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讀書日的策劃方案

時(shí)間:2022-04-21 08:47:31 策劃方案 我要投稿

2022讀書日的策劃方案(精選11篇)

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的2022讀書日的策劃方案(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022讀書日的策劃方案(精選11篇)

  讀書日的策劃方案1

  為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)文明程度,營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  一、活動(dòng)宗旨

  為滿足社區(qū)成員不斷增長(zhǎng)的文化需求,力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū),積極開(kāi)發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過(guò)讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,提高全社區(qū)居民的素質(zhì),促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。

  二、活動(dòng)主題

  “貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”

  鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位

  四、活動(dòng)時(shí)間

  五、活動(dòng)原則

 。ㄒ唬┮匀藶楸荆瑥V泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人通過(guò)讀書受到教育,陶冶情操,推動(dòng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展。

 。ǘ┵Y源共享,優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書,全社會(huì)支持”的良好氛圍。

  六、活動(dòng)安排:

  1、宣傳發(fā)動(dòng):

  在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情況。

  2、啟動(dòng)儀式:4月23日

  屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。

  3、書畫作品展:

  參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民

  針對(duì)人群:社區(qū)書畫愛(ài)好者

  活動(dòng)安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)行書畫展示,以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。

  4、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長(zhǎng)活動(dòng)):

  參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民,

  針對(duì)人群:在校中小學(xué)生、家長(zhǎng)

  活動(dòng)安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵(lì)主動(dòng)購(gòu)買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。

  5、我的讀書名言征集活動(dòng):

  參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民

  針對(duì)人群:閱讀愛(ài)好者

  活動(dòng)安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站()上發(fā)出活動(dòng)倡議,由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會(huì),以一句話概括。

  6、讀書征文比賽:

  另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間,居民可以以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章,社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  讀書日的策劃方案2

  一、活動(dòng)主題

  閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園

  二、活動(dòng)內(nèi)容及安排

 。ㄒ唬┩扑]館藏優(yōu)秀書目

  向全校師生推薦優(yōu)秀圖書書目,通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、圖書館網(wǎng)頁(yè)、微信等方式進(jìn)行宣傳。

  (二)優(yōu)秀讀者評(píng)選

  根據(jù)以下條件,從學(xué)院的在校生中評(píng)選出優(yōu)秀讀者10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  評(píng)選條件

  1.學(xué)習(xí)勤奮,自覺(jué)遵守圖書館規(guī)章制度,無(wú)損壞圖書等違章記錄,具有良好的道德品質(zhì)。

  2.充分利用圖書館的館藏資源,借閱圖書量大,且借閱內(nèi)容豐富(即在圖書館綜合、藝術(shù)社科、專業(yè)書庫(kù)均借閱過(guò)圖書)。

  圖書借閱量、借閱內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)時(shí)間:20xx年11月1日至20xx年4月30日

 。ㄈ皟(yōu)秀閱讀班級(jí)”評(píng)選

  根據(jù)2017年3月份、4月份班級(jí)讀者到館率(讀者到館率=借書人數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù))和各班級(jí)人均借閱圖書冊(cè)數(shù)(人均冊(cè)數(shù)=班級(jí)借閱總冊(cè)數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù),2個(gè)月人均借閱8冊(cè)為上限),評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀閱讀班級(jí)進(jìn)行表彰。其中,3月份班級(jí)人均借閱冊(cè)數(shù)占30%,4月份占70%。

  (四)讀書征文

  本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典”為主題,抒寫自己關(guān)于一本書的讀書體會(huì)或自己的讀書故事。

  征文題目自擬。稿件要求:主題鮮明,文筆流暢,語(yǔ)言生動(dòng),字跡清晰,文字在1000字左右,必須原創(chuàng)。作者要注明所在系、班級(jí)、真實(shí)姓名。

