亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn):植物的礦質(zhì)營養(yǎng)

時(shí)間:2023-07-06 22:31:34 曉怡 植物知識 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn):植物的礦質(zhì)營養(yǎng)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)中,不管我們學(xué)什么,都需要掌握一些知識點(diǎn),知識點(diǎn)就是一些?嫉膬(nèi)容,或者考試經(jīng)常出題的地方。為了幫助大家更高效的學(xué)習(xí),下面是小編為大家收集的生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn):植物的礦質(zhì)營養(yǎng),僅供參考,歡迎大家閱讀。

生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn):植物的礦質(zhì)營養(yǎng)

  生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn):植物的礦質(zhì)營養(yǎng) 1

  植物的礦質(zhì)營養(yǎng)

  名詞:

  1、植物的礦質(zhì)營養(yǎng):是指植物對礦質(zhì)元素的吸收、運(yùn)輸和利用。

  2、礦質(zhì)元素:一般指除了C、H、O以外,主要由根系從土壤中吸收的元素。植物必需的礦質(zhì)元素有13種.其中大量元素7種N、S、P、Ca、Mg、K(Mg是合成葉綠素所必需的一種礦質(zhì)元素)巧記:丹留人蓋美家。Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl屬于微量元素,巧記:鐵門碰醒銅母(驢)。

  3、交換吸附:根部細(xì)胞表面吸附的陽離子、陰離子與土壤溶液中陽離子、陰離子發(fā)生交換的過程就叫交換吸附。

  4、選擇吸收:指植物對外界環(huán)境中各種離子的吸收所具有的選擇性。它表現(xiàn)為植物吸收的離子與溶液中的離子數(shù)量不成比例。

  5、合理施肥:根據(jù)植物的需肥規(guī)律,適時(shí)地施肥,適量地施肥。

  語句:

  1、根對礦質(zhì)元素的吸收

  ①吸收的狀態(tài):離子狀態(tài)

 、谖盏牟课唬焊獬墒靺^(qū)表皮細(xì)胞。

 、、細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子可以分為兩個過程:一是根細(xì)胞表面的陰、陽離子與土壤溶液中的離子進(jìn)行交換吸附;二是離子被主動運(yùn)輸進(jìn)入根細(xì)胞內(nèi)部,根進(jìn)行離子的交換需要的HCO-和H+是根細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2與水結(jié)合后理解成的,根細(xì)胞主動運(yùn)輸吸收離子要消耗能量。

 、苡绊懜鶎ΦV質(zhì)元素吸收的因素:

  a、呼吸作用:為交換吸附提供HCO-和H+,為主動運(yùn)輸供能,因此生產(chǎn)上需要疏松土壤;

  b、載體的種類是決定是否吸收某種離子,載體的數(shù)量是決定吸收某種離子的多少,因此,根對吸收離子有選擇性。氧氣和溫度(影響酶的活性)都能影響呼吸作用。

  2、植物成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個相對獨(dú)立的過程。

 、傥詹课唬憾紴槌墒靺^(qū)表皮細(xì)胞。

 、谖辗绞剑焊鶎λ值奈---滲透吸水,根對礦質(zhì)元素的吸收----主動運(yùn)輸。

 、、所需條件:根對水分的吸收----半透膜和半透膜兩側(cè)的濃度差,根對礦質(zhì)元素的吸收----能量和載體。

 、苈(lián)系:礦質(zhì)離子在土壤中溶于水,進(jìn)入植物體后,隨水運(yùn)到各個器官,植物成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個相對獨(dú)立的過程。

  3、礦質(zhì)元素的運(yùn)輸和利用:

 、龠\(yùn)輸:隨水分的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)植物體的各部分。

 、诶眯问剑旱V質(zhì)運(yùn)輸?shù)睦,取決于各種元素在植物體內(nèi)的存在形式。K在植物體內(nèi)以離子狀態(tài)的形式存在,很容易轉(zhuǎn)移,能反復(fù)利用,如果植物體缺乏這類元素,首先在老的部位出現(xiàn)病態(tài);N、P、Mg在植物體內(nèi)以不穩(wěn)定化合物的形式存在,能轉(zhuǎn)移,能多次利用,如果植物體缺乏這類元素,首先在老的部位出現(xiàn)病態(tài);Ca、Fe在植物體內(nèi)以穩(wěn)定化合物的形式存在,不能轉(zhuǎn)移,不能再利用,一旦缺乏時(shí),幼嫩的部分首先呈現(xiàn)病態(tài)。

