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備課組長工作職責(zé)(匯編15篇)
備課組長工作職責(zé)1
備課組長是年級學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)班人，根據(jù)教研組長的安排負(fù)責(zé)同年級同學(xué)科教師的備課活動和學(xué)期、學(xué)年統(tǒng)一考試（調(diào)測）的問卷工作。其主要職責(zé)是：
一、組織同教材老師學(xué)習(xí)、討論學(xué)科《大綱》和《課堂教學(xué)常規(guī)》等規(guī)章，明確規(guī)范備課的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
二、在同小組老師熟悉教材、獨立鉆研的基礎(chǔ)上，組織集體備課，講求備課的效率和質(zhì)量。
三、進(jìn)行集體備課時，積極引導(dǎo)老師把握教材的教學(xué)目標(biāo)和要求，認(rèn)真研究教材的重點和難點，共同探討教學(xué)過程和方法，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度；依據(jù)學(xué)科特點，設(shè)計書面作業(yè)、實驗操作和單元、章節(jié)等考查試題。
四、經(jīng)常了解本小組老師的.教學(xué)情況、授課進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷研究改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)的措施，以保證階段性教學(xué)任務(wù)的順利完成。
五、組織安排同年級同教材老師相互聽課，交流切磋教學(xué)技藝，取長補(bǔ)短，共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
六、落實學(xué)校和教研組布置的工作任務(wù)，并及時檢查完成情況；向教研組長反饋教學(xué)信息。
七、根據(jù)有關(guān)要求，負(fù)責(zé)做好試卷的批閱工作，匯總、統(tǒng)計所閱試卷的各檔分?jǐn)?shù)，計算好平均分、合格率、優(yōu)秀率等必要數(shù)據(jù)，并認(rèn)真進(jìn)行試卷的評估分析，總結(jié)教學(xué)得失。
備課組長工作職責(zé)2
1、負(fù)責(zé)本年級學(xué)科的教學(xué)工作。制訂教學(xué)計劃，組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)和教材，明確教學(xué)定位、進(jìn)度和難度、容量以及作業(yè)量。
2、按計劃組織每兩周一次的.集體教研活動，在集體備課的基礎(chǔ)上,各課任教師要根據(jù)所教班級的情況,認(rèn)真進(jìn)行二次備課.認(rèn)真開展教法學(xué)法研究。
3、組織備課組內(nèi)教師相互聽課、評課。備課組長帶頭聽課，及時了解教學(xué)情況，聽取學(xué)生與年級組意見，協(xié)調(diào)好教與學(xué)的關(guān)系。
4、組織教師做好期中、期末考試命題、閱卷等工作，每次測驗考試后，及時總結(jié)備課組教學(xué)情況，進(jìn)行質(zhì)量分析，找出問題、及時改進(jìn)。
5、組織備課組內(nèi)的教師搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作，力爭全面提高教學(xué)質(zhì)量。
6、具體、細(xì)致、耐心地幫助青年教師;幫助工作經(jīng)驗少、業(yè)務(wù)上有困難的教師盡快成長，提高全組教師的整體教學(xué)水平。
7、負(fù)責(zé)本備課組活動的考勤和記載工作，做好每周的教學(xué)常規(guī)檢查。
8、積極開展教科研活動，積極參與學(xué)校課題研究，編寫校本教材，督促組內(nèi)教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或教科研文章。
備課組長工作職責(zé)3
一、備課組長應(yīng)在教研組長和年級組長的指導(dǎo)下，開展本年級本學(xué)科的教學(xué)研究工作，貫徹教研組的計劃，擬定本年級教學(xué)進(jìn)度計劃，完成教學(xué)任務(wù)。
二、組長本組教師認(rèn)真鉆研大綱，鉆研教材，統(tǒng)一教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生實際，掌握好教學(xué)進(jìn)度。
三、組織本組教師進(jìn)行集體備課活動，制訂課時計劃，討論的'要求，研究教學(xué)方法，提高備課質(zhì)量。
四、組織本組教師進(jìn)行教學(xué)改革試驗，相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