  圖書館將組織教師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出一等獎(jiǎng)二個(gè);二等獎(jiǎng)三個(gè);三等獎(jiǎng)五個(gè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄎ澹﹨⒂^淄博市圖書館(博物館)

  組織部分熱心讀者參觀圖書館(博物館)。

  (六)與學(xué)院社團(tuán)“大學(xué)生馬克思主義理論研究社” 聯(lián)合舉辦讀書沙龍活動(dòng)。

  讀書日的策劃方案3

  一、活動(dòng)背景:

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)!弊阅菚r(shí)以來(lái),這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷;不論膚色,無(wú)分國(guó)別,人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來(lái)。

  二、活動(dòng)目的

  閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始。我們倡導(dǎo)師生愛(ài)書、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課,是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀,對(duì)人生都會(huì)有自己的感悟;而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好,也是一個(gè)缺少靈魂的人;書籍教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸書籍,可能會(huì)有精彩的人生,但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少,可以豐富對(duì)人生的內(nèi)心體悟,提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。進(jìn)一步營(yíng)造“書香校園”的良好文化氛圍,使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂(lè),讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多。

  4月23日是世界讀書日,這一天,請(qǐng)捧起心愛(ài)的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書,傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融;世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

  在全院倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高,推動(dòng)大學(xué)生閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,營(yíng)造終身讀書的良好校園文化氛圍,推動(dòng)讀書活動(dòng)深入開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),提高大學(xué)生的閱讀熱情,特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生(“腹有詩(shī)書氣自華” ——讀書改變?nèi)松?/p>

  四、活動(dòng)內(nèi)容與形式:

  由社會(huì)科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動(dòng)正式開(kāi)始,并宣讀《世界讀書日活動(dòng)倡議書》。

 。1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書,沉浸在書香的世界里。

  在這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”;

  在這一天,關(guān)閉電腦一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);

  在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;

  在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛(ài)的書,開(kāi)始閱讀;

  在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

  從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”, 確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

 。2)好書共享——請(qǐng)您推薦一本好書。同學(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

  (3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言!1」把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛;「2」把有關(guān)資料貼在宣傳板上。

 。4)“傳承文明,傳遞愛(ài)心”圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)。此活動(dòng)所得圖書將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。

 。5)組織學(xué)生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動(dòng)。

  (6)開(kāi)展“我與數(shù)字圖書館”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐,廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源,為教育教學(xué)服務(wù)。

  讀書日的策劃方案4

  一、指導(dǎo)思想

  讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,讀書對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,具有十分重要的意義。

  本屆讀書節(jié)圍繞紀(jì)念新中國(guó)成立六十周年和紀(jì)念南京解放六十周年,以“傳承渡江精神,書香伴我成長(zhǎng)”為主題,旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  4月——10月

  三、活動(dòng)主題:

  傳承渡江精神,書香伴我成長(zhǎng)

  四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  活動(dòng)由校長(zhǎng)室黨支部統(tǒng)抓,德育處、團(tuán)總支、少先隊(duì)、年級(jí)組及相關(guān)組長(zhǎng)班主任具體實(shí)施。人員組織安排如下:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  五、活動(dòng)目的

  1、引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書”的好習(xí)慣;

  2、引導(dǎo)師生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;

  3、構(gòu)建有特色的書香學(xué)校文化,營(yíng)造和諧的文化氛圍

  4、推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

  六、活動(dòng)步驟

  第一階段:活動(dòng)策劃(4月初————4月30日)

  1、制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案。

  2、以學(xué)校名義印發(fā)《龍都中學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》。

  3、將推薦書目印發(fā)給全校學(xué)生。

  第二階段:組織實(shí)施(4月30日————9月30日)

  1、舉行讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,利用學(xué)校廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認(rèn)識(shí)讀書節(jié)活動(dòng)的重要性和必要性,經(jīng)過(guò)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

  2、每一天定時(shí)開(kāi)放圖書館,要求圖書管理員將推薦書目作為重點(diǎn)供給給學(xué)生閱讀,并安排班主任、語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