  4、合理灌溉的依據(jù):不同植物對各種必需的礦質(zhì)元素的需要量不同;同一種植物在不同的生長發(fā)育時(shí)期,對各種必需的礦質(zhì)元素的需要量也不同。

  5、根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子與呼吸作用相關(guān),在一定的氧氣范圍內(nèi),呼吸作用越強(qiáng),根吸收的礦質(zhì)元素離子就越多,達(dá)到一定程度后,由于細(xì)胞膜上的載體的數(shù)量有限,根吸收礦質(zhì)元素離子就不再隨氧氣的增加而增加。

  生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn):植物的礦質(zhì)營養(yǎng) 2

  一、地球上生命的起源

  科學(xué)的推測:

  ①需要有確鑿的證據(jù),憑空想像是站不住腳的;

 、谶需要有嚴(yán)密的邏輯;

 、垡残枰胸S富的聯(lián)想和想像。

  地球大約是在46億年前形成的,在36億年前,逐漸形成了原始的生命。

  1、原始地球特點(diǎn):天空中赤日炎炎,電閃雷鳴;地面上火山噴發(fā),熔巖橫流;表面籠罩著原始大氣。

  2、原始大氣成分:水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等。原始大氣中沒有氧氣。

  3、生命起源的條件:原始大氣、原始海洋、高溫、紫外線以及雷電等。

  4、原始地球上不存在生命。因?yàn)樵嫉厍蛏蠜]有生命存在的環(huán)境條件。

  5、生命起源的過程:無機(jī)小分子物質(zhì)→有機(jī)小分子物質(zhì)→有機(jī)大分子物質(zhì)→多分子體系→原始生命。

  6、原始生命起源于原始海洋中

  根據(jù)米勒以及其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測,原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物。因此,生命的起源從無機(jī)物生成有機(jī)物,這一階段是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。

  多數(shù)學(xué)者認(rèn)為:原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物,再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行。

  7、根據(jù)隕石中含有構(gòu)成生物體所需要的有機(jī)物的事實(shí)可以推測:構(gòu)成生物體的有機(jī)物能夠在地球以外形成并被帶到地球。

  8、蛋白質(zhì)、核酸是生命中重要的物質(zhì)。

  二、生物進(jìn)化的歷程

  1、學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法——比較法

  比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處。通過對各個事物特征的比較,可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,認(rèn)識事物的本質(zhì)。

 、倩诘貙又新癫氐捻樞虮容^:在越古老的地層里,成為化石的生物越簡單、越低等,水生生物化石也越多;在越晚近的地層里,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等,陸生生物化石越多。

 、谑甲骧B的身體結(jié)構(gòu)既與爬行動物有相同之處,又和鳥類有相同之處,是爬行動物向鳥類過渡類型。(古代爬行動物→古代鳥類)

  ③蛋白質(zhì)分子差異比較:動植物體都有細(xì)胞色素C的事實(shí)說明動植物具有一定的親緣關(guān)系,親緣關(guān)系越近的生物,細(xì)胞色素C的差異越;親緣關(guān)系越遠(yuǎn)的生物,細(xì)胞色素C的差異越大!肿由飳W(xué)上的證據(jù)

  2、化石:是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。例如:始祖鳥化石(古代爬行動物→古代鳥類)——古生物學(xué)上的證據(jù)

  3、生物進(jìn)化的總體趨勢:形態(tài)結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,生理功能由低等到高等,生活環(huán)境由水生到陸生。

  在漫長的進(jìn)化過程中,既有新的生物種類產(chǎn)生,也有一些生物種類絕滅。各種生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。

  三、生物進(jìn)化的原因

  1、模擬保護(hù)色的形成過程:動物在適應(yīng)古環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面,是自然選擇的結(jié)果。動物的保護(hù)色有利于躲避敵害或捕食獵物。

