活蝦等食物。但結(jié)賬時(shí)肖先生被告知大蝦38元一只，消費(fèi)賬單為1338元。事后，雖然青島有關(guān)部門根據(jù)相關(guān)規(guī)定做出了“停業(yè)整頓，罰款9萬”的處罰決定。但商家的欺詐行為毀了青島的形象，一夜之間將幾億元打造出來的“好客山東”品牌毀于一旦。

　　結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識回答：

　　(1)幾億元打造的“好客山東”品牌為什么輸給了“一只山東大蝦”?(4分)

　　(2)在我們身邊有哪些誠信缺失的現(xiàn)象?(至少舉2例) (2分)

　　(3)作為一名中學(xué)生，你準(zhǔn)備 怎樣為誠信社會添光彩?(6分)

　　五、綜合探究題(14分，其中綜合評價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，探究問題)

　　32. 材料一：日前，曾走紅網(wǎng)絡(luò)的杭州洗手看書“拾荒老人” 韋思浩，被送回老家安葬。去年底，他過馬路時(shí)被一輛出租車撞倒，不幸離世。老人進(jìn)館看書前總要先“洗干凈手”，一次被記者拍下來后，2014年在網(wǎng)絡(luò)意外走紅。老人惜書的舉動(dòng)，與杭州圖書館免費(fèi)開放的舉措一起，贏得了千萬網(wǎng)友點(diǎn)贊。但直到他去世后，大家才知道，愛讀書的“拾荒老人”有更多的“秘密”。 58歲時(shí)取得浙江大學(xué)畢業(yè)證書;每月5000多元的退休金，卻生活清貧，瞞著家人去拾荒。原來，韋思浩一直在資助貧困學(xué)生。大家在收拾遺物時(shí)，才發(fā)現(xiàn)包裹里還有許多捐贈(zèng)證書和信件。捐贈(zèng)是從1994年開始的，從最初的300元到如今的3000元，韋思浩一直用“魏丁兆”這個(gè)筆名默默地捐資助學(xué)。老人甚至簽了遺體捐贈(zèng)志愿表，身后愿意捐贈(zèng)遺體和所有的可用器官�！坝械娜俗吡耍�但他還活著。”網(wǎng)友這樣評價(jià)他。

　　材料二：“條條黃絲帶，小城有大愛”：2015年6月1日晚，“東方之星”號游輪在長江發(fā)生翻沉。事故發(fā)生后，監(jiān)利縣人民自發(fā)組織“黃絲帶”愛心車隊(duì)，免費(fèi)接送乘客家屬。除了愛心車隊(duì)，當(dāng)?shù)鼐用襁�成立了志愿者團(tuán)隊(duì)，他們將食物放在家屬接待點(diǎn)、騰出房子免費(fèi)給乘客家屬和外地志愿者住宿，為救援工作提供了有力保障。

　　(1)材料一中“拾荒老人”韋思浩身上彰顯了哪些社會正能量?(2分)

　　(2)在生活中，我們可以通過哪些具體行動(dòng)來表達(dá)我們的善心?請舉兩個(gè)例子。(2分)

　　(3)結(jié)合材料二，青少年積極參加公益活動(dòng)有什么意義?(5 分)

　　(4)作為中學(xué)生，我們怎樣培養(yǎng)親社會行為?(5分)

　　八年級政治期末試題及參考答案 2

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分)

　　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

　　C C A C D C D B C C A B C A D

　　16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

　　A C B B B C B C C C B C A

　　二、簡答題(8分)

　　29. 答：情景一：

　　(1)小海同學(xué)的行為是：不負(fù)責(zé)、不關(guān)愛集體的表現(xiàn)。(2分)

　　(2)小海同學(xué)的正確做法應(yīng)該是：先值日后看球賽或先找同學(xué)替自己值日，以后補(bǔ) 上。(2分)

　　情景二：

　　(1)小林同學(xué)的做法是：錯(cuò)誤的，是盲目追星的行為，沒有控制自己的從眾心理和好奇心。(2分)

　　(2)事后小林應(yīng)該：向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，以后要獨(dú)立思考，理性行動(dòng)。(2分)

