教師工作職責
教師工作職責1
1嚴格遵守和執(zhí)行《九年義務教育法》、《教師法》和《吉林市普通小學教學管理規(guī)范》。
2制定和執(zhí)行學科教學計劃，按照課標和教材要求，保質(zhì)保量按期完成教學任務。
3教書育人，對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、高尚的道德情操，為學生的美好人生奠基。
4積極參加校本研修活動。
5認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，落實三維目標；課后及時進行反思，總結教育教學經(jīng)驗。
6合理布置作業(yè)，認真、及時地批改作業(yè)，不加重學生的課業(yè)負擔。
7對于特殊學生要加強輔導，注意學生的個性差異，因材施教，注重學生在多元智能方面的差異，不體罰和變相體罰學生。
8以實事求是的'態(tài)度對待測試工作，加強平時測查，及時了解學情，調(diào)整教學。
9保管好教學用品，及時借用、歸還。
10遵守學校的工作紀律，嚴格要求自己，為人師表，做學生的表率。
11每日三省吾身，加強師德修養(yǎng)。
12教師應自覺遵守《教師日常行為規(guī)范》，嚴肅工作紀律，嚴格要求自己。
教師工作職責2
承德八中是以藝術為特色的省級示范性高中和省級藝術高中。藝術、體育的教學質(zhì)量，直接關系到學校的發(fā)展。因此，規(guī)范音、體、美教的教學行為，明確其職責，是我校目前規(guī)范管理的當務之急。為了全面提升專業(yè)教師的綜合素質(zhì)，規(guī)范教師行為，提高專業(yè)課的教學質(zhì)量，特制定《承德八中藝術、體育教師工作職責和要求》(試行)
一、專業(yè)教師的基本要求。
①嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，盡職盡責地完成教育教學工作，努力做學生的表率，衣著得體，儀表端莊，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型。
�、诼鋵嵑蛘n制。有課的教師提前10分鐘到崗，做好課前準備工作，并在小預備鈴(課前2分鐘)響后，任課教師必須準時站在教室門口或訓練場地，巡視每個學生，督促學生做好課前準備。
�、鄹愫棉k公室內(nèi)衛(wèi)生，整理好個人辦公用品，美化周圍環(huán)境。
�、軟]課的教師到校后要按常規(guī)備課。美術教師可以在畫室作畫;音樂教師可以在琴房練習;體育教師要加強自身業(yè)務學習和專業(yè)技能訓練，上課時要按要求穿運動服、運動鞋等。
二、努力提高專業(yè)課質(zhì)量。
�、偕险n鈴響后，教師首先要點名并做好記錄，然后上課。
�、诮M織好學生后，教師首先向同學們交待清楚本次課的教學(訓練)內(nèi)容。教學內(nèi)容必須達到如下要求：
a.與“教程”內(nèi)容一致;
b.與平行班的`進度“統(tǒng)一”;
c.美術專業(yè)生若臨摹必須由教師選定摹本。
�、勖佬g課學生分組要求：每個畫室原則上最多不能超過兩組(超過四十人的班可分三組)，極個別基礎差的學生可安排臨摹，但內(nèi)容必須與寫生的一致。
④采用靈活多樣的教學方式：可采取集中示范與個別指導相結合;藝術基礎理論講解、藝術鑒賞與藝術實踐要結合;寫生與臨摹要結合;室內(nèi)授課與室外寫生相結合;個別點評與集中點評相結合等方法;美術課對優(yōu)秀作品講評后要及時上墻，以激勵學生;對基礎差的學生一定要耐心、反復地指導，同時對這部分學生要用激勵性語言和手勢、眼神等體態(tài)語言給予表揚與鞭策，幫助他們樹立信心。
�、輰I(yè)課結束(下課鈴響)后，要做好三件事：一是，布置好下次訓練課的內(nèi)容和所需的學具;二是，督促學生搞好室內(nèi)及對應樓道的衛(wèi)生，檢查合格后方可離校。三是，課后及時與班主任溝通專業(yè)課內(nèi)學生的出勤、紀律和精神狀態(tài)等情況。
三、積極參加校內(nèi)外教研活動。
�、僦芪逅圀w處統(tǒng)一教研時不得請假。
