班主任崗位工作職責(zé)
在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到崗位職責(zé),任何崗位職責(zé)都是一個(gè)責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體,有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任,有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù),任何割裂開來(lái)的做法都會(huì)發(fā)生問題。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧,以下是小編為大家收集的班主任崗位工作職責(zé),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任崗位工作職責(zé)1
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,不斷更新教育觀念以適應(yīng)時(shí)代要求。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
3.以周記或面談等形式,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理問題。重大問題須及時(shí)向教導(dǎo)處、主管校長(zhǎng)匯報(bào)。
4.根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律及班級(jí)的具體情況制訂班主任工作計(jì)劃,并有步驟地完成各項(xiàng)任務(wù)。
5.認(rèn)真做好日常管理工作,如早自修、廣播操、眼保健操、午間十分鐘、衛(wèi)生等工作。
6.積極組織學(xué)生參加學(xué)校體育、藝術(shù)、勞技、科技等各項(xiàng)活動(dòng),并充分挖掘各項(xiàng)活動(dòng)的教育功能,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
7.組織學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校的值周工作,認(rèn)真履行值周職責(zé)。
8.期中、期末考試按教務(wù)處的“監(jiān)考日程安排”安排好學(xué)生的考試時(shí)間和地點(diǎn)。
9.學(xué)期結(jié)束之前,以公平、公正、公開的原則做好各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生的評(píng)比及學(xué)生的操行評(píng)定等工作。
10.定期召開家長(zhǎng)會(huì),并通過(guò)家訪、通信、電話、約見等途徑,保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。
11.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生的.關(guān)系,及時(shí)反饋雙方意見和建議。
12.關(guān)心、支持、幫助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)工作,搞好班級(jí)的團(tuán)支部少先隊(duì)建設(shè)。
13.積極主動(dòng)認(rèn)真開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題并向校心理健康教育室提供有關(guān)信息。
14.按時(shí)上交各種工作資料。
15.認(rèn)真完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)布置的其他工作。
班主任崗位工作職責(zé)2
為了強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任綜合素質(zhì),更好地落實(shí)和貫徹有關(guān)班主任工作的規(guī)定,使班主任工作更加規(guī)范化,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況特制定班主任崗位職責(zé)。
一、常規(guī)管理。
1、抓好班級(jí)常規(guī)管理工作。開學(xué)二周內(nèi)根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際情況制定好班級(jí)工作計(jì)劃。計(jì)劃包括:本班情況分析、學(xué)期工作目標(biāo)(德、智、體、美、勞幾個(gè)方面)、每月活動(dòng)措施及具體時(shí)間安排。按要求及時(shí)認(rèn)真填寫好《班主任工作手冊(cè)》。期末寫好班級(jí)工作總結(jié)并上交班主任委員會(huì)。
2、每天上好晨會(huì)課,每周上好一節(jié)班會(huì)課,每學(xué)期至少組織一次有質(zhì)量的中隊(duì)活動(dòng)展示課并有活動(dòng)資料。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各類活動(dòng),在活動(dòng)中加強(qiáng)紀(jì)律教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生晨讀晨掃、三操、課間休息、用餐、午間活動(dòng)等管理,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,形成良好的班風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”。
4、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,商討本班的教育工作,互通情況,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)、嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)總量,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的身心健康,鼓勵(lì)學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)等,使學(xué)生全面發(fā)展,并指導(dǎo)學(xué)生做好教室和清潔區(qū)的清掃與保潔。督促并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
6、教育學(xué)生愛護(hù)公物,負(fù)責(zé)保管教室內(nèi)的各種器具和設(shè)備,保護(hù)教室的門窗等設(shè)施,做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理工作。
7、每學(xué)期期末要根據(jù)學(xué)生的操行表現(xiàn)完成激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)、成績(jī)單的填寫、三好生的評(píng)定工作并完善學(xué)籍管理。
二、家教指導(dǎo)
定期進(jìn)行家訪,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,取得家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的支持與配合;深入細(xì)致地了解和研究每一個(gè)學(xué)生,特別是留守學(xué)生、學(xué)習(xí)困難生等特殊學(xué)生的心理特征和個(gè)性差異及家庭、生活、學(xué)習(xí)等的詳細(xì)情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)發(fā)揮家庭教育功能。平時(shí)學(xué)生有原因不明的遲到、早退、缺席,要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。每學(xué)期定期召開家長(zhǎng)會(huì)不少于一次,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育,并及時(shí)上交家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)材料。
三、班干部培養(yǎng)
注意選拔和培養(yǎng)班級(jí)小干部,建立班級(jí)常規(guī),組織和指導(dǎo)班隊(duì)會(huì)和少先隊(duì)工作,每月至少開一次班隊(duì)干部會(huì)議并有記錄,充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的'積極性,培養(yǎng)學(xué)生自理、自治能力。
四、環(huán)境布置
積極搞好班級(jí)文化建設(shè),注意教室環(huán)境的合理布置,營(yíng)造富有個(gè)性的充滿活力的班級(jí)文化氛圍。指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)出好每月一期的黑板報(bào)。
