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資源循環(huán)科學與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
資源循環(huán)科學與工程是為了滿足國家節(jié)能減排，低碳經濟及循環(huán)經濟等戰(zhàn)略性的新興交叉學科專業(yè)。下面是小編為你整理的資源循環(huán)科學與工程專業(yè)就業(yè)前景，希望對你有幫助。
資源循環(huán)科學與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
資源循環(huán)科學與工程和它的“同胞兄弟”再生資源科學與技術專業(yè)相比，更加重了對實踐能力的鍛煉。以南開大學為例，該校的資源循環(huán)專業(yè)主要教授學生循環(huán)經濟與產業(yè)生態(tài)學，能源與低碳技術，資源—能源管理，環(huán)境經濟等相關知識，涉及環(huán)境科學、經濟、管理等諸多學科，培養(yǎng)學生的研究、管理和技術應用能力。此外，教學計劃涉及的環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染控制原理、再生資源工程等主要專業(yè)實驗均與綠色能源、低碳經濟等現今高新技術產業(yè)相關。而且，天津大學還將采用課程教學與基地實習相結合的方式進行人才培養(yǎng)。學生可赴天津經濟技術開發(fā)區(qū)、臨港工業(yè)區(qū)、中新生態(tài)城、天津子牙循環(huán)經濟示范區(qū)等單位實地學習，以增強自己對專業(yè)的認識和動手能力。
凡此種種，都大大增加了學生的就業(yè)優(yōu)勢。資源循環(huán)科學與工程專業(yè)緊緊依托化學工程國家重點實驗室、國家鹽湖資源綜合利用工程技術研究中心、國家環(huán)境保護化工過程環(huán)境風險評價與控制重點實驗室等國家和省部級科研基地，強化理論教學，重視實踐環(huán)節(jié)，積極推進學生全面參與科研工作，實現教授授課制度化，使最新科技成果進教材、進課堂。力爭經過三到五年的努力，使該專業(yè)成為全國最負盛名的資源環(huán)境領域高層次人才培養(yǎng)基地，在我國資源循環(huán)科學與工程專業(yè)建設中，發(fā)揮示范和引領作用。
資源循環(huán)科學與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
資源循環(huán)科學與工程專業(yè)是理工結合，以工為主的新興交叉學科，并涉及人文、經濟、管理、法律等多個學科，具有廣泛的應用領域和發(fā)展前途，學生專業(yè)視野寬闊，適應性強，綜合素質較高。學生畢業(yè)后將主要在各級政府的資源管理部門、科研機構、環(huán)境工程規(guī)劃、工礦企業(yè)、產業(yè)生態(tài)園等相關領域從事資源高效利用、固體廢棄物的減量化、資源化、生態(tài)化及可再生資源技術開發(fā)、系統運行管理、教育和咨詢工作，還可以直接攻讀環(huán)境、冶金、材料、礦業(yè)和化工等相關學科的碩士研究生。地理國情監(jiān)測專業(yè)的就業(yè)前景看好，畢業(yè)生可在從事定位裝備與信息處理裝備使用、維修、監(jiān)造、管理等工作。
資源循環(huán)科學與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
設置背景
資源循環(huán)科學與工程專業(yè)旨在培養(yǎng)面向國家建設需要，適應未來科技發(fā)展，掌握循環(huán)經濟工程技術方面的基礎理論知識，具有扎實的基礎理論、寬厚的專業(yè)知識和突出的實踐能力;具備從事循環(huán)經濟工程技術基礎理論研究與技術開發(fā)的基本能力;能在循環(huán)經濟工程技術領域從事科學研究、工程技術開發(fā)、經營管理等方面的工作，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質人才。
主干課程
傳遞工程、材料科學基礎、循環(huán)經濟概論、環(huán)境科學基礎、工業(yè)廢棄物處置與處理、循環(huán)經濟理論與生態(tài)工業(yè)技術、系統工程導論。
培養(yǎng)要求
資源循環(huán)科學與工程專業(yè)主要學習循環(huán)資源科學與工程專業(yè)基礎理論知識，通過對循環(huán)經濟工程技術相關理論知識的學習與工程實訓鍛煉，了解我國資源分布、產業(yè)布局、環(huán)境保護等方面的基本狀況，具備從事循環(huán)資源科學與工程基礎理論研究與工程技術開發(fā)、經營管理等方面的工作的能力。
知識技能
1、掌握新材料、新能源的基礎理論和基本知識;
2、鑒別、回收、處理、初加工、深加工材料的工藝設計和設備選型能力，以及組織生產和控制質量的管理能力;
3、具有綜合利用四大再生資源，開發(fā)研究新型固體廢棄物復合材料及其制品的初步能力。