　　(評分說明：不需要與參考答案一致，言 之有理就得分。)

　　三、辨析題(1 0分。僅作判斷不說明理由者不得分)

　　30. 答：這種說法是錯(cuò)誤的。(1分)

　�、僭谏鐣�生活中，競爭是激發(fā)人的自我提高意識和能力的活動(dòng)，社會群體中的競爭能夠激發(fā)人們的上進(jìn)信和創(chuàng)造力，使個(gè)人的智慧與力量得到充分的挖掘和舒展;(2分)合作是一種能力，合作有利于相互理解和溝通、有利于相互友愛寬容。(2分)

　�、诟偁幣c合作關(guān)系十分密切。社會生活既需要競爭，也離不開團(tuán)結(jié)合作。(1分)如果我們能夠在競爭中不斷提高自身素質(zhì)，又能在與合作過程中奉獻(xiàn)自己的力量，就能建設(shè)一個(gè)充滿活力的集體;如果社會生活中既有良好的競爭激勵(lì)機(jī)制，人們之間又富有團(tuán)結(jié)互助精神，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的`社會。 (3分)

　　③因此，競爭與合作不是互相排斥的。相反，兩者常常是不可分割的，競爭中有合作，合作中有競爭。(1分)

　　(評分說明：不需要與參考答案一致，分析理由圍繞競爭和合作的積極作用、競爭與合作之間的關(guān)系，言之有理就得分。)

　　四、分析說明題(1 2分，其中綜合評價(jià)l分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合材料展開分析)

　　31. 答：(1)①誠信是金，失信于人會產(chǎn)生信任危機(jī)，對個(gè)人與企業(yè)，乃至社會都有影響。(2分)

　�、凇耙恢簧綎|大蝦”引發(fā)游客對青島乃至山東旅游、飲食等行業(yè)的不信任，嚴(yán)重影響企業(yè)和城市的信譽(yù)和形象，破壞“好客山東”的旅游品牌。(2分)(評分說明：1點(diǎn)得2分，2點(diǎn)得4分，須結(jié)合材料，不結(jié)合材料不能滿分，言之有理可酌情給分。)

　　(2)抄襲作業(yè)、考試作弊、借錢不還、制假售假等。(評分說明：1個(gè)例子得2分，2個(gè)例子得2分)

　　(3)我們中學(xué)生要做個(gè)誠實(shí)守信的人，應(yīng)該：

　�、賵�(jiān)守自己的信念，認(rèn)真、誠實(shí)地生 活，以自己美好的人格和 行為為一個(gè)誠信 的社會增添光彩。(1分)

　�、趯ψ约赫\實(shí)，不自欺，內(nèi)心坦坦蕩蕩，不說違心話，不做違心事，問心無愧，拒絕謊言。(1分)

　�、蹖λ�人誠懇實(shí)在，不說假話，不做假事，言行一致，重承諾，不輕諾，堅(jiān)決履行諾言。(1分)

　�、苷�確處理誠實(shí)與隱私、“善意的謊言”的關(guān)系。(1分)

　�、菖c不誠信的行為作斗爭,如發(fā)現(xiàn)制假售假行為積極向有關(guān)部門舉報(bào)。(1分)

　�、迯默F(xiàn)在做起，從小事做起，學(xué)會誠 信做人，不考試作弊，不抄襲作業(yè)。(1分)

　　(評分說明：1點(diǎn)得1分，若學(xué)生組織答案詳細(xì)并嚴(yán)密，可根據(jù)情況酌情給分。)

　　五、綜合探究題(14分，其中綜合評價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，探究問題)

　　32. 答：(1)彰顯了與人為善，關(guān)愛他人的社會正能量(2分)。(評分說明：言之有理就得分)

　　(2)無償獻(xiàn)血;為災(zāi)區(qū)的同學(xué)捐物、捐款;坐公交車讓座;幫獨(dú)居老人打掃衛(wèi)生 ; 到養(yǎng)老院探望老人;扶老人、小孩過馬路等(評分說 明：舉例1個(gè)得1分，舉例2個(gè)得2分，言之有理就得分)