五、安全教育
開展校內(nèi)、外活動(dòng)前要進(jìn)行安全知識(shí)的教育。確保學(xué)生安全,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),防止意外事故發(fā)生。及時(shí)處理班級(jí)偶發(fā)事件,作好記錄,重大事項(xiàng)要及時(shí)、提前報(bào)告。
六、德育研究
積極參加每月一次的班主任例會(huì),認(rèn)真思考,積極發(fā)言,做好筆記,要經(jīng)常對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行反思、總結(jié),提高班級(jí)管理藝術(shù)。每學(xué)期至少上交一篇德育案例。
七、假期工作
每學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)學(xué)校要求安排好學(xué)生的假期活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生假期生活,并對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)心,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。
班主任崗位工作職責(zé)3
一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合年級(jí)計(jì)劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,對(duì)本年級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整、補(bǔ)充。制訂班級(jí)計(jì)劃、幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評(píng)估工作:
1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.每學(xué)期第三周前完成班計(jì)劃,最后一周完成幼兒評(píng)估記錄。
3.每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評(píng)估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及下個(gè)主題計(jì)劃。
4.積極參與課題教研活動(dòng),并注重研究、探索過(guò)程。做到有分析、有目標(biāo)、有實(shí)施方案、有觀察評(píng)估、有總結(jié)。
5.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的.業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6.擔(dān)任各種幼兒常規(guī)活動(dòng)的組織工作。
二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作:
1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。
2.指導(dǎo)配班老師做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
3.處理好幼兒的事務(wù)。
4.組織好班級(jí)大活動(dòng)(如郊游、半日活動(dòng)等)。
5.負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。
6.定期匯報(bào)工作,接受檢查和指導(dǎo)。
三、開展家長(zhǎng)工作:
1.每學(xué)期對(duì)每個(gè)幼兒家訪1~2次,并做好記錄。
2.每周五公布下周計(jì)劃安排、家長(zhǎng)宣傳欄內(nèi)容。
3.每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)。
4.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)一次。
班主任崗位工作職責(zé)4
班主任是教學(xué)班的具體組織者和指導(dǎo)者,其主要職責(zé)是:
1、每個(gè)學(xué)期要根據(jù)國(guó)家教委頒發(fā)的《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校校長(zhǎng)、大隊(duì)部提出的計(jì)劃和年級(jí)管理要求,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,制訂出班主任工作計(jì)劃及教育項(xiàng)目計(jì)劃,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。
2、指導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好各門功課。與科任教師通力合作。定期分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,統(tǒng)一要求,互相配合,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。注意培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),培養(yǎng)各種能力,帶領(lǐng)本班學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、組織和指導(dǎo)班委會(huì)開展工作,努力培養(yǎng)學(xué)生干部,要注意充分發(fā)揮學(xué)生中積極分子的作用。
4、關(guān)心并幫助班、隊(duì)干部開展工作,以隊(duì)建設(shè)促進(jìn)班的建設(shè),定期組織隊(duì)干部研究工作,發(fā)揮隊(duì)組織的先進(jìn)作用。
5、關(guān)心學(xué)生的身心健康,指導(dǎo)學(xué)生的課余生活,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。協(xié)助體育老師做好學(xué)生參加體育鍛煉的思想工作和組織工作,督促學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”。協(xié)同醫(yī)院做好體檢組織工作,掌握學(xué)生的健康狀況,指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合。協(xié)同指導(dǎo)老師做好學(xué)生的教育和管理工作。
6、加強(qiáng)美育教育。注意從作業(yè)、儀表、日常生活及各項(xiàng)活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生正確的審美能力。
7、組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)和班級(jí)清潔衛(wèi)生等勞動(dòng),教育學(xué)生認(rèn)真上好勞動(dòng)技術(shù)課。加強(qiáng)勞動(dòng)過(guò)程中的思想教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和生活自理能力。
8、認(rèn)真上好班會(huì)課。采取各種形式上好每周的`班會(huì)課,力求做到思想性、知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性、啟發(fā)性、針對(duì)性的有機(jī)結(jié)合。班會(huì)課要有教案,期末交德育處進(jìn)行檢查。每個(gè)學(xué)期精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄。
9、通過(guò)家訪、信訪、電話訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。在年級(jí)組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,每學(xué)期召開一至兩次家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生出現(xiàn)異常情況要及時(shí)逐級(jí)匯報(bào),并及時(shí)通知家長(zhǎng),做到防患于未然。
10、面向全體學(xué)生,因材施教。要熱情做好后進(jìn)生的思想開導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,對(duì)有特殊才能的學(xué)生要積極培養(yǎng)。
11、全面掌握本班每個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)和身體等方面的情況。每學(xué)期按學(xué)校規(guī)定做好操行評(píng)定,每學(xué)年寫好評(píng)語(yǔ)鑒定(建議為“寄語(yǔ)式”)。按學(xué)校規(guī)定做好“三好學(xué)生”評(píng)選工作,認(rèn)真填寫“成績(jī)報(bào)告單”和“學(xué)生學(xué)籍冊(cè)”,管好每天班務(wù)工作。