�、谠诨顒又蟹䦶乃圀w處統(tǒng)一安排，與同事之間互相學習、借鑒、取長補短、共同提高。
�、蹖I(yè)教師按區(qū)教育局統(tǒng)一要求每學期聽課不得少于20節(jié)。
�、苊佬g教師每兩周至少向藝體處交一張范畫。
�、萏詈谩八膬砸槐怼�(每月檢查一次)。
⑥積極撰寫教育教學論文，參加各級比賽活動，每學期1—2篇。
�、叻e極參與和組織藝術、體育活動，特別是藝術節(jié)、運動會等大型活動。
四、要建立學生學習檔案。
�、僬l是班里雙優(yōu)生，誰是專業(yè)優(yōu)生，誰是文化課優(yōu)生，誰是雙差生，誰是文化基礎差生，誰是專業(yè)基礎差生等要心中有數(shù)。
�、谔岢珒�(yōu)生與差生結對子，提倡學生向老師學習、向書本學習、向優(yōu)生學習以提高自己的成績。
五、形成階梯式管理模式：第一層，大力倡導學生自己管好自己(自我約束);第二層，積極鼓勵專業(yè)教師發(fā)現(xiàn)問題及時解決(專業(yè)教師既要教書更要育人);第三層，棘手的學生反復出現(xiàn)問題時，教師要及時與班主任溝通解決(班主任管理)。
六、認真組織專業(yè)考試。
�、倨谥�、期末考試，由藝體處統(tǒng)一安排，備課組長嚴格把關。
�、诿總�年級的考試內(nèi)容，時間長短必須一致。
�、蹏栏癜此圀w處要求做好評卷、登統(tǒng)等各項工作，成績單由組長統(tǒng)一報到主管校長、藝體處和年級組。
七、用好管好現(xiàn)有器材。借用器材及時歸還，損壞者，按價賠償。加強專業(yè)器材的管理和勞技室展品的維護，使之完好，且室內(nèi)清潔。
八、附：藝體處檢查項目及處理辦法
2．教師提前下課、接打電話，課上走出教室每次扣4分，教師脫崗每次扣10分，課堂秩序混亂的每次扣5分。
3．班里出現(xiàn)不唱、不畫、不跳的或不做練習的學生，一經(jīng)查出的教師扣2分。
4．教師課后對課上發(fā)現(xiàn)的問題沒有及時處理的或未向班主任及時反應的、造成不良后果的每次扣5分。
5．教案數(shù)（每次課一個教案）按課數(shù)計算，每少一次扣4分，質(zhì)量差的扣1分，每兩周1張范畫，每少一張扣5分，記分冊每學期計錄10次（包括期中、期末各一次）每少一次扣2分，點名冊每少一次扣1分，聽課筆記每學期20次，每少一次扣2分，教研活動每缺席一次扣10分。
6．衛(wèi)生監(jiān)督不力，室內(nèi)和樓道一次未掃的扣5分，未拖地板的扣2分，垃圾未運到垃圾池的扣2分。
7.藝體處統(tǒng)一安排的期中、期末考試，教師遲到或內(nèi)容、時間等未按藝體處統(tǒng)一要求的，各扣10分。
8.藝體處進行衛(wèi)生檢查最優(yōu)的班每次加10分。
9.達到前三項扣分為0者加35分1.教師遲到一次扣10分(參照教務處的處理辦法)，上課不查出勤的一次扣2分，學生課堂吃東西、說粗話、接打手機課上走出訓練場地，每次扣2分。
教師工作職責3
一、 服從學校領導的工作安排和日常管理，出色完成學校交給自己的課堂教學任務和其它任務。
二、 教會學員熟練掌握所學舞蹈課程的基本動作、步伐、音樂要領。
三、 貫徹學校制定的：教師要“寓教于樂、輕松教學”，學員要“開心學習、快樂成長”的教育培訓理念，講究課堂藝術，努力調(diào)動學員的`學習積極性，不斷提高學員的學習興趣。
四、 關心每一位學員的學習狀態(tài)和學習情況，對每位學員都給予同樣的關愛。對學習技能低差的學員多加鼓勵，不得歧視學習技能低差的學員。
五、 完成各種演出舞蹈節(jié)目的編排任務，并接受其對所編舞蹈節(jié)目的指導與審核。
六、 通過不斷學習，定期深造，努力提高自身的教學水平和教學質(zhì)量。
七、 認真細致落實學校制定的《學生安全管理制度》，做好每個學生在校的安全保衛(wèi)以及學生（放學）時的安全工作。
教師工作職責4
一、按課標要求認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課；認真鉆研業(yè)務，吃透教材，讓學生掌握這門新興學科基礎知識。