  3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。

  4、安排一次全校范圍內(nèi)的舊圖書的交換活動(dòng),并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校,為學(xué)生開(kāi)展應(yīng)對(duì)面的服務(wù)。

  5、進(jìn)行“書香班級(jí)”的評(píng)比、展示活動(dòng)。

  6、開(kāi)展班級(jí)讀書角和好書交流活動(dòng)。

  7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。

  8、開(kāi)展一次以“祖國(guó)在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。

  9、開(kāi)展一次“讀書日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。

  10、開(kāi)展一次以“祖國(guó)頌”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。

  11、倡議開(kāi)展我與父母同讀一本書活動(dòng)。

  第三階段:總結(jié)表彰(10月1————10日)

  1、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選

  2、總結(jié)這次活動(dòng),將總結(jié)上交黨支部。

  3、評(píng)比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體并表彰。

  4、向區(qū)局推薦在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人、團(tuán)體及作品。

  開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng),是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要資料,務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照學(xué)校要求,按照計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施本次活動(dòng),爭(zhēng)取將活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)。

  讀書日的策劃方案5

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合“4.23”世界讀書日,在xx屆讀書節(jié)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)引領(lǐng)和推動(dòng)我校課外閱讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。引導(dǎo)全校師生以書為友,努力營(yíng)造全校師生良好讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書作伴,與大師對(duì)話,經(jīng)過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí),提高修養(yǎng),塑造完美心靈,打好人生底色,不斷提高師生的綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  書香溢學(xué)校,閱讀伴我行

  三、活動(dòng)時(shí)間

  四月份

  四、活動(dòng)步驟

 。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備

  1、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。

  學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室,營(yíng)造書香學(xué)校氛圍,做好環(huán)境布置。完善班級(jí)圖書角建設(shè),布置教室環(huán)境,讓班級(jí)充滿讀書氛圍。

  2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)方案。召開(kāi)教師會(huì)議,布置相關(guān)工作。

 。ǘ┣捌诠ぷ

  1、師生共讀全閱讀讀本,班級(jí)舉行一次讀書交流會(huì)。

  2、進(jìn)行“學(xué)校閱讀之星”評(píng)選,四至六年級(jí)每班一人填寫“學(xué)校閱讀之星”推薦表,準(zhǔn)備兩張PPT(一張為生活照+與讀書有關(guān)的自我介紹,另一張為讀書獎(jiǎng)狀照片),4月7日前以年級(jí)組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處,學(xué)校根據(jù)材料評(píng)選學(xué)!笆验喿x之星”,已獲得過(guò)校級(jí)及以上同類榮譽(yù)的同學(xué)不再參加評(píng)選。

  3、進(jìn)行一次最美“詩(shī)詞書簽”評(píng)選,低年級(jí)每班選送3份,中高年級(jí)每班選送5份,4月14日前交美術(shù)組姜麗莉教師。

  4、舉行教師讀書會(huì)(時(shí)間:4月11日午時(shí)語(yǔ)文組團(tuán)體備課時(shí)間,地點(diǎn):報(bào)告廳,參加對(duì)象:全體教師)

 。ㄈ┳x書周活動(dòng)(第十一周)

  1、開(kāi)幕式:4月24日

  開(kāi)幕詞(第十一周國(guó)旗下講話)(20xx年度市教師“讀書之星”陳茜)

  2、活動(dòng)安排:

 。1)4月24日:高年級(jí)“賽詩(shī)詞”海選(召集人沈云萍)

  高年級(jí)每班選五位詩(shī)詞愛(ài)好者參加書面答卷,按得分高低選擇選手參加決賽。時(shí)間:午時(shí)第三節(jié)課,地點(diǎn):錄播教室

 。2)4月25日:“我和閱讀有個(gè)約會(huì)”主題活動(dòng)(召集人冷玉斌)

