精選自我評價(jià)作文匯編五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價(jià)的情況,自我評價(jià)是個(gè)人對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。你知道自我評價(jià)怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的自我評價(jià)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自我評價(jià)作文 篇1
一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)
本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國人而感到自豪。祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子。都是我最難忘,最讓我激動的日子。我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。
在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù)。比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時(shí),可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾。平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖,我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項(xiàng)活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。
二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),并獲獎;能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。
三、合作交流與探索
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會尊重他的觀點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實(shí)踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四、運(yùn)動與健康
平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時(shí)早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
五、審美與表現(xiàn)
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯。從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會做的更好,做一個(gè)對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。
自我評價(jià)作文 篇2
沙二畫了一幅自畫像,但總擔(dān)心自己畫的不像,便問甲、乙、丙,結(jié)果他們?nèi)齻(gè)分別回答方巾、衣服、胡子畫得最像,他這才得意的向他妻子說:“大家都說很像!”,但他妻子笑他:“自己畫自己,像不像還要別人評判嗎?”。
我們有時(shí)就像這沙二,總是做什么都要問問別人怎么看,總是想著別人對自己有什么評價(jià)。有時(shí)候評價(jià)好,自然是放心,有時(shí)候評價(jià)不好,心里便覺得疙瘩,至于自己對自己評價(jià)如何,那倒沒怎么想過?傊,自己怎樣評價(jià)自己那是次要,別人的評價(jià)才是主要。
但我們都知道,要客觀地評價(jià)一個(gè)人,自然要全面的了解一個(gè)人,且越全面越好,試問這世界上誰最了解你自己,答案當(dāng)然就是你自己。別人對你再怎么了解,那也只是通過你的表面和所作所為知道的,至于你的內(nèi)心深處,除了你知道,還有誰呢?所以,你是對你自己最有評價(jià)權(quán)的人之一,別人的評價(jià)對你有影響,但不會決定你的一切。
沙二這會兒也覺得自己畫得挺像,倘若他自己覺得畫得不像,假如事實(shí)上他畫得真不像,那甲、乙、丙要么是阿諛奉承,要么是純粹逗沙二開心,那他們的評價(jià)又有何用。在歷史和現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事情也不在少數(shù)。古代大臣為討君王開心,百般歌頌君王,試問他們這樣的評價(jià)有用嗎,如果君王沉溺于這種好不客觀的評價(jià),而不冷靜自省,那就變成了昏庸之君。所以,有時(shí)別人對你的評價(jià)可能出于嫉妒,可能出于討好……你若只在意這些不客觀的評價(jià),而忽視了你自己的評價(jià),這對你有什么幫助呢?
當(dāng)然,話說到這,我們也決不能就認(rèn)為別人的評價(jià)是沒有用的,從而只顧自己的評價(jià),這顯然是錯(cuò)誤的。就算自己對自己的評價(jià)足夠客觀,但仍不能完全擺脫掉主觀因素的影響,況且有些方面我們會忽視,此時(shí)別人客觀的評價(jià)對我們就有不小的啟示作用。如果我們一味的堅(jiān)持自己的對自己的評價(jià),到頭來很可能就會有自欺欺人的情況,就像安徒生筆下的皇帝,只認(rèn)自己穿了衣服,縱然有小孩一語道破,但仍光著身子大搖大擺地走著,讓全城人笑話。
總之,別人的評價(jià)固然重要,但自我評價(jià)更重要,如果自己對自己都評價(jià)不了,那別人的評價(jià)又有何用呢?
自我評價(jià)作文 篇3
一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了
中學(xué),開學(xué)的第一天我就認(rèn)識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴(yán)格要求自己,用“班長”二字,時(shí)刻提醒自己。果然,通過努力,在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長!笆弧边^后,語文又進(jìn)行了一次測驗(yàn),這次我排在了班級第二。當(dāng)時(shí),確實(shí)有點(diǎn)后怕,一想到自己在班級第二,在學(xué)校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學(xué)就會離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí),盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學(xué)校卻是第二十四?荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽,她說期末考試一定要進(jìn)全校前十名,因?yàn)槲胰雽W(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅(jiān)信“有努力,就一定會有成功! 現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我
考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)?赡苓是好成績。我完成了我的目標(biāo)。! 在這個(gè)學(xué)期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實(shí)踐報(bào)告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個(gè)學(xué)期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!