二、做好機房準備、材料的登記、造冊，加強日常維護、保養(yǎng)，重要軟件數(shù)據(jù)必須備份。定期對計算機進行殺毒處理，防止有病毒的`軟件流入機房。
三、愛護微機及其機房內(nèi)一切設備，機房內(nèi)所有設備未經(jīng)校長允許不得外借。
四、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，對所用微機及機房內(nèi)設施做到勤檢查、精保養(yǎng)、細使用。每節(jié)課后，及時填寫“使用記錄”。
五、負責機房內(nèi)的衛(wèi)生工作，做到及時清掃，保證機房窗明幾凈。
六、為保證正常教學和計算機的正常使用，不僅對微機所出故障及時排除，還要認真寫好“呈報事故及維修報告單”。
七、未經(jīng)校長許可，拒絕一切非工作人員（除上課學生之外）使用計算機；絕對禁止外來人員攜帶磁盤在本校計算機上使用，以防計算機病毒侵入。
八、 嚴格安全防范措施，未經(jīng)同意，其他人員不得入內(nèi)。
九、做好防火、防盜、防潮工作，離機房前，必須關閉門窗及計算機電源。
十、 協(xié)助學校作好信息技術的推廣、普及工作。 積極參加業(yè)務培訓，加強自學，不斷更新、充實業(yè)務，開發(fā)制作軟件，為學校教育教學工作服務。
教師工作職責5
值日教師日工作要求：
1、早晨6:50到校，晚上8：40以后離校，其間為值日工作時間，并全日掛戴值日標志。
2、值日時間除了上課、檢查工作、巡視校園以外，均要求在值班室值班。
3、若遇值班室無人，應出示去向標志。
4、當日下午放學前由值日乙通知次日值日教師。
5、根據(jù)值日教師工作流程，認真完成各項值日工作。
6、星期五下午學生放學離校完畢，完成值日工作后才可離校。
值日教師工作流程：
6：50：到校，戴好值日標志。
7：00—7:30：隨同門衛(wèi)在校門口迎接師生到校，做好安全防范工作。
7：30：召集值周班學生并提出值日要求，提醒值日學生將昨日《三項競賽檢查表》送到各班教室。
7：40—11：00：除上課與課間巡視校園外，要求在值班室辦公，處理課間偶發(fā)事故等。
8：00：到操場維持學生廣播操秩序。
10:55：值日甲：記錄各班上午放學路隊離校時間。（至11：20）
值日乙：維持樓下餐廳秩序。
11：40：中餐后到值班室值班。
12：10：到各年級向年級值日教師了解各班在校用中餐學生的管理情況，并登記人數(shù)。（至12：30）
12：30—1:30：對住宿生午間休息情況進行一次檢查。
13：30—13:55：隨同門衛(wèi)在校門口迎接師生到校，做好安全防范工作。
14:00—17:05：在值班室值班（除上課和課間巡視外）或辦公；通知次日值班教師。
17:05—17:25：值日甲：記錄各班下午放學路隊離校時間。
值日乙：接受值周班學生的檢查匯報，填寫《學校日志》。
18：10：前往全托班教室了解晚間教師上班情況，并填寫《夜自修教師上班記錄》；（在值班室值班至20：15）
20：20：檢查并記錄全托生就寢情況，（至20：35）如有缺席了解原因并記錄。
20：35：完成各項值日工作，提供各種登記簿交值周領導簽字。
20：40：搞好值班室衛(wèi)生后離校。
值周教師周工作流程：
星期天下午2：00：到校，提醒當天值日教師在2：30時前到校，在值周黑板安排表上填上值日教師姓名。
星期一早晨：負責國旗下講話。（根據(jù)周教育重點，講話稿自備）講話內(nèi)容交政教處留檔。
每天下午5:25：與值日教師一起認真分析當日學生在校表現(xiàn)情況。
每天晚上8：40：確認完成值周、值日任務后，方可離校。
星期五下午放學前：通知下周的值周教師，和下周日下午的值日教師，按時來校值班。
星期五下午放學后：結出各班“三項競賽”的分數(shù)，填寫周志，根據(jù)得分多少評出四個全托班、十個通校班為文明班。
下周一上午：學生集會時宣布文明班評比結果，由政教處授旗。
下周一下午：在教師會上小結一周學生行為表現(xiàn)情況及存在問題。（書面材料交政教處留檔）
值周教師日工作流程：
6：50：到校，落實并指導值日教師值日，全日戴掛值周標志。