  保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等都是動物適應(yīng)環(huán)境的方式。生物對環(huán)境的適應(yīng)是長期的自然選擇的結(jié)果。

  2、自然選擇:在生存斗爭中,適者生存,不適者被淘汰的過程。

  3、自然選擇學(xué)說的過程:過度繁殖(條件) 生存斗爭(基礎(chǔ)) 遺傳變異(基礎(chǔ)) 適者生存(結(jié)果)

  4、意義:生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。

  遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)(內(nèi)因),自然選擇是進(jìn)化的動力(外因)。

  5、在人為控制的條件下,選擇是人類有利的生物變異以形成新品種,這屬于人工選擇。

  6、生物的變異是不定向的,而自然選擇是定向的。遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)(內(nèi)因),自然選擇是進(jìn)化的動力(外因)。

  生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn):植物的礦質(zhì)營養(yǎng) 3

  1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。

  2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。

  動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官。

  3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

  八大系統(tǒng):運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

  4、動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體和人體

  5、植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體

  6、綠色開花植物的六大器官

  營養(yǎng)器官:根、莖、葉;

  生殖器官:花、果實(shí)、種子

  7、植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等

  生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn):植物的礦質(zhì)營養(yǎng) 4

  1、陸生動物適應(yīng)環(huán)境的特征:(陸地環(huán)境無水,無浮力,氣態(tài)氧,不易隱蔽)

 、儆蟹乐顾稚⑹У慕Y(jié)構(gòu)。如爬行動物有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲有外骨骼。

 、诰哂兄С周|體和運(yùn)動的器官。以便覓食和避敵。

 、鄢球就,具有能在空氣中呼吸、位于體內(nèi)的呼吸器官。如肺和氣管。

 、芫哂邪l(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)。對多變環(huán)境及時(shí)作出反應(yīng)。

  2、蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中,通過肌肉和剛毛的配合蠕動。

  3、蚯蚓的體溫會隨周圍環(huán)境的變化而改變,屬變溫動物。

  4、蚯蚓要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。所以在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤。

  5、大雨過后雨水會將土壤中的空氣排擠出去,蚯蚓會紛紛爬到地面上來呼吸。

  6、哺乳動物具有體表被毛,胎生、哺乳、體溫恒定(鳥也有)

  7、恒溫動物可通過自身的調(diào)節(jié)維持體溫的恒定,包括鳥類和哺乳動物。

  生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn):植物的礦質(zhì)營養(yǎng) 5

  一、基因突變的實(shí)例

  1、鐮刀型細(xì)胞貧血癥

  ⑴癥狀 紅細(xì)胞由正常的圓餅狀變成鐮刀型,導(dǎo)致紅細(xì)胞不能順利通過毛細(xì)血管聚集在一起,紅細(xì)胞破裂(溶血),造成貧血。

 、撇∫ 基因中的堿基替換。 直接原因:血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變 根本原因:控制血紅蛋白分子合成的基因結(jié)構(gòu)的改變

  2、基因突變

  概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變

  二、基因突變的原因和特點(diǎn)

  1、基因突變的原因:有內(nèi)因和外因

  外因有:物理因素:如紫外線、X射線

  化學(xué)因素:如亞硝酸、堿基類似物

  生物因素:如某些病毒

 、谱匀煌蛔(內(nèi)因)

  2、基因突變的特點(diǎn)

 、牌毡樾寓齐S機(jī)性⑶不定向性⑷低頻性⑸多害少利性

  3、基因突變的時(shí)間

  有絲分裂或減數(shù)第一次分裂間期

  4.基因突變的意義:是新基因產(chǎn)生的途徑;生物變異的根本來源;是進(jìn)化的原始材料

  三、基因重組

  1、基因重組的概念

  2、基因重組的類型

  隨機(jī)重組(減數(shù)第一次分裂后期)

  交換重組(四分體時(shí)期)

  3.時(shí)間:減數(shù)第一次分裂過程中(減數(shù)第一次分裂后期和四分體時(shí)期)