五、組織本組教師精心設(shè)計課內(nèi)外作業(yè)，做好期中和期末考的命題工作，客觀地檢查教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，研究輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
六、組織本組教師開展課外興趣小組活動，指導(dǎo)和組織學(xué)生科技活動。
七、對新教師的教學(xué)給予具體指導(dǎo)和幫助
備課組長工作職責(zé)4
1、帶領(lǐng)本備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，組織本組教師討論學(xué)期教學(xué)計劃，并督促執(zhí)行。
2、在遵循統(tǒng)一性的原則下，定期組織并主持備課組教師的集體備課活動。
3、負(fù)責(zé)檢查并督促組內(nèi)教師按規(guī)范要求寫好備課教案，同時對組內(nèi)教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究，提出改進(jìn)意見。
4、認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行公開課、示范課及說課和評課活動，及時記錄、反饋，跟蹤改進(jìn)情況。
5、協(xié)助教研組長抓好本年級選修課、活動課和學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動，落實本年級本學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。
6、認(rèn)真組織全組教師從事教育研究，撰寫教研論文。有組織、有計劃地進(jìn)行課題研究。帶頭進(jìn)行教改實驗，及時總結(jié)并積極推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。
7、協(xié)助教研組長做好教學(xué)常規(guī)檢查。做好本學(xué)科教學(xué)資料的收集并及時交給教研組長。
8、制定本年級本學(xué)科“雙基”教學(xué)的基本要求，并采取切實措施加以落實。
9、負(fù)責(zé)本年級本學(xué)科教學(xué)的檢測與評估。
10、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。
備課組長工作職責(zé)5
1.備課組長在教研組長的具體領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實教研組布置的各方面工作。
2.組織好每周一次的.備課組活動，并做好記錄，認(rèn)真研究大綱、教材，統(tǒng)一教學(xué)要求，統(tǒng)一安排教學(xué)進(jìn)度，制定教學(xué)計劃，征詢教學(xué)意見和建議，保質(zhì)保量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
3.認(rèn)真搞好集體備課，確定專題和主講老師，分析掌握教學(xué)重點、難點，充分把握學(xué)情，了解教學(xué)質(zhì)量和效果。備課要做到五統(tǒng)一：教學(xué)目的統(tǒng)一、重點、難點統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、基本例題統(tǒng)一、作業(yè)基本題統(tǒng)一。
4.組織學(xué)習(xí)、實施教學(xué)常規(guī)各項要求；認(rèn)真組織組內(nèi)教師互相聽課、評課活動；統(tǒng)一作業(yè)數(shù)量和要求；檢查本組教師批改質(zhì)量；制定期中、期末復(fù)習(xí)計劃；做好單元、期中、期末考試命題和考試后質(zhì)量分析工作；組織落實課外興趣小組活動、競賽輔導(dǎo)的工作。
5.深化教學(xué)改革�；钴S備課組內(nèi)教研氣氛，確立課題，積極參與教學(xué)研究和改革，掌握省、市、縣同級同類學(xué)校教改、教學(xué)情況，努力提高本年級、本學(xué)科的優(yōu)秀率和合格率。
6.加強(qiáng)備課組的團(tuán)結(jié)合作力量，促進(jìn)教育資源共享，在教學(xué)科研、資料積累、業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面加強(qiáng)交流協(xié)作，不斷提高備課組的整體教學(xué)水平。
7.學(xué)期初制訂備課組活動計劃，學(xué)期末完成總結(jié)。有關(guān)備課組具體活動情況每月向教研組匯報一次，期末時，將備課組活動記錄本交教導(dǎo)處存檔。
8.完成教導(dǎo)處和教研組交給的其它任務(wù)。
備課組長工作職責(zé)6
1．明確本年級的教學(xué)工作目標(biāo)，組織任課教師研究本年級的教學(xué)要求、教材教法、學(xué)生狀況，努力提高年級教學(xué)質(zhì)量。