7：00：與值日教師一起站立在校門口迎接師生進校，做好安全防范工作。
7：40：巡視各班教室，了解早讀教師到班情況及學生早讀秩序。
8：00：負責學生集會和早操的`秩序管理，保證集會安全。
8：30—10：55：除上課和處理其它工作外，要求在值班室值班，協(xié)助值日教師管理學生課間秩序和安全，了解學生課間活動情況，處理課間學生偶發(fā)事故，有重大事情向分管領導匯報。
12:00—13：30：在值班室值班，巡視各班教室一次，了解學生午休情況。保證學生午間安全。
13：30—13:55：與值日教師一起站立在校門口迎接師生進校，做好安全防范工作。
14:00—17:05：除上課和處理其它工作外，要求在值班室值班。
17：05—17:25：協(xié)助值日教師做好放學學生路隊的管理，保證放學時段的安全。
17：25：指導值日教師做好“三項競賽”記分，聽取值日教師值日情況匯報（包括各班扣分原因）。
17：30：晚餐后關注住校生的晚間活動和安全。
18：30：晚間巡視教室，了解各班夜自修情況。
20:35：接受值日教師工作簿冊的簽字；值周教師簽字后，值日教師方可離校。
教師工作職責6
一、指導教師應根據(jù)實訓要求安排實訓，不得隨意改動或刪減內(nèi)容，特殊情況應經(jīng)實訓中心與專業(yè)教研室討論通過后報系部批準;
二、實訓課前，指導教師必須仔細研究實訓內(nèi)容，協(xié)助實訓中心工作人員安裝好實訓所需軟件，做好準備工作;
三、指導教師應在實訓課前做超前實訓，找出本次實訓的重點、難點、注意事項，條件允許應做出可展示的作品成果，以保證實訓順利進行;
四、實訓開始前，指導教師應檢查學生或?qū)W生小組預習情況，并向?qū)W生講解本次實訓的目的、要求、重點;
五、實訓開始后，指導教師應在實訓室內(nèi)巡視，及時解答學生提出的疑問，適時講解實訓的'難點和注意事項，必要時參與學生小組的討論，不得隨意離開實訓室;
六、與學生一起共同填寫好實訓室使用臺帳，督促學生遵守實訓守則;
七、實訓結束后，指導教師應組織值日學生做好實訓室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作;
八、實訓后，指導教師應及時批閱學生或?qū)W生小組實訓成果，及時記錄學生成績;
九、指導教師應與實訓中心工作人員緊密配合，協(xié)調(diào)一致做好工作。
教師工作職責7
一、教育教學
1、認真制定計劃：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園培養(yǎng)目標和園務計劃，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結合本班幼兒特點，制定適合幼兒發(fā)展的保教工作計劃，并創(chuàng)設與教育目標相適應的、使幼兒能主動參與的教育環(huán)境(墻飾、活動區(qū)、家園聯(lián)系欄)。按目標投放活動區(qū)材料(成品、半成品材料)和戶外活動材料等。
2、認真?zhèn)湔n：按照周教育工作計劃，認真制定一日活動計劃，活動計劃需包含以下要素：
①活動前幼兒在此方面的發(fā)展情況，了解幼兒的原有水平;
�、谂c本學科相關的重、難點的解決對策;③材料的投放與活動指導要分層次，適應不同能力與水平的幼兒。
3、認真觀察與評價：
�、倜繉W期初在認真分析的基礎上對每個幼兒進行基本分析，制定個別教育措施。每周有計劃地對個別幼兒進行觀察、記錄、評價。
②一日生活都是教育內(nèi)容，善于抓住教育契機生成有價值的教育活動，讓幼兒在活動中自信、愉快，有所發(fā)展。
4、認真總結：每周針對教育教學中的特殊案例進行剖析與思考，定期撰寫教育案例，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發(fā)現(xiàn)、教師的引導、分析評價與措施。
5、認真履行職責：全面承擔各類教學工作，寓教育于游戲之中，組織好幼兒生活活動，注意滲透教育，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