  4.基因重組的意義

  生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn):植物的礦質(zhì)營養(yǎng) 6

  動物的運(yùn)動和行為

  1.動物的行為:孔雀開屏仙鶴起舞大雁南飛蜜蜂采蜜

  不是動物的行為有:腸胃的蠕動心臟的跳動血液的流動

  2、動物的行為表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動。

  動物的運(yùn)動

  1、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。

  2、每一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上,與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。例如:屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí)則相反。

  4、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來叫做脫臼。

  5、運(yùn)動并不僅靠運(yùn)動系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)供應(yīng)能量。

  生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn):植物的礦質(zhì)營養(yǎng) 7

  下丘腦又稱丘腦下部。位于大腦腹面、丘腦的下方,是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動和內(nèi)分泌活動的較高級神經(jīng)中樞所在。

  下丘腦是間腦的組成部分,是調(diào)節(jié)內(nèi)臟及內(nèi)分泌活動的中樞。下丘腦自前向后可分三部﹐即前部(又名視前區(qū)和視上區(qū))﹑中部(結(jié)節(jié)區(qū))和后部(乳頭體區(qū))。下丘腦具有許多細(xì)胞核團(tuán)和纖維束﹐與中樞神經(jīng)系統(tǒng)的其它部位具有密切的相互聯(lián)系。它不僅通過神經(jīng)和血管途徑調(diào)節(jié)腦垂體前﹑后葉激素的分泌和釋放﹐而且還參與調(diào)節(jié)自主神經(jīng)系統(tǒng)﹐如控制水鹽代謝﹑調(diào)節(jié)體溫﹑攝食﹑睡眠﹑生殖、內(nèi)臟活動以及情緒等。

  下丘腦能通過下述三種途徑對機(jī)體進(jìn)行調(diào)節(jié):

 、儆上虑鹉X核發(fā)出的下行傳導(dǎo)束到達(dá)腦干和脊髓的植物性神經(jīng)中樞,再通過植物性神經(jīng)調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動;

 、谙虑鹉X的視上核和室旁核發(fā)出的纖維構(gòu)成下丘腦——垂體束到達(dá)神經(jīng)垂體,兩核分泌的加壓素(抗利尿激素)和催產(chǎn)素沿著此束流到神經(jīng)垂體內(nèi)貯存,在神經(jīng)調(diào)節(jié)下釋放入血液循環(huán);

 、巯虑鹉X分泌多種多肽類神經(jīng)激素對腺垂體的分泌起特異性刺激作用或抑制作用,稱為釋放激素或抑制釋放激素。

  下丘腦通過上述算途徑,調(diào)節(jié)人體的體溫、攝食、水平衡、血壓、內(nèi)分泌和情緒反應(yīng)等重要生理過程。如損毀雙側(cè)下丘腦的外側(cè)區(qū),動物即拒食拒飲而死亡;損毀雙側(cè)腹內(nèi)側(cè)區(qū),則攝食量大增引起肥胖。體溫調(diào)節(jié)的高級中樞位于下丘腦,下丘腦前部受損,動物或人的散熱機(jī)制就失控,失去在熱環(huán)境中調(diào)節(jié)體溫的功能。

  總結(jié):如后部同時(shí)受損傷,則產(chǎn)熱、散熱的反應(yīng)都將喪失,體溫將類似變溫動物。損壞下丘腦可導(dǎo)致煩渴與多尿,說明它對水平衡的調(diào)節(jié)有關(guān)。

【生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識點(diǎn):植物的礦質(zhì)營養(yǎng)】相關(guān)文章:

生物的進(jìn)化復(fù)習(xí)知識點(diǎn)01-26

生物知識點(diǎn)復(fù)習(xí)匯總01-26

小升初復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料知識點(diǎn)總結(jié)11-23

高中重點(diǎn)生物知識點(diǎn)及相關(guān)練習(xí)07-18

初中必備的生物重點(diǎn)知識點(diǎn)12-05

高中必備的生物重點(diǎn)知識點(diǎn)12-05

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有哪些重點(diǎn)的知識點(diǎn)12-06

考研數(shù)學(xué)暑期需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)12-04

語文五單元重點(diǎn)知識點(diǎn)復(fù)習(xí)08-22

高一物理重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)07-19