2．負(fù)責(zé)本組日常教學(xué)管理，了解各學(xué)科的教學(xué)動態(tài)，分析教與學(xué)的情況，組織開展好集體備課，努力提高課堂教學(xué)效率。
3．組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的任務(wù)，根據(jù)年級教學(xué)要求，組織本組教師制定學(xué)期教學(xué)、教研計劃。
4．安排年級平時考查，安排各類輔導(dǎo)，了解學(xué)科作業(yè)布置、批改情況，控制并協(xié)調(diào)各科的`課外作業(yè)量，防止學(xué)生負(fù)擔(dān)過重、過輕或比例失調(diào)，做好年級質(zhì)量分析。
5．經(jīng)常聽取學(xué)生和教師對教學(xué)工作意見，并向校長室、教導(dǎo)處報告工作，反映教學(xué)情況和教師對教學(xué)工作的意見和要求，促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)工作。積極參與教學(xué)研究的改革。經(jīng)常和本組教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究改進(jìn)教學(xué)方法，
6．根據(jù)本組教師的不同情況，積極開展教學(xué)研究活動，通過老帶新、互相聽課等方式，幫助青年教師和教學(xué)上有困難的教師盡快提高教學(xué)水平。
備課組長工作職責(zé)7
備課組長是在學(xué)科教研組直接領(lǐng)導(dǎo)下的年級學(xué)科負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)年級的學(xué)科教學(xué)與教研工作。其工作職責(zé)如下：
1、根據(jù)學(xué)科教研組工作要求，學(xué)期初制定備課組的工作計劃，并組織實施，期末有工作總結(jié)。
2、組織備課組教師進(jìn)行集體備課。每周至少集體備課一次，每次備課確定中心發(fā)言人，根據(jù)教材和課標(biāo)，共同研究教學(xué)目標(biāo)與要求，探討教法與學(xué)法等。備課組要統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一基本要求。做好集體備課記錄。
3、指導(dǎo)、督促、檢查備課組內(nèi)每位教師的教學(xué)工作，并深入課堂了解教師的教學(xué)情況和本年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量整體提高。每期聽課15節(jié)以上。
4、認(rèn)真編制每次測驗和考試的'試題，既要保證考查質(zhì)量，又要有一定的層次和梯度，難易適度。組織期中、期末考試的閱卷、登分等工作，并組織備課組教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析。
5、搞好組內(nèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修，組織好研究課和本組教師的相互聽課，交流情況，揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷提高備課組群體教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
6、抓好學(xué)科競賽和課外活動。
7、協(xié)助教研組長督促與檢查本組教師按時完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)。
備課組長工作職責(zé)8
備課組長在教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本備課組的活動，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
1、組織備課組老師在個人備課的.基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課。備課組活動要定時（每兩周至少一次），定點，內(nèi)容充實，并做好備課組活動記錄。
2、及時了解和分析本組教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究改進(jìn)措施。
3、每學(xué)期至少舉行一次公開課、（教研組），結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，明確教學(xué)難點、重點及突破措施，研究演示實驗，學(xué)生實驗中應(yīng)注意的問題。每人每學(xué)期聽課不少于10次，積極開展教學(xué)方法和教學(xué)改革活動，充分運用電教手段，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、組織備課組成員互相聽課．評課，每學(xué)期每位教師至少聽組內(nèi)其它教師的課各1次，組內(nèi)應(yīng)及時總結(jié)交流，推廣經(jīng)驗，以不斷提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