二、對待幼兒
1、熱愛幼兒：關心幼兒，平等對待每一幼兒，不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒：不僅了解幼兒的年齡特點，還要了解幼兒的個性特點，了解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發(fā)展?jié)摿�，放手讓幼兒去活動，重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心，鼓勵幼兒，以正面的、積極的評價為主。
4、尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好，不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友，經(jīng)常與幼兒聊天善于用情感性的'動作與幼兒身體接觸，鼓勵幼兒主動接觸自己。
6、保護幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護幼兒的措施不讓幼兒做危險的事，確保幼兒的安全。
三、教科研及學習
1、參加課題：在保證正常教育教學開展的前提下，每位教師應參加教科研工作，在幼兒一日生活中挖掘研究的內(nèi)容。
2、勤于操作：凡參與教科研的教師，學期前需制作教科研計劃，學期末撰寫總結論文。
3、善于學習：老教師與青年教師結對子，研究材料，關注幼兒�；顒忧跋仍O計進行討論，活動后雙方進行交流、研討。在業(yè)務學習時間里，認真學習幼教理論知識，詳細記錄。
四、日常工作
1、每周五根據(jù)本周幼兒的發(fā)展狀況分析，制定下周教育工作計劃和家園聯(lián)系內(nèi)容，提前一天做好第二天教學、游戲材料的準備。
2、堅持幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
3、每學期召開1-2次家長會，每學期一次家長隨堂聽課。
4、根據(jù)主題變換，更換環(huán)境布置。注重幼兒的參與。
5、家長園地內(nèi)容：可按目標與本班的實際情況及時進行更換、調(diào)整。
6、一學期內(nèi)安排一定的大活動，讓每個幼兒都參與活動，都有表現(xiàn)自己的機會。
7、每年承擔1-3節(jié)公開教學任務，敢于剖析自己，在“參與式培訓”中不斷提高。
8、承擔指導新教師任務。
教師工作職責8
1.指導教師在研究性學習課程實施過程中，承擔對學生學習的教育、組織、管理和指導的職責，保證自己所指導的課題組的研究工作能有序、有效地進行。
2.了解時代對教師的要求，通過研究性學習課程的實施，全面提升自己的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變自己的教育教學觀念和教學行為，調(diào)整自己的知識結構，實現(xiàn)從傳統(tǒng)的知識傳遞者的角色向?qū)W生學習的參與者、組織者、促進者、指導者的角色的轉(zhuǎn)變。
3.參加學校、教研組、年級組組織的'各種培訓、研討、交流、聽課等活動，深入鉆研本學科及相關學科知識，熟悉研究性學習課程流程，探索這一課程的規(guī)律和特點，提高自己的科研能力，激發(fā)繼續(xù)學習的熱情，培養(yǎng)綜合運用相關知識解決現(xiàn)實問題的意識和能力。
4.按時參加備課和教研活動，積極發(fā)表自己的觀點和創(chuàng)意，工作盡職到位，欣賞和學習其他教師的長處和優(yōu)點，學會與其他教師合作。
5.對學生課題研究的每個環(huán)節(jié)——確定選題、搜集資料、明確課題研究方向、制定研究方案、開展課題研究、做好結題展示和總結答辯等，給予學生具體、明確、全面的指導。指導學生，除了與本專業(yè)知識相關、屬于學科前沿的內(nèi)容外，還包括：科研方法、學習策略、與人交往、心理調(diào)適、團隊協(xié)作、安全防范等。教師的指導，更多地側重在方法、思路和信息等方面。所有的指導，都要掌握好尺度，點到為止，引導學生自主地計劃、決策并解決課題研究中所面臨的問題，鼓勵學生大膽想像、質(zhì)疑、探究和創(chuàng)新，培養(yǎng)學生良好的道德情操和思維品質(zhì)。