　　(3)①有助于樹立責(zé)任意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感、服務(wù)社會，回報(bào)社會。

　　②有利于增長社會知識，鍛煉實(shí)踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)親社會行為。

　�、塾欣�于提升自身價(jià)值，創(chuàng)造一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛的和諧社會。

　　(評分說明：寫1點(diǎn)得1分，寫2點(diǎn)得3分，寫3點(diǎn)得5分，要求從自身和社會等角度組織答案，只從一個(gè)角度組織答案最多只能得3分。)

　　(4)①在社會生活中學(xué)會謙讓、助人、分享，培養(yǎng)合作意識。

　�、谠鰪�(qiáng)社會責(zé)任感，積極承擔(dān)社會責(zé)任。

　　③積極參與社會公益活動(dòng)，是我們回報(bào)社會的重要途徑。

　　④關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)心國家大事，積極加入志愿者行列。

　�、輳默F(xiàn)在做起，從服務(wù)社區(qū)做起，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會。

　　(評分說明：寫1點(diǎn)得1分，寫5點(diǎn)得5分，不需要與參考答案一致，言之有理就得分。)

　　八年級政治期末試題及參考答案 3

　　一、單項(xiàng)選擇題(3×12=36分)

　　1.“近朱者赤，近墨者黑”，此成語告訴我們()

　　A.社會環(huán)境對個(gè)人的影響有積極的一面

　　B.社會環(huán)境對個(gè)人的影響有消極的一面

　　C.社會環(huán)境影響個(gè)人成長

　　D.面對社會環(huán)境的各種影響，人們只好隨波逐流

　　2.18世紀(jì)，英國水手魯賓孫被遺棄在荒島上，完全與世隔絕，孤獨(dú)的生活了四年多。獨(dú)自一人落難到孤島上生活的魯濱孫()

　�、偻耆�脫離了社會，他與社會完全沒有聯(lián)系②仍然是社會成員③不需要他人幫忙④依賴社會才能生存下來

　　A.①②B②④C.③④D.①③

　　3.在印度發(fā)現(xiàn)的“狼孩”雖然經(jīng)過孤兒院十年的撫養(yǎng)，但在17歲死時(shí)，其智力僅相當(dāng)于三四歲的男孩�！袄呛ⅰ睘槭裁床荒芟袢艘粯由�活呢?其根本原因是()

　　A.個(gè)人生活離不開社會

　　B.“狼孩”智力低下

　　C.社會離不開個(gè)人

　　D.“狼孩”是在狼群中長大的

　　4.對個(gè)人與集體的關(guān)系，正確理解是()

　�、偌�體離不開個(gè)體②無數(shù)個(gè)體組成集體

　�、蹧]有了集體，個(gè)體無從存在④個(gè)體與集體沒有關(guān)系

　　A①②④B①②③C①③④D②③④

　　5.一個(gè)好的班集體應(yīng)當(dāng)()

　�、儆忻鞔_的奮斗目標(biāo)②班級中每一個(gè)人的個(gè)性都得到尊重，特長得到發(fā)揮

　�、弁瑢W(xué)們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作④每一個(gè)人都有良好的學(xué)習(xí)成績

　　A①②③B③④C①③D①②④

　　6.能夠說明建設(shè)良好班集體重要性的是()

　　A知己知彼，百戰(zhàn)不殆B己所不欲，勿施于人

　　C三人行，必有吾師D眾人拾柴火焰高

　　7.俗話說“三百六十行，行行出狀元”，這是說()

　　A.社會行業(yè)是多樣的

　　B.工作和職業(yè)是不同的

　　C.各行各業(yè)有高低貴賤之分

　　D.各行各業(yè)都是社會生活不可缺少的，也是可以有所作為的

　　8.有家報(bào)紙?jiān)��?jīng)報(bào)道過這樣一件事：一位對生活失去信心的人站在一座高樓上準(zhǔn)備跳樓自殺，樓底下站著許多圍觀的人，他們中有些人焦急的撥打110報(bào)警，有些人高聲勸慰自殺者，讓他放棄自殺的念頭，還有人迅速找來搭救自殺者的用具。但也有些人對此漫不經(jīng)心，甚至有些人還大聲喊叫，“跳阿，跳一個(gè)讓我們開開眼”……我們從這件事可以看出()