5、制定好課外活動計劃，內(nèi)容豐富，活動正常。
6、認(rèn)真參加校教科研活動。配合教研組長督促與檢查本組教師按時完成學(xué)校布置的各項教學(xué)工作。
7、指導(dǎo)組內(nèi)教師，恰當(dāng)?shù)卣莆兆鳂I(yè)量、測驗次數(shù)，精選例題、習(xí)題。
8、負(fù)責(zé)每雙周一次的對組內(nèi)教師作業(yè)批改的檢查，實事求是地填寫好記錄，并把檢查情況及時反饋給組內(nèi)教師。
備課組長工作職責(zé)9
1．在教務(wù)處、學(xué)科組長的指導(dǎo)下，制訂本備課組活動計劃，帶領(lǐng)本備課組成員做好日常教學(xué)、教研等工作，組織備課組老師切實履行崗位職責(zé)，并起好示范作用。
2．認(rèn)真執(zhí)行本學(xué)科的教學(xué)計劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)重點、難點、統(tǒng)一組織考試。
3．組織好每周一次的集體備課活動，帶領(lǐng)本備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和考試說明，研究教材，討論教材重點、難點，根據(jù)學(xué)生不同情況確定每個章（節(jié)）、單元、課時的教學(xué)要求、教學(xué)方法，研討疑難問題的解決途徑。
4．組織本組教師相互聽課、評課，安排本組教師參加各級各類教學(xué)比賽，做好公開課前的組內(nèi)說課及試講工作，配合學(xué)科組長抓好本年級的第二課堂、選修課活動。
5．組織和帶領(lǐng)小組教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中存在的各種問題，分析問題產(chǎn)生的原因，找出解決問題的具體措施和辦法，并積極主動地實施。
6．根據(jù)學(xué)校、學(xué)科組的教科研課題，帶頭進(jìn)行探索實驗，及時發(fā)現(xiàn)、推廣教學(xué)中好的經(jīng)驗，并形成文字材料。
7．按照學(xué)校統(tǒng)一布置，搞好考試命題、閱卷、講評、質(zhì)量分析等工作，并做好試卷的收藏。
8．督促、考核本組人員執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”的情況。負(fù)責(zé)做好備課組活動的詳細(xì)記錄，填寫學(xué)校下發(fā)的各種有關(guān)備課組的考核項目及各類報表任務(wù)。
9．負(fù)責(zé)本備課組教輔資料的`使用，按“一科一輔”的要求規(guī)范征訂，做好網(wǎng)上資源、各種信息的收集、保管、使用。
10．搞好團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)好本備課組成員間的關(guān)系，積極完成各部門交給的各項任務(wù)。主動關(guān)心本組青年教師，指導(dǎo)組內(nèi)年青教師綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升和教學(xué)藝術(shù)的提高。
備課組長工作職責(zé)10
備課組是各年級同學(xué)科教師的教學(xué)研究組織。備課組長在教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)同教材教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教研教學(xué)工作計劃，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研究和備課活動，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。具體職責(zé)如下：
1.建立備課組為中心的教育教學(xué)集體。帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材內(nèi)容，明確所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，熟悉所任教班級學(xué)生的情況，組織備課組教師制訂教學(xué)工作計劃，安排全學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，并檢查貫徹執(zhí)行情況。
2.協(xié)助教研組長開展每周的集體備課活動，組織備課組教師在個人獨立的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。具體要求：
(1)做到三定(定時間、定內(nèi)容、定主備人）。
(2)記好“備課組活動記錄表.