6.根據(jù)學生課題研究的需要，按規(guī)定程序與電教室、實驗室、圖書館等部門聯(lián)系，落實使用的時間、人員和要求。如發(fā)生沖突，要進行協(xié)調(diào)。學生需要做實驗時，指導教師要事先審核學生的實驗方案，提醒學生注意實驗操作規(guī)程及安全，及時了解學生實驗的進展情況。技術含量高及有一定危險性的實驗，指導教師一定要到場指導，但不能代替學生進行實驗。
7.平等參與學生的課題研究，虛心向?qū)＜�、同行等學習求教，向?qū)W生學習，教學相長，建立新型的師生關系，與學生一起開發(fā)對課程實施有價值的校內(nèi)外教育資源。
8.通過各種途徑和方法，及時了解學生課題的研究進展情況，與學生共同討論如何解決他們所遇到的困難和問題，要求課題組及時做好每次活動的記錄，要求每個學生做好研究筆記，隨時檢查，并及時給予指導。
9.指導學生課題組成員的互評和自評;和班主任一起負責學生課題組課程實施的評價、考核、評優(yōu)等工作。
10.推動學生積極開展課題研究，鼓勵學生發(fā)揮特長及想像力，使其研究成果具有一定的創(chuàng)新性和社會價值。
教師工作職責9
一、管理學生宿舍的一切設施，關注學生晾曬物件，教育學生愛護公物。
二、指導幫助住宿生訂宿舍公約和選舉舍長�！酱賹W生做好宿舍區(qū)和個人衛(wèi)生。開展文明宿舍的`競賽和評比工作。
三、按時開關學生宿舍大門，不離崗。保證舍區(qū)安全，嚴禁閑雜人員進入舍區(qū)。
四、按規(guī)定控制水電開關，杜絕長明燈、長流水。
五、檢查督促學生遵守作息時間，按時起床就寢，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。
六、熱情主動幫助學生解決生活困難，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重大問題及時報告。
七、完成領導交辦的其它任務。
教師工作職責10
1、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度和師德規(guī)范。
2、全面負責本班教育和保育工作，深刻領會（綱要）精神，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。
3、對幼兒態(tài)度和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、生活教師團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
4、認真執(zhí)行幼兒作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和生活教師共同搞好班內(nèi)工作。
6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、做好交接班工作，家長特別要求、患兒藥品、物品具體登記交接。
9、密切家園聯(lián)系，做好家教宣傳，按時分發(fā)“家園聯(lián)系手冊”，常常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。
10、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每月繳交教學反思、教育摘抄，每學期撰寫質(zhì)量較高的專題論文一至兩篇。
教師工作職責11
1.負責日常教學工作，實施聽課、授課計劃，保證教學質(zhì)量，參與教學評議;
2.參與課程開發(fā)計劃，協(xié)助其他教師做好日常教務管理工作;
3.組織實施公開課計劃;
4.參與中心組織的各種學員活動，參與中心組織的各種培訓?活動。
教師工作職責12
1、總值周、值周教師準時到崗（冬令時上午7：40，下午周一2；45，周二至周五3：35）。