  時(shí)間:午時(shí)第二節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳

  活動(dòng)之一“經(jīng)典故事”講讀會(huì)(中高年級(jí)各班推薦一名同學(xué),由教導(dǎo)處、教科室進(jìn)行初選,最終選定六到八名同學(xué),講述經(jīng)典故事)

  活動(dòng)之二“我的讀書”分享會(huì)(在班級(jí)推薦基礎(chǔ)上,由小記者站或相關(guān)科室推薦五到六位同學(xué),分享自我的讀書經(jīng)歷,與讀書有關(guān)的故事等)

  (3)4月26日:中年級(jí)“誦詩(shī)詞”比賽(召集人李靜)

  時(shí)間:午時(shí)第二節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳,要求:詩(shī)詞誦讀,資料不限,每班不少于十人

 。4)4月27日:低年級(jí)“演詩(shī)詞”比賽(召集人薛亞莉)

  時(shí)間:午時(shí)第一節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳,要求:詩(shī)詞情境表演,資料不限,每班不少于十人

 。5)4月28日:高年級(jí)“賽詩(shī)詞”決賽(召集人沈云萍)

  時(shí)間:午時(shí)第二節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳,海選獲勝選手參加現(xiàn)場(chǎng)決賽,進(jìn)行搶答及“飛花令”比賽,評(píng)選最佳“詩(shī)詞達(dá)人”活動(dòng)攝像、攝影及主持:謝明、宗亞寧、左啟洋、邵曉玲

 。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰

  舉行頒獎(jiǎng)儀式,給獲獎(jiǎng)班級(jí)、個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,在學(xué)校微信公眾號(hào)上進(jìn)行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩(shī)詞書簽”優(yōu)秀作品展示。

  讀書日的策劃方案6

  腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。夢(mèng)想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話”,因而在“4.23世界讀書日”即將來(lái)臨之際,圖書館將聯(lián)合其他部門,推出一系列活動(dòng),進(jìn)取倡導(dǎo):知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營(yíng)造書香學(xué)校,培育閱讀氛圍。

  一、時(shí)間:

  3月1日——4月23日

  二、主辦:

  圖書館政法學(xué)院

  參加人員:全校學(xué)生

  三、組織機(jī)構(gòu)

  成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長(zhǎng):趙澤洪楊洪

  成員:張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷

  領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé):

  1、做好讀書系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  2、進(jìn)取組織、動(dòng)員全校讀者開(kāi)展讀書活動(dòng),撰寫文章。

  四、活動(dòng)資料設(shè)計(jì):

  1、讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),確定推薦書目(政法學(xué)院供給)

  2、以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題,以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ),在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,組織學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)。并撰寫書評(píng)、讀書札記、讀后感(詩(shī)歌除外),以研討文章為佳。文章要求2000——3000字,且觀點(diǎn)正確、集中,立意新穎;表達(dá)清楚、通暢,邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時(shí)間:4月10日。投稿郵箱:。(請(qǐng)大家在投稿時(shí),請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院、本、?啤嗉(jí)、姓名,方便篩選整理)

  3、由專任教師組成評(píng)委小組,評(píng)選產(chǎn)生:

 。1)、本科組:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。

 。2)、?平M:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)17名。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書館網(wǎng)站,并裝訂成《4.23讀書征文獲獎(jiǎng)文集》。

  4、4月23日,在圖書館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng),屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。

  讀書日的策劃方案7

  一、活動(dòng)主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨——————“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”————攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng),以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

  三、活動(dòng)目的:

  讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

  四、活動(dòng)主辦方:

  長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

  五、活動(dòng)策劃承辦方:

  長(zhǎng)大讀書會(huì)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月10日——20xx年5月7日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  具體活動(dòng)各有安排

  八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

  九、活動(dòng)流程

 。1)書評(píng)

  A、宣傳:3月10日————3月20日

  B、文章收集與整理:3月10日————4月15日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱。紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,西校區(qū):圖書館存包處,