一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了
中學(xué),開學(xué)的第一天我就認(rèn)識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué),并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴(yán)格要求自己,用“班長”二字,時(shí)刻提醒自己。果然,通過努力,在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后,語文又進(jìn)行了一次測驗(yàn),這次我
排在了班級第二。當(dāng)時(shí),確實(shí)有點(diǎn)后怕,一想到自己在班級第二,在學(xué)校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學(xué)就會離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí),盡管我已經(jīng)很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學(xué)校卻是第二十四?荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進(jìn)全校前十名,因?yàn)槲胰雽W(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅(jiān)信“有努力,就一定會有成功! 現(xiàn)在期末考試結(jié)束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我
考得很好,不但又是全班第一,在學(xué)校可能還是好成績。我完成了我的目標(biāo)!!! 在這個(gè)學(xué)期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實(shí)踐報(bào)告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個(gè)學(xué)期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油。
自我評價(jià)作文 篇4
客戶對你的信賴感。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)人跟人之間信賴感的建立運(yùn)用間接爭取的原則比直接要求更有效果。如何發(fā)展你的信用債券,來建立顧客對你的信賴感?如何滿足顧客潛意識的需求?如何利用五種類型的題目來建立親和的客戶關(guān)系?在銷售關(guān)系中最重要的工作就是建立跟客戶之間的信任。也就是發(fā)展你的“信用債券”來培養(yǎng)客戶對你的信賴感。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)人跟人之間信賴感的建立運(yùn)用間接爭取的原則比直接要求更有效果。因此,首先我們談到間接效用定律,不要直接地把你的焦點(diǎn)集中在產(chǎn)品、服務(wù)上,要將你的思考方向集中在你客戶的身上,談他們關(guān)心的事,談他們的需要,談如何幫助、解決他們的題目;其次要深進(jìn)看透顧客潛意識深處的需求。惟有找到他們的需求,他們的需求被滿足,他們的自信心跟自我價(jià)值才會提升。同時(shí),間接地他們也提升了對你的喜愛與信任。
但顧客間的需求是什么呢?
第一,他們需要被接納,所以你要接受你的客戶,以笑臉表明你接納的心情。第二,他們需要你的贊同,認(rèn)同他們所說的,以贊美來表示你的認(rèn)同。
第三,他們需要你的感激,時(shí)常以“謝謝”表明你心存感謝的態(tài)度。
第四,他們需要你的欣賞,開啟你的心胸,誠意地贊賞他們生活中的一切。
第五,他們需要你的認(rèn)同,千萬不要跟他們爭辯,任何事物都要欣然同意,永遠(yuǎn)贊成顧客。
那么建立信賴感最有效的方法是什么呢?
簡單的說就是多問多聽,盡量提出題目,盡量聆聽,由于聆聽引起信任,聆聽建立自我價(jià)值,聆聽減少排斥,事實(shí)上你花多少時(shí)間留意到某人就相當(dāng)于你對這人的評價(jià)。你專心聆聽時(shí),客戶就覺得你重視他,就不會存有一般人對銷售職員排斥的心理了。 接著要怎么樣來聆聽呢?
第一,要直接面對顧客,仔細(xì)聽他講話,不時(shí)以微笑,點(diǎn)頭等等的小動作來表明你的認(rèn)同。在聽完他的話,輪到你開口的時(shí)候,先停頓一下,不要急著接上往,讓他知道你認(rèn)真地考慮他所說的,同時(shí)也確認(rèn)他真的是停下來期待你的回應(yīng)。
第二,要多問題目,澄清你的觀念,當(dāng)你不懂他的意思的時(shí)候你要說:“你這句話的意思是什么?”總要將客戶的意思整理出來,看看他是否真的'是這個(gè)意思,你再作個(gè)總結(jié),
使你們的談話具體,有內(nèi)容。假如顧客的反應(yīng)比較沉默,有哪些題目可以使顧客濤濤不盡地談出他的意見呢?首先,你要以開放式的題目來談話,以“為什么”“什么時(shí)候” “在哪里”這些題目問他,接著呢,多說以動詞開始的結(jié)束式問句,使他有機(jī)會表明自己的看法,比如說:“這是你在找的產(chǎn)品嗎?”
第三,你要用否定式的問句來問他,當(dāng)他否定的時(shí)候呢,表示他對我們的題目還沒有得到滿足的答案。
第四,是感覺式的問句,問他“你為什么會這么覺得呢?”
第五,是偏好式的問句,比較兩者的喜好。
最后,在整個(gè)會談中你都要利用銷售摸索式的題目,不管客戶回答或不回答,你都有接下往談話的機(jī)會。記住,要以問題目的方式取得客戶對你的信任;要以仔細(xì)聆聽的技巧以及詢問摸索式題目的方法培養(yǎng)跟客戶的互動關(guān)系以建立客戶對你的信賴感!