2、周一早晨由總值周老師負責，把值周老師分成兩組，分別站在幼兒園和小學校門口值勤。
3、值周老師按自己負責的年級：
（1）一日三巡，檢查教室和公共場地的.衛(wèi)生，巡查安全問題，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋各班主任或有關責任部門。如果總值周或政教處在巡查過程發(fā)現(xiàn)某班級衛(wèi)生沒有打掃，值周老師在記錄本上記上滿分，視為工作失職，不考慮送蘭色記錄。
�。�2）放學時督促各班按時放學（一二年級最遲4：00，其他年級最遲4：10）、靜堂（最遲4：30），并做好各項值勤記錄。
（3）下午負責等待區(qū)的衛(wèi)生，4：30把等待區(qū)的學生叫回到傳達室門口等待。
4、值周組長負責每天寫好“三項競賽”黑板，統(tǒng)計一周的“三項競賽”、校門口四項行為習慣記錄、兩操檢查記錄，做好一周值周講評。
5、總值周老師做好協(xié)調(diào)、督促、指導工作，哪個崗位沒按要求做，及時提醒、指導；記錄好值周老師考核表；做好一周值周工作總結，在教師例會上做“值周老師工作”講評。
6、有事不能巡查的要和總值周老師請假。
7、值周老師分工不分家，一起組織校值日生和值日中隊維持學校秩序，加強巡視，阻止不文明的行為，注意學生安全，處理好各種偶發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)安全問題及時落實到責任人。
8、檢查做到公正、公平。進入教室，督促搞清潔衛(wèi)生，注意校園安全。
教師工作職責13
1、教授6到15歲少兒語文課程，按時保質(zhì)完成教學目標
2、組織公開課演示，協(xié)助招生工作
3、做好班級學員及家長的溝通和相應資料的管理工作;
4、積極參與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動
5、認真遵守學校的.各類規(guī)章制度
6、可以把控小學，初中語文的作文和閱讀課!有文學底蘊，有創(chuàng)新思維!
教師工作職責14
學校號召我們學習《小學任課教師工作職責》，我認真地學習了全文，不禁感慨頗多，與大家共勉。
首先明確“任課教師是小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是小學生健康成長的引領者，班主任要努力成為小學生的人生導師�！薄鞍嘀魅我Τ蔀樾W生的人生導師”，這句話含義頗深，把班主任的角色定位定準了。確教師不僅是傳授課業(yè)之師，更是人生德行之師;班主任不僅是課業(yè)上的尖子，更是德行方面的楷模;班主任不僅要自己課業(yè)拔萃、品德超群，還要善于引導、培養(yǎng)學生，讓他們都成為德智體美勞全面發(fā)展的人。
其次，進一步明確教師是小學的重要崗位，從事班主任工作是小學教師的重要職責。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)�！睂Π嘀魅喂ぷ髯髁嗣鞔_的界定。這有益于提高社會、學校及廣大教師對班主任工作的.認識，有益于強化廣大教師當好班主任的榮譽感與責任感。同時強調(diào)班主任應以班主任工作為主業(yè)，把班主任工作擺到班主任老師諸多職責的重要位置，這無疑是重大突破與貢獻。
再次，“班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育的權利�！币赃m當方式對學生進行批評教育，是班主任和所有教師約定俗成的權利。以條文的方式明確，對于班主任行使教育權利提供了依據(jù)。不過，對于“適當方式”還是有必要明確，一者避免班主任濫用權利，二者避免班主任不好掌握。
每一個孩子都是天使，只是因為翅膀受傷了才跌落人間，只要有人能夠?qū)⑺麄兊某岚蛐扪a好，他們就能再次飛起來......教師，實際上就是上天派來專門修補翅膀的人，他們以時間為針、以愛心為線、以智慧為眼，來發(fā)現(xiàn)每一對翅膀斷裂的傷處，于是，從他們的手中，無數(shù)的天使再次振翅重返天庭!