  C、書評(píng)評(píng)選:(圖書館負(fù)責(zé))4月15日————4月20日

  D、書評(píng)的登載與發(fā)表:獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書會(huì)BBS,《圖書館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

  E、表彰:4月23日舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

 。2)讀書筆記展

  A、宣傳:3月10日————3月20日

  B、讀書筆記的收集:3月10日————4月10日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式

  C、展出:4月11日————4月13日;4月14————4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的筆記

  D、評(píng)選:4月17日————4月20日讀書會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

  E、表彰:4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

 。3)世界讀書日專題講座

  A、宣傳:4月1日————4月9日

  B、演講者由圖書館聯(lián)系

  C、演講時(shí)間、地點(diǎn)

  東校區(qū):20xx年4月7日午時(shí)3:00—5:00(具體地點(diǎn)待定)

  西校區(qū):20xx年4月9日上午9:30——11:00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)

  D、講前準(zhǔn)備,布置場(chǎng)地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)

  (4)世界讀書日精彩電影時(shí)間地點(diǎn):4月23日晚6:30——9:00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6:30——9:00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)

 。5)表彰會(huì)

  A:由圖書館主持

  B:時(shí)間:4月23日上午9:00————11:00(具體地點(diǎn)待定)

  C:表彰資料:優(yōu)秀書評(píng)作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

  (6)會(huì)內(nèi)總結(jié)

  時(shí)間地點(diǎn)待定

  十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸楊洋,蘇航)

  A:宣傳方式

  1、團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

  2、圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群

  3、橫幅、宣傳板、彩噴

  B:宣傳板資料

  1、對(duì)讀書日的介紹和宣傳

  2、書評(píng)

  3、筆記展

  4、講座

  5、表彰人員的名單

  十一、人員分配:

  十二、預(yù)期效果:

  有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),并且在積累上屆的.活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。

  讀書日的策劃方案8

  活動(dòng)意圖:

  4月23日——“世界讀書日”即將來(lái)臨,大班組將于4月10日——4月23日開(kāi)展“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂(lè)趣,提高自主閱讀本事,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng):請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來(lái),并配合開(kāi)展好以下活動(dòng):

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月22日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班班級(jí)教室

  活動(dòng)資料:

  第一階段:策劃啟動(dòng)階段

  1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

  2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。

  3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作,向家長(zhǎng)提出活動(dòng)倡議書,使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一齊制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”。

  第二階段:實(shí)施階段

  1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級(jí)自評(píng),推薦優(yōu)秀家庭做分享。

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書簽材料。

  3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書展,(4月22日)定時(shí)向家長(zhǎng)開(kāi)放圖書展現(xiàn)場(chǎng)。

  4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。

  5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂(lè)趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎(jiǎng)狀。

  6、現(xiàn)場(chǎng)自制個(gè)性系列“書簽”。

  7、家長(zhǎng)送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。

  延伸活動(dòng):

  一個(gè)有意義的晚上,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè),幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,帶回班上進(jìn)行分享。

  讀書日的策劃方案9

  一、活動(dòng)主題:

  閱讀經(jīng)典,相伴美好生活

  二、參加對(duì)象:

  全校師生

  三、主辦:

  xx高等?茖W(xué)校

  承辦:校團(tuán)委、圖書館、學(xué)生處、宣傳部、各學(xué)院

  四、xx高等?茖W(xué)校20xx年第xx個(gè)世界讀書日系列活動(dòng):