12、班上出現(xiàn)偶發(fā)事件,要深入細(xì)致地做調(diào)查研究,及時(shí)正確地處理,同時(shí)報(bào)告大隊(duì)部和校長(zhǎng)室。
13、要堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家教委規(guī)定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要按照《廣東省青少年保護(hù)法》規(guī)定,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,加強(qiáng)安全教育。凡是組織學(xué)生到校外勞動(dòng)或參觀活動(dòng),要提前一周書面報(bào)告大隊(duì)部,取得學(xué)校批準(zhǔn)方可外出。
14、要努力創(chuàng)造一個(gè)勤奮好學(xué)、尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛,積極進(jìn)取,生動(dòng)活潑的文明班集體,爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍。
15、加強(qiáng)師德修養(yǎng),做到教書育人,為人師表,言行一致。要不斷端正教育思想、更新教育觀念,做到有教無(wú)類、一視同仁、愛護(hù)學(xué)生。注意研究和探索教育工作新路子,不斷提高教育理論水平和工作能力。每學(xué)期應(yīng)寫班主任工作總結(jié),每個(gè)學(xué)年交有關(guān)德育教育的論文一篇,參加評(píng)選。
16、更換班主任時(shí)要做好交接工作,原班主任交班時(shí)要向接班的班主任詳細(xì)介紹班級(jí)的情況,并移交學(xué)生有關(guān)資料。
班主任崗位工作職責(zé)5
一、在校長(zhǎng)與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生學(xué)習(xí)、教育與管理,制訂并實(shí)施班主任工作計(jì)劃,做好工作總結(jié)。
二、向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)、安全、衛(wèi)生和生活習(xí)慣的教育,使學(xué)生具有良好的.行為規(guī)范。
三、會(huì)同任課老師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng),協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
四、培養(yǎng)建設(shè)好班集體,協(xié)調(diào)各學(xué)科的課外活動(dòng)及作業(yè)負(fù)擔(dān)。
五、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作,做好學(xué)生的操行評(píng)定,處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
六、做好家訪等社會(huì)聯(lián)系工作,努力爭(zhēng)取家庭和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持。
班主任崗位工作職責(zé)6
班主任是班級(jí)全面負(fù)責(zé)的教師,是學(xué)校工作的骨干,學(xué)校的教育工作主要靠班主任來(lái)完成。因此,班主任必須樹立正確的教育思想。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育,引導(dǎo)全班學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
一、在校長(zhǎng)與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育與管理,全面了解和研究學(xué)生,制訂實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃,做好班級(jí)工作總結(jié)。
二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
三、會(huì)同任課教師,教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)部的工作,發(fā)揮班隊(duì)干部的'模范作用,培養(yǎng)好學(xué)生干部,提高學(xué)生自理能力,把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
六、聯(lián)系、邀請(qǐng)任課教師共同商量班級(jí)工作,協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負(fù)擔(dān)。
七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。
八、做好學(xué)生的操行評(píng)定,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作,處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
九、做好家訪等社會(huì)聯(lián)系工作,開好家長(zhǎng)會(huì),努力爭(zhēng)取家庭和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持,構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
班主任崗位工作職責(zé)7
一、言傳身教,為人師表。
二、不斷進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐的探究,提高班級(jí)工作能力,增強(qiáng)工作藝術(shù)。
三、根據(jù)學(xué)校及各部門工作計(jì)劃與本班具體實(shí)際,制訂并實(shí)施好班級(jí)工作計(jì)劃。
四、積極進(jìn)行班集體建設(shè),按照班集體建設(shè)的'目標(biāo)、組織、輿論、紀(jì)律、人際關(guān)系等要素培養(yǎng)、建設(shè)良好班集體,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
五、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的情商,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成自學(xué)能力,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
六、深入課堂、食堂、宿舍、閱覽室、體育活動(dòng)場(chǎng)所,了解學(xué)生思想實(shí)際,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),重視班級(jí)文化建設(shè),形成優(yōu)美、高雅、文明的班級(jí)育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì),指導(dǎo)本班團(tuán)支部開展健康有意義的活動(dòng),積極支持學(xué)生進(jìn)行自主教育管理,精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)活動(dòng)方案;做好行為問題學(xué)生和心理偏差學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作;認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)定工作、各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比工作及三好學(xué)生等評(píng)選工作。
八、注重學(xué)校教育與社會(huì)、家庭教育相結(jié)合,定期、不定期召開不同形式的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)或協(xié)助學(xué)校召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),溝通學(xué)校、學(xué)生、尊重家長(zhǎng)在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中所須解決的實(shí)際問題,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三者之間的教育合力。
九、服從工作分配,服從學(xué)校各部門對(duì)班主任工作的檢查和督促。
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