開設院校
1、福建師范大學
2、華北水利水電大學
3、山東理工大學
4、南開大學
5、華東理工大學
6、大連理工大學
7、福州大學
8、湖南師范大學
9、西安建筑科技大學
10、天津理工大學
11、沈陽化工大學
12、長春工業(yè)大學
13、齊齊哈爾大學
14、武漢紡織大學
15、青海師范大學
16、內江師范學院
17、安徽理工大學
18、北京工業(yè)大學
資源循環(huán)科學與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
1、資源循環(huán)科學與工程專業(yè)簡介
資源循環(huán)科學與工程專業(yè)面向國家節(jié)能減排、循環(huán)經濟、低碳經濟等戰(zhàn)略性新興產業(yè)需要，適應未來科技發(fā)展，培養(yǎng)系統掌握資源循環(huán)科學與工程基礎理論知識，具有寬厚的專業(yè)知識、實踐能力和良好的科學素養(yǎng)，能在資源循環(huán)利用、能源開發(fā)與利用以及循環(huán)經濟等領域的高等院校、科研機構、政府機關、工礦企業(yè)等部門從事資源循環(huán)利用的科學研究、規(guī)劃管理、技術研發(fā)等工作的高級復合型人才。
2、資源循環(huán)科學與工程專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)學生能在工業(yè)企業(yè)、科研單位、技術和行政管理部門及國際跨國公司從事資源與材料方面的設計、工業(yè)規(guī)劃；清潔生產咨詢、評估、管理；工業(yè)生態(tài)園區(qū)規(guī)劃、設計、運行管理；綠色產品設計、認證認可咨詢評估等工作。通過出國留學、推薦或考取研究生、雙學位、工程碩士等多種途徑進一步深造。
3、資源循環(huán)科學與工程專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
畢業(yè)生要在工業(yè)類企業(yè)、事業(yè)類、政府、環(huán)保企業(yè)等單位從事資源高效利用、資源循環(huán)利用技術開發(fā)和工程、材料回收加工、環(huán)境監(jiān)測和管理等方面的工作，是國家鼓勵和優(yōu)先發(fā)展的產業(yè)，具有良好的發(fā)展和就業(yè)前景。
學生就業(yè)行業(yè)分布廣泛，本專業(yè)畢業(yè)的學生可在資源循環(huán)、以及與資源綜合利用相關的建材、冶金、新材料產業(yè)、原材料產業(yè)等行業(yè)從事工業(yè)規(guī)劃、技術開發(fā)、工藝及設備設計、清潔生產評估與咨詢等工作。
資源循環(huán)科學與工程專業(yè)就業(yè)前景
1、環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展行業(yè)：
資源循環(huán)科學與工程專業(yè)的畢業(yè)生可以在環(huán)境保護部門、環(huán)境咨詢公司、環(huán)境工程公司等企事業(yè)單位從事水處理、廢物處理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評估等方面的工作。隨著社會對環(huán)境問題的重視程度提高，相關崗位需求也相應增加。
2、新能源領域：
在資源循環(huán)中，可再生能源的開發(fā)和利用是一個重要方向。畢業(yè)生可以在太陽能、風能、生物能等新能源公司、研究機構或政府部門從事相關技術研發(fā)、項目管理、工程設計等工作。
3、廢棄物管理和回收利用：
資源循環(huán)要求最大限度地回收和利用廢棄物，減少資源的浪費。畢業(yè)生可以在廢棄物處理和回收利用企業(yè)、環(huán)保監(jiān)管部門、垃圾處理廠等單位從事廢棄物管理、回收利用技術研究、項目規(guī)劃等工作。
4、環(huán)境政策與規(guī)劃：
隨著國家對資源循環(huán)的重視，相關的政策和規(guī)劃制定成為重要任務。畢業(yè)生可以在政府部門、環(huán)境保護組織、咨詢公司等單位從事環(huán)境政策研究、規(guī)劃編制、政策執(zhí)行等崗位。
5、綠色工廠和可持續(xù)生產：
資源循環(huán)需要在工業(yè)生產中推動綠色和可持續(xù)發(fā)展。畢業(yè)生可以在制造業(yè)企業(yè)、研究院所、工程公司等領域從事節(jié)能減排、資源利用優(yōu)化、環(huán)境管理等方面的工作。
總的來說，資源循環(huán)科學與工程專業(yè)的就業(yè)前景較好。隨著社會對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的需求增加，相關行業(yè)和領域對于專業(yè)人才的需求也將相應增長。當然，個人的技能水平、實踐經驗和綜合素質也是影響就業(yè)前景的重要因素。
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