  (一)第xx個(gè)世界讀書日啟動(dòng)儀式。

  校團(tuán)委、圖書館、學(xué)生處以及各學(xué)院廣泛利用學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、圖書館宣傳櫥窗、校團(tuán)委宣傳櫥窗、學(xué)生處宣傳櫥窗、校報(bào)、校園廣播站等校內(nèi)宣傳平臺(tái)介紹“世界讀書日”的來(lái)歷及發(fā)展情況,通過(guò)廣泛宣傳閱讀著名學(xué)者、文學(xué)大師與讀書的故事,推薦推介名篇名著,以此為載體促進(jìn)全體師生對(duì)讀書日的認(rèn)同知,讓讀書成為師生日常生活中不可或缺的部分。宣傳部統(tǒng)籌安排,做好相關(guān)宣傳指導(dǎo)和宣傳報(bào)道、意識(shí)形態(tài)審核等工作。

  20xx年4月2日在圖書館啟動(dòng)麗江師范高等專科學(xué)校第xx個(gè)世界讀書日。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:宣傳部

  (二)開(kāi)展全校性的第xx個(gè)世界讀書日班級(jí)主題活動(dòng)。

  由學(xué)生處負(fù)責(zé)組織,各學(xué)院落實(shí),開(kāi)展全校性的“世界讀書日”主題班級(jí)活動(dòng)。組織開(kāi)展“我心中最美的書”、“最美讀書瞬間”和“最美讀者”3個(gè)專題活動(dòng)。

  1.每個(gè)主題每個(gè)教學(xué)班級(jí)推薦3個(gè)作品參加學(xué)校統(tǒng)一組織的第xx個(gè)世界讀書日評(píng)選(報(bào)送作品要求詳見(jiàn)下文3個(gè)專題活動(dòng))。

  2.圖書館宣傳櫥窗、校團(tuán)委宣傳櫥窗要完成1次世界讀書日的櫥窗宣傳,校團(tuán)委完成微信公眾號(hào)的主題宣傳。

  3.宣傳部、各學(xué)院要在校園網(wǎng)上推送名篇名著、師生讀后感、教師談閱讀等宣傳途徑,各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)推送作品每周不少于2篇。

  4.各輔導(dǎo)員、班主任要精心組織,20xx年4月16日之前完成班級(jí)主題活動(dòng),活動(dòng)形成簡(jiǎn)報(bào),同時(shí)每個(gè)班級(jí)提供一張像素容量不小于3M的活動(dòng)照片報(bào)學(xué)生處。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:學(xué)生處

  (三)開(kāi)展“我心中最美的書”讀后感和書評(píng)征集和評(píng)選活動(dòng)。

  以“我心中最美的書”為主題,選閱一本或若干本經(jīng)典著作,撰寫讀后感和書評(píng)。以第xx個(gè)世界讀書日班級(jí)主題活動(dòng)的開(kāi)展為基礎(chǔ),各學(xué)院統(tǒng)一按照要求把讀后感和書評(píng)報(bào)送學(xué)校。校團(tuán)委、圖書館和教師教育學(xué)院組織相關(guān)教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  1.讀后感和書評(píng)必須原創(chuàng),對(duì)于抄襲作品給以曝光通報(bào)批評(píng),計(jì)入誠(chéng)信檔案。

  2.讀后感和書評(píng)作品(電子版)于20xx年4月16日前提交到教師教育學(xué)院辦公室xx老師處。

  3.校團(tuán)委、圖書館、教師教育學(xué)院和組織評(píng)委于20xx年4月20日前評(píng)出優(yōu)秀作品,設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)12名。

  4.優(yōu)秀讀后感和書評(píng)將在圖書館一樓展出,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:教師教育學(xué)院

  (四)開(kāi)展“最美讀書瞬間”原創(chuàng)攝影作品征集活動(dòng)。

  以“最美讀書瞬間”原創(chuàng)攝影為主題,以第xx個(gè)世界讀書日班級(jí)主題活動(dòng)的開(kāi)展為基礎(chǔ),各學(xué)院統(tǒng)一按照要求把“最美讀書瞬間”閱讀經(jīng)典著作原創(chuàng)攝影作品報(bào)送學(xué)校。由校團(tuán)委、教師教育學(xué)院、東巴藝術(shù)學(xué)院組織相關(guān)教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