教師工作職責15
一、遵守學校各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，履行崗位職責。
二、堅持預防為主的方針，經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。抓好每周健康教育，預防學生常見病多發(fā)病的發(fā)生，并按時完成學生的各項預防接種工作。
三、督促并檢查學校的環(huán)境衛(wèi)生工作，配合有關部門，做好校園衛(wèi)生大掃除檢查評比工作。
四、了解和掌握學生健康狀況。建立學生健康卡，做到一校一冊、一班一本、一人一卡。每學期對學生進行例行體檢，定期檢查視力、沙眼、齲齒、頭虱及腸道寄生蟲。做好學生傳染病的消毒工作。
五、積極開展防近視工作，抓好邊緣視力的治療工作，控制新發(fā)病。經(jīng)常巡視教室采光照明情況，做好各班眼保健操評比檢查工作。
六、加強體育衛(wèi)生督查工作，防止傷害事故的發(fā)生。加強教學衛(wèi)生監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不符合標準的課桌椅及時向總務處反映調(diào)整。
七、經(jīng)常檢查督促食堂工作人員的身體健康狀況和執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的情況，注意飲食衛(wèi)生，防止腸道傳染病。加強飲水衛(wèi)生監(jiān)督，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
八、衛(wèi)生室各種藥品按有關規(guī)定加強管理。醫(yī)療器械保持清潔整齊，及時嚴格消毒。
九、及時做好調(diào)進和調(diào)出教師的公費醫(yī)療申請、交換、轉(zhuǎn)移、登記等工作，協(xié)助有關部門做好計劃生育及義務獻血工作。
十、積極參加有關部門組織的業(yè)務培訓活動，不斷提高業(yè)務水平。
一、遵守學校各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，履行崗位職責。
二、堅持預防為主的方針，經(jīng)常對學生進行衛(wèi)生宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的'衛(wèi)生習慣。抓好每周健康教育，預防學生常見病多發(fā)病的發(fā)生，并按時完成學生的各項預防接種工作。
三、督促并檢查學校的環(huán)境衛(wèi)生工作，配合有關部門，做好校園衛(wèi)生大掃除檢查評比工作。
四、了解和掌握學生健康狀況。建立學生健康卡，做到一校一冊、一班一本、一人一卡。每學期對學生進行例行體檢，定期檢查視力、沙眼、齲齒、頭虱及腸道寄生蟲。做好學生傳染病的消毒工作。
五、積極開展防近視工作，抓好邊緣視力的治療工作，控制新發(fā)病。經(jīng)常巡視教室采光照明情況，做好各班眼保健操評比檢查工作。
六、加強體育衛(wèi)生督查工作，防止傷害事故的發(fā)生。加強教學衛(wèi)生監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不符合標準的課桌椅及時向總務處反映調(diào)整。
七、經(jīng)常檢查督促食堂工作人員的身體健康狀況和執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的情況，注意飲食衛(wèi)生，防止腸道傳染病。加強飲水衛(wèi)生監(jiān)督，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
八、衛(wèi)生室各種藥品按有關規(guī)定加強管理。醫(yī)療器械保持清潔整齊，及時嚴格消毒。
九、及時做好調(diào)進和調(diào)出教師的公費醫(yī)療申請、交換、轉(zhuǎn)移、登記等工作，協(xié)助有關部門做好計劃生育及義務獻血工作。
十、積極參加有關部門組織的業(yè)務培訓活動，不斷提高業(yè)務水平。
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