　　A.我們生活的社會既有真善美，也有假惡丑

　　B.人們識別假惡丑的能力很差

　　C.自殺者的行為讓人憎恨

　　D.高尚的精神境界能挽救一個(gè)人的生命

　　1990年中國僅有手機(jī)用戶1.8萬戶，1995年362.9萬戶，1999年則達(dá)到4329.6萬戶。2000年底，中國手機(jī)保有量飛速攀升到8453.3萬部。截至2001年7月底，中國移動(dòng)電話用戶達(dá)到1.206億戶，超過美國(1201億戶)居世界第一。

　　9.手機(jī)用戶的迅猛發(fā)展說明()

　�、傥覈�的社會生活發(fā)生了很大變化②手機(jī)的使用是一種社會新時(shí)尚③我國人民的生活水平已經(jīng)超過美國，躍居世界第一位④我國是一個(gè)人口大國

　　A①②④B①②③C②③④D①②

　　10.從這一材料中我們可以得出這樣的結(jié)論()

　�、傥覀兊纳�活變得越來越好了②我們的生活還會更美好

　�、凵鐣�在不斷變化發(fā)展著④社會越來越復(fù)雜

　　A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④

　　11.有人說:現(xiàn)在,我們比以前吃的更好、更有營養(yǎng);“穿”的比以前更美、更有個(gè)性;“住”的比以前更寬敞、更舒心;“行”的比以前更快捷、更方便;“用”的比以前更多、更講究。新的時(shí)尚生活更是充滿陽光。對此，下列觀點(diǎn)中理解不恰當(dāng)?shù)氖?)

　　A.社會生活是五彩繽紛的B.社會生活是復(fù)雜的

　　C.社會生活是發(fā)展變化的D.社會生活是美好的育

　　12.農(nóng)民種田、工人做工、軍人守邊防、老師教學(xué)忙……三百六十行共創(chuàng)奔小康。說明()

　　A.堅(jiān)守本職工作是我們應(yīng)提倡的行為

　　B.社會生活豐富多彩

　　C.各行各業(yè)的共同努力推動(dòng)著社會的進(jìn)步

　　D.人們所從事的職業(yè)是不同的

　　二、非選擇題(64分)

　　13.請用簡潔的語言概括下了個(gè)體蘊(yùn)含的道理。(30分)

　　(1)如果班級的衛(wèi)生狀況很差，就會影響到同學(xué)們的身體健康;如果班級紀(jì)律不好，就會影響同學(xué)們的學(xué)習(xí);如果把學(xué)校的公用設(shè)施損壞，就會影響到他人的正常使用。上述事例說明了什么道理?(5分)

　　(2)有個(gè)故事說一頭羊領(lǐng)著一群獅子，它們的戰(zhàn)斗力遠(yuǎn)不如一頭獅子領(lǐng)著一群羊。你能說說這是為什么嗎?(5分)

　　(3)九年級某班準(zhǔn)備照一張畢業(yè)相，有位同學(xué)因病沒能上學(xué)，同學(xué)們決定改日再照這張畢業(yè)相。請你說明一下改日照相的原因。(5分)

　　(4)人們把個(gè)人比成一滴水，把社會比成大海。一滴水注入大海獲得了生命，而一旦離開大海，就是干涸，消失的無影無蹤。這個(gè)比喻說明了什么?(5分)

　　(5)每個(gè)國家都有其公民所組成，每個(gè)社區(qū)都有其居民，每個(gè)學(xué)校都有其學(xué)生和教師……沒有公民，不成其為國家;沒有居民，不成其為社區(qū);沒有師生，不成其為學(xué)�！�…這其中包含了什么道理?(5分)

　　14.寫出你對下列語句的感悟。(10分)

　　(1)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！�(5分)

　　(2)“友情，像一艘船，它載著你，陪你走過風(fēng)吹雨打;友情，像一張紙，記錄著你點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活的味道;友情，是你一生最美好的情感，打開你的新房�！�(5分)