  1.攝影作品必須原創(chuàng),對(duì)于抄襲作品給以曝光通報(bào)批評(píng),計(jì)入誠(chéng)信檔案。

  2.攝影作品征集統(tǒng)一為智能手機(jī)拍攝作品,可以適度使用手機(jī)自帶濾鏡,不得使用專業(yè)修圖工具,不接受黑白照片,作品像素容量大于3M,同時(shí)配以word文檔編輯的作品標(biāo)題和50-100字的說(shuō)明。作品(電子版)于20xx年4月16日前提交到教師教育學(xué)院辦公室xx老師處。

  3.校團(tuán)委、圖書館、教師教育學(xué)院組織評(píng)委于20xx年4月20日前評(píng)出優(yōu)秀作品,設(shè)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名,優(yōu)秀獎(jiǎng)12名。

  4.優(yōu)秀攝影作品將在圖書館一樓展出,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:教師教育學(xué)院

  (五)開(kāi)展“最美讀者”評(píng)選活動(dòng)。

  由圖書館根據(jù)師生在20xx年1月1日至20xx年12月31日期間個(gè)人借閱圖書的冊(cè)數(shù),統(tǒng)計(jì)評(píng)選出教師組6名當(dāng)選為“20xx年度最美讀者(教師)”,學(xué)生組18名當(dāng)選為“20xx年度最美讀者(學(xué)生)”。

  最美讀者獲得者個(gè)人照片、簡(jiǎn)介和事跡參與本次世界讀書日活動(dòng)展出。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:圖書館

  五、xx高等專科學(xué)校20xx年第xx個(gè)世界讀書日系列活動(dòng)成果展出展演。

  (一)組織獎(jiǎng)評(píng)選。

  以“我心中最美的書”、“最美讀書瞬間”和“最美讀者”3個(gè)專題活動(dòng)報(bào)送作品的數(shù)量、最終獲獎(jiǎng)作品、人次,各學(xué)院組織宣傳的整體情況以及圖書館統(tǒng)計(jì)的各學(xué)院進(jìn)館借閱圖書冊(cè)數(shù)5個(gè)指標(biāo)為依據(jù),由校團(tuán)委、圖書館、學(xué)生處、宣傳部、教師教育學(xué)院組成評(píng)選小組,評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀組織單位,進(jìn)行表彰。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:教師教育學(xué)院

  (二)第xx個(gè)讀書日主題活動(dòng)成果展。

  在圖書館布展“我心中最美的書”作品18幅,“最美讀書瞬間”作品30幅!白蠲雷x者”展出24人最美讀者獲得者個(gè)人照片、簡(jiǎn)介和事跡。各學(xué)院團(tuán)總支組織學(xué)生參觀。圖書館根據(jù)啟動(dòng)儀式以及3個(gè)專題活動(dòng)成果,于20xx年4月23日在圖書館完成成果布展。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:圖書館

  (三)在4月23日第xx個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際開(kāi)展“閱讀經(jīng)典,相伴美好生活”主題活動(dòng)。

  1.時(shí)間:20xx年4月23日晚19:30—21:00

  2.地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳

  3.內(nèi)容:由校團(tuán)委牽頭,各學(xué)院落實(shí),以“閱讀經(jīng)典,相伴美好生活”為主題,組織一場(chǎng)形式多樣、內(nèi)涵豐富、品格高雅的世界讀書日專題活動(dòng)。主題活動(dòng)由校團(tuán)委設(shè)計(jì)、導(dǎo)演。

  4.由校團(tuán)委牽頭組成評(píng)委組對(duì)各學(xué)院參與演出的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選表彰,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)8名,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),具體事宜由校團(tuán)委負(fù)責(zé)。

  負(fù)責(zé)牽頭單位:校團(tuán)委

  六、工作要求:

  各學(xué)院、各負(fù)責(zé)職能部門要高度重視、認(rèn)真籌劃落實(shí),把“xx高等?茖W(xué)校世界讀書日主題活動(dòng)”做成建設(shè)“書香校園”,倡導(dǎo)全校師生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,豐富校園文化建設(shè)的特色平臺(tái)。

  讀書日的策劃方案10

  在“4·23世界讀書日”來(lái)臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第x屆書香學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地營(yíng)建書香學(xué)校,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)校閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開(kāi)展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  “423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

  三、活動(dòng)主題

  本屆學(xué)校讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤(rùn)”

  四、活動(dòng)目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香學(xué)校、和諧學(xué)校、創(chuàng)立學(xué)校文化特色做出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)倡議

  倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的歡樂(lè)”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自我喜愛(ài)的書,開(kāi)始閱讀;在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè);從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  六、活動(dòng)資料與安排

  1、“世界讀書日”系列活動(dòng)

 、4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第x屆“學(xué)校讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)

 、诮M織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門:語(yǔ)文組、學(xué)工處)

 、坶_(kāi)展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門:校志愿者社團(tuán)、圖書館)

 、芡瑢W(xué)之間互贈(zèng)圖書,傳遞完美,傳遞和諧。

  2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、少年部)

  3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤(rùn)”主題版報(bào)(高一高二年級(jí),5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)

  4、組織開(kāi)展天一中學(xué)“營(yíng)建書香學(xué)校”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門:語(yǔ)文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國(guó)際部)。(5月份)

  5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門:語(yǔ)文組、高一高二年級(jí)組、少年部)(4月D5月)

  6、在學(xué)校報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第x屆學(xué)校讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)學(xué)校海報(bào))主講人唐纓教師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造

  7、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門:教科室、校黨委)

  8、開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源,在本次活動(dòng)期間,開(kāi)展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。

  9、舉辦第x屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門:語(yǔ)文組)

  10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

  讀書日的策劃方案11

  一、活動(dòng)主題

  閱讀的力量

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月18日20xx年4月28日

  三、活動(dòng)目的

  宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

  四、活動(dòng)具體安排

  1、開(kāi)展世界讀書日的專題宣傳活動(dòng)

  利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及世界讀書日的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。

  時(shí)間:4月18日————4月28日

  地點(diǎn):圖書館大廳職責(zé)部門:辦公室

  2、開(kāi)展愛(ài)心圖書漂流活動(dòng)

  為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。

  時(shí)間:4月18日

  地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  3、《濟(jì)圖講堂》舉辦閱讀推廣公益講座

  圖書館將邀請(qǐng)省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。

  時(shí)間:4月21日

  地點(diǎn):一樓報(bào)告廳職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  4、世界讀書日精品圖書推薦

  在圖書館主頁(yè)及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

  時(shí)間:4月18日前職責(zé)部門:采編部

  5、開(kāi)展世界讀書日新書展覽活動(dòng)

  為了迎接第二十個(gè)世界讀書日,圖書館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的世界讀書日新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

  時(shí)間:4月23日——4月28日

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:流通部采編部

  6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)

  時(shí)間:4月23日——4月28日

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳職責(zé)部門:采編部技術(shù)部

  7、開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)

  在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開(kāi)展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。

  時(shí)間:4月20日——4月28日

  職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  8、共享書香,歡樂(lè)生活優(yōu)秀期刊展閱

  第xx個(gè)世界讀書日到來(lái)之際,期刊閱覽室配合開(kāi)展以共享書香,歡樂(lè)生活為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書熱情。

  時(shí)間:4月23日——4月28日

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳

  職責(zé)部門:閱覽部

  9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)

  利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

  時(shí)間:4月23日——4月24日午時(shí)3:00

  地點(diǎn):圖書館六樓展播廳職責(zé)部門:信息技術(shù)部

  10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

  時(shí)間:近期職責(zé)部門:信息技術(shù)部

  五、活動(dòng)要求

  1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

  2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

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