使人信服的七項(xiàng)秘訣了解驅(qū)使人們購買的七大影響力;學(xué)習(xí)一些關(guān)鍵性的字眼與行動, 激起客戶的購買欲!在銷售工作中我們發(fā)現(xiàn)人就代表了生意的機(jī)會。不管你是在賣什么,你都要說服人來做購買的決策,所以我們必須學(xué)習(xí)并且培養(yǎng)說服別人的能力。 首先,第一個(gè)使人信服的秘訣是投桃報(bào)李原則,這是我們發(fā)現(xiàn)在人們潛意識中最具有效果的影響力。簡單地說:通常我們都會對別人為我們所做的事有所回報(bào),同樣別人也期看我們對他們?yōu)槲覀兯龅氖掠兴貞?yīng),這種心理狀態(tài)我們稱為互惠原理,這是一種社會與文化的規(guī)范。所以每次當(dāng)你幫客戶個(gè)忙,那位客戶呢就會感覺到自己也應(yīng)該替你做些什么事,每次當(dāng)你對客戶的要求作個(gè)讓步,他的內(nèi)心就感到對你有所虧欠,而增進(jìn)促成交易的可能性。第二個(gè)秘訣是稱為承諾與慣性原則。這是指人們對于過往所做過的事情有一種強(qiáng)烈的需求,?茨茏屢磺芯S持舊有的方式,因而形成了承諾擴(kuò)充的現(xiàn)象?蛻魧εf有的承諾會延續(xù)至其它相關(guān)事項(xiàng)。而納長切墊法,則是指一開始不要急著爭取訂單,要先努力跟潛伏客戶往來,建立親密的友誼跟信任關(guān)系,再依承諾擴(kuò)充原則使客戶愿意轉(zhuǎn)換過來,向你購買。第三個(gè)秘訣則是社會認(rèn)同原則,正由于人類具有強(qiáng)烈的社會性,所以當(dāng)人人都在使用這個(gè)產(chǎn)品時(shí),我們也會不自覺地購買,也就是某項(xiàng)產(chǎn)品購買人數(shù)的多少,深深影響我們的購買決策。特別是我們在生活上所認(rèn)同的團(tuán)體更能左右我們是否購買的抉擇。所以要利用使用者的證言。要求現(xiàn)有客戶撰寫推薦書函,并且整理一份現(xiàn)有客戶名單,隨時(shí)將此名單給潛在客戶參考。
自我評價(jià)作文 篇5
時(shí)光流逝,還清晰記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的情景,轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這四年,應(yīng)該說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質(zhì)得到了很大的提升,同時(shí)也提升了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等,下面我對各個(gè)方面進(jìn)行簡要的概括。
一、在學(xué)習(xí)方面。我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,在大學(xué)期間我對學(xué)習(xí)一直很重視。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識:熟悉各種應(yīng)用軟件的使用及Asp、VB和C語言的程序編寫,對教育技術(shù)的基本理論和應(yīng)用相關(guān)方面具有較深的理解,也有自己的一定見解。在四年的學(xué)習(xí)過程中,我連續(xù)七個(gè)學(xué)期獲得一、二、三等獎學(xué)金和學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎及三好學(xué)生稱號。同時(shí),通過了全國大學(xué)英語四級,具有一定的英語聽、說、讀、寫能力,通過了浙江省計(jì)算機(jī)二級、國家計(jì)算機(jī)三級(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)),具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。在四年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了較為有效的學(xué)習(xí)方法,提升了自身的學(xué)習(xí)能力,也為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、在工作能力方面。學(xué)生工作在大學(xué)生活中是一項(xiàng)重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,我積極參與學(xué)生工作和社會實(shí)踐活動,并取得了一定的成績。我曾先后擔(dān)任01教育技術(shù)(1)班班長,物理學(xué)院《鐳射》美編,溫師院院報(bào)記者、編輯,!俺骄W(wǎng)”特約通訊員,“教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐隊(duì)”教務(wù)組長、新聞組長等,在這些工作過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾先后獲得物理與電子信息學(xué)院“優(yōu)秀通訊員”、“學(xué)生工作積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,溫州師范學(xué)院“暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”稱號等,同時(shí)作品曾經(jīng)在《鐳射》、《溫州師院》、《實(shí)踐?贰ⅰ稖刂輳V播電視報(bào)》上發(fā)表。
【精選自我評價(jià)作文匯編五篇】相關(guān)文章:
【精選】自我評價(jià)作文匯編6篇02-25
【精選】自我評價(jià)作文匯編8篇02-25
精選自我評價(jià)作文匯編六篇04-18
精選自我評價(jià)作文匯編九篇02-26
精選自我評價(jià)作文匯編6篇02-26
精選自我評價(jià)作文匯編9篇02-26
精選自我評價(jià)作文匯編5篇02-26
【精選】自我評價(jià)作文匯編七篇02-25
【精選】自我評價(jià)作文三篇02-25
【精選】自我評價(jià)作文四篇02-25