　　15.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，上網(wǎng)的中學(xué)生越來越多。中學(xué)生小齊經(jīng)常利用課余時(shí)間上網(wǎng)。一天，屏幕上突然跳出一個(gè)陌生的網(wǎng)頁界面，他帶著好奇心打開了網(wǎng)頁，屏幕上的畫面不堪入目(不健康的信息)，嚇得他馬上關(guān)機(jī)�？僧�(dāng)他再次上網(wǎng)時(shí)，又忍不住打開了那個(gè)網(wǎng)頁。從此他一發(fā)不可收拾，學(xué)習(xí)成績下降，精神萎靡不振，老師家長都非常著急。(12分)

　　(1)小齊所遇到的現(xiàn)象說明了什么問題?(6分)

　　(2)請你就營造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓我們健康成長提出合理化的建議。(6分)

　　16.小劉一直在一家商場賣電視，開始的時(shí)候他覺得很輕松，因?yàn)殡娨暤钠放坪涂钚秃苌伲�顧客沒有多大的選擇余地。后來他要記住越來越多的.品牌，越來越多的性能，顧客的要求也越來越高。小劉不禁感嘆，這個(gè)工作越來越難做了。(12分)

　　(1)小劉的煩惱說明了什么?(6分)

　　(2)如果你是小劉，你會怎么做?(6分)

　　試卷說明

　　命題意圖：

　　考查學(xué)生基礎(chǔ)掌握情況。本試卷突出重點(diǎn)知識的內(nèi)容檢測，可以客觀的對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有個(gè)了解。

　　試卷結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：

　　一、選擇題12個(gè)小題，共36分

　　二、非選擇題4個(gè)大題，共64分

　　參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)

　　一、單項(xiàng)選擇題(3×12=36分)

　　1.C2.B3.A4.B5.A6.D

　　7.D8.A9.D10.C11.B12.C

　　二、非選擇題(64分)

　　13.(30分)

　　(1)維護(hù)集體利益才能保證個(gè)人利益。(5分)

　　(2)集體的力量不僅在于成員的數(shù)量，更取決于成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。(5分)

　　(3)集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益。(5分)

　　(4)說明個(gè)人離不開集體。(5分)

　　(5)說明集體離不開個(gè)體而存在，它是由許多個(gè)體為了共同的利益和共同的目標(biāo)集合起來的有組織的整體。(5分)

　　14.(10分)

　　(1)這就這句話告訴我們，一個(gè)人要想成功，成就一番事業(yè)就必須有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，善于幫助他人和接受他人的幫助。(5分)

　　(2)這段話告訴我們，友情在我們的生活、學(xué)習(xí)中發(fā)揮著很大的作用。(5分)

　　15.(12分)

　　(1)說明：①社會生活是復(fù)雜的，其中既有真善美，又有假惡丑。②一些青少年辨別是非的能力和自我學(xué)術(shù)的能力比較弱，容易受到不良誘惑。③青少年應(yīng)充分認(rèn)識社會的復(fù)雜性，增強(qiáng)識別能力和自我約束能力，比年受騙上當(dāng)，避免落入陷阱。(6分)

　　(2)①國家：制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為，加大對違法經(jīng)營行為的打擊和懲治力度，建設(shè)綠色網(wǎng)吧等。②學(xué)校：開展豐富的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生高雅的生活情趣，開展電腦興趣活動(dòng)，應(yīng)到學(xué)生理性使用網(wǎng)絡(luò)等。③家庭：應(yīng)加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，父母要多關(guān)心孩子，多與孩子交流溝通，讓網(wǎng)絡(luò)真正為孩子的健康成長服務(wù)。

　　16.(12分)

　　(1)小劉的煩惱從一個(gè)側(cè)面說明了隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，商品日益豐富，人民生活水平逐漸提高，以及人們消費(fèi)選擇的多樣化。(6分)

　　(2)應(yīng)該不斷充實(shí)自己，掌握相關(guān)知識和技能，積極應(yīng)對顧客的新要求。(6分)

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