3.加強(qiáng)各年級備課組的縱向聯(lián)系，及時調(diào)整本組研究重點與方向；組織本組教師進(jìn)行教學(xué)改革試驗，相互聽課(小型的、有主題的'研討課），開展評議，及時分析教學(xué)情況，交流教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。相互間取長補(bǔ)短，共同提高業(yè)務(wù)水平。
4.協(xié)調(diào)本組教師的教學(xué)進(jìn)度，經(jīng)常了解本組教師的備課情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷改革教學(xué)方法，以保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
5.協(xié)助教研組長組織并指導(dǎo)學(xué)生開展課外學(xué)科活動，認(rèn)真抓好本年級學(xué)科的輔優(yōu)扶差工作。培養(yǎng)優(yōu)秀生群體，做好學(xué)閑生的轉(zhuǎn)化工作，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
6.協(xié)調(diào)本備課組的工作和人際關(guān)系，促進(jìn)本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交融，努力搞好本組的教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。
7.及時向教務(wù)主任、教研組長匯報本組的工作情況。
8.按照學(xué)校統(tǒng)一布置，協(xié)助教務(wù)處組織好校內(nèi)考試及相關(guān)學(xué)科抽查和測評工作，做好命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)等工作。
備課組長工作職責(zé)11
一、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、德育綱要，端正教育思想，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，負(fù)責(zé)擬定學(xué)期授課教學(xué)（進(jìn)度）計劃，草擬并實施本組備課活動計劃。
二、主持備課活動，組織好每周一次的集體備課、觀摩教學(xué)、互相聽課等活動，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力形成本組特點，不斷提高本年級學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。
三、協(xié)助教科室、教務(wù)處、教研組安排好本學(xué)科教師的教學(xué)任務(wù)，檢查評價本組教師的教學(xué)質(zhì)量。
四、緊密結(jié)合本學(xué)科特點，組織本組教師積極探索促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的教學(xué)方法，努力做到寓德育于教學(xué)之中。
五、組織本年級單元檢測的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進(jìn)教學(xué)方法、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。
六、組織本組教師適當(dāng)編排學(xué)科配套系列輔助訓(xùn)練材料。
七、組織好本組教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高教師的'素質(zhì)。
八、關(guān)心本組教師的思想、工作和生活以及健康狀況。
備課組長工作職責(zé)12
1、負(fù)責(zé)本年級學(xué)科的教學(xué)工作。制訂教學(xué)計劃，組織備課組內(nèi)教師認(rèn)真鉆研大綱和教材，明確教學(xué)的進(jìn)度和難度、容量以及作業(yè)量。
2、開展教學(xué)研究，抓好每周一次的集體備課，并做好記錄。集體備課時，由一位教師中心發(fā)言，就教材的教學(xué)目的、內(nèi)容、要求和方法提出意見，其他教師一起研究探討。
3、每學(xué)期要聽備課組內(nèi)教師的課，了解教學(xué)情況，聽取學(xué)生與年級組意見、協(xié)調(diào)好教與學(xué)的關(guān)系。
4、組織教師做好單元測驗和朝末考試工作，每次測驗考試后，要分析教與學(xué)兩方面的情況，發(fā)揚(yáng)成績、找出問題、及時補(bǔ)救。
5、組織備課組內(nèi)的.教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，開展第二課堂活動，支持與配合上輔導(dǎo)課的教師和第二課堂活動指導(dǎo)教師的工作。
6、具體、細(xì)致、耐心地幫助青年教師，指導(dǎo)其教學(xué)、使他們能盡快提高教學(xué)水平。
7、負(fù)責(zé)本備課組織活動的考勤登記工作等。
備課組長工作職責(zé)13
1.備課組在組長的支持下開展集體備課活動。開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制訂出課時計劃(包括本學(xué)期的教學(xué)要求，課時分配，各單元要求，中心發(fā)言，測驗、考試的安排)于開學(xué)第二周交教研組長。
2.備課組活動要做到“三定”，即定時間、定地點、定活動內(nèi)容，可以按周或按課、單元、章節(jié)進(jìn)行，原則上每兩周一次，要做好備課活動記錄。
3.集體備課活動每次都要有中心發(fā)言，著重研究教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法、教學(xué)手段、學(xué)法指導(dǎo)等，集體討論，集思廣益，及時作好記錄。組長要指導(dǎo)青年教師寫好教案。
4.備課組內(nèi)同教材要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一作業(yè)(對個別學(xué)生因材施教除外)，統(tǒng)一測試內(nèi)容。
5.備課組每學(xué)期至少兩次學(xué)習(xí)、研究本學(xué)科的`教學(xué)大綱，市、區(qū)有關(guān)教學(xué)工作文件。要經(jīng)常了解、分析學(xué)生情況，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6.備課組內(nèi)要加強(qiáng)相互間的聽課，每學(xué)期每位教師舉行一次組內(nèi)公開課或說課，并組織好評課。
7.單元測驗命題前，備課組要充分討論內(nèi)容、難度、期望值等。單元測驗或考試后，要及時進(jìn)行試卷分析。對不同類型的學(xué)生采用不同方式輔導(dǎo)，“培優(yōu)”、“補(bǔ)差”、“防差”。
8.組長要經(jīng)常檢查教師的備課情況及作業(yè)批改情況，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
9.每學(xué)期末進(jìn)行一次小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。
10.每學(xué)期開展1-2次學(xué)科競賽，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
備課組長工作職責(zé)14
一、學(xué)期初，組織本組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，明確本年級學(xué)科教學(xué)任務(wù)、教學(xué)進(jìn)度和要求；同時，根據(jù)科組工作計劃、學(xué)科及年級的實際情況，制訂本備課組工作計劃。
二、每周組織一次備課組活動，就具體問題、具體課例、具體工作開展研討活動，相互交流，群智群策加群力，全面提高備課組工作效率和促進(jìn)備課組老師的專業(yè)發(fā)展。要求每次備課組活動不少于40分鐘，做到“三定四統(tǒng)一”（三定：定時間地點、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容落實；四統(tǒng)一：統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考核）；填寫好備課組活動記錄表，每月按時交科組長檢查，學(xué)期末匯總給科組長，然后由科組長交教科處備查。
三、結(jié)合年級要求，積極開展備課組互聽、普聽課活動，經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)情況和本年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)注新教師的培養(yǎng)，對新教師給予具體細(xì)致、耐心的'幫助。備課組長每學(xué)期聽課不少于12節(jié)。
四、有效、有序安排好早讀、晚練、周三限時訓(xùn)練（數(shù)學(xué)）、周六自學(xué)、興趣班、月考等常規(guī)專項工作，分好工，選好、組好題，并做好反饋、跟蹤等后續(xù)工作。
五、參加備課組長聯(lián)席會，向科組長匯報備課組工作的開展情況；協(xié)助科組長檢查與督促本組教師完成學(xué)校布置的各項教學(xué)工作。
備課組長工作職責(zé)15
一、備課組長在教研組長市和年級主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織本備課組的活動，以努力提高本年級本學(xué)科的`教學(xué)質(zhì)量。同一年級同一學(xué)科有兩名以上(含兩名)教師任教，應(yīng)建立備課組，設(shè)一名備課組長，負(fù)責(zé)組織集體備課活動及其它有關(guān)教學(xué)工作。
二、備課組每兩周進(jìn)行一次集體備課活動，活動時間安排在單周三下午第二節(jié)課后。
三、備課組長應(yīng)按照全面實施素質(zhì)教育的要求，組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育教學(xué)工作文件、教學(xué)科學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，制訂每學(xué)期備課組工作計劃，按照教育規(guī)律開展教學(xué)工作。
四、備課組集體備課，不能僅僅安排教學(xué)進(jìn)度，應(yīng)該就課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，聯(lián)系學(xué)生實際，積極開展研討。
五、同一備課老師，布置給學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、要求應(yīng)該一致，要合理控制作業(yè)量;考試、測驗試卷命題應(yīng)該一致，并及時做好教學(xué)質(zhì)量分析和調(diào)控。
六、備課組內(nèi)，中老年教師要關(guān)心、愛護(hù)、幫助青年教師，青年教師要虛心學(xué)習(xí)，盡快提高思想、業(yè)務(wù)水平，以形成良好的教學(xué)研究、互學(xué)互幫的風(fēng)氣。
七、每一次備課組活動，應(yīng)事前準(zhǔn)備，在個人備課基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，每次活動后，應(yīng)對下一次集體備課活動內(nèi)容提出要求。
八、負(fù)責(zé)具體實施差生轉(zhuǎn)化工作。
九、每一次集體備課活動，應(yīng)有書面記錄。每學(xué)期結(jié)束時，將記錄交教研組長，由教研組長將各備課組記錄送教務(wù)處存檔。
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