2022安全知識競賽方案(精選11篇)
為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的2022安全知識競賽方案(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全知識競賽方案 篇1
為充分發(fā)揮“安全生產月”活動在安全生產中的積極作用,提高全體職工的安全生產意識和自我防護能力。根據(jù)公司20xx年安全月活動方案要求,公司決定在安全生產月活期間舉辦一期安全知識競賽活動,現(xiàn)將具體活動方案制定如下:
一、組織機構:
組長:
副組長:
組員:
二、比賽時間:
20xx年6月20日上午8:30
三、比賽地點:
燒堿主控樓四樓大會議室
四、參賽隊伍:
燒堿2支隊,冷凍、動力、電儀、生產調度及生產分析各組成一個參賽隊,其他職能部門可聯(lián)合組隊參加。每個參賽隊伍由3名隊員組成,男女不限。
五、報名日期:
20xx年6月12日17:30前報名到公司安環(huán)部王美淑處。
六、評委組:
公司領導組成
七、評獎辦法:
設一、二等、三等獎,其余為鼓勵獎。
八、競賽細則:
1、本次比賽包含有演講題、必答題、搶答題、觀眾互動題、風險題等題型。
2、每支隊伍發(fā)表3分鐘演講,演講主題圍繞今年安全生產月的主題“生命至上安全發(fā)展”展開,限時3分鐘。由評委直接打分。
3、必答題,要求每隊參賽選手均需回答,20秒內回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。每個參賽隊均回答3題,如所答答案有疑義,由評委公正。
4、搶答題,必須在主持人念完題目說“開始”,由搶答器提示“開始搶答”后方可進行搶答,否則搶答視為無效,并且扣除20分,20秒鐘內回答完畢,答對一題加20分,答錯扣20分。共15題,如所答答案有疑義,由評委公正。
5、觀眾互動題,答對分別送給紀念品。
6、風險題,每個參賽隊各設1道題,分值為10﹑30﹑50分,各參賽隊任選分值答題, 60秒內回答完畢,答對加上所選分值,答錯扣去所選分值。如所答答案有疑義,由評委公正。
7、比賽結束。如有分值相同的代表隊,則附加搶答題,來分勝負。
8、為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式決定座次,答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
9、本次比賽采用累計分形式,基本分為100分,累計分最高者為勝。
九、比賽紀律:
1、參賽隊員回答時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣20分。
2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、參賽隊員答題時,其他參賽隊或現(xiàn)場觀眾不準作任何提示,一經發(fā)現(xiàn)將對該隊員或觀眾予以警告,勒令離場。
5、競賽過程不能攜帶相關資料入場,一經發(fā)現(xiàn),取消該隊參賽資格;
十、比賽要求
1、為了確保更多的員工參與其中,同時增強比賽現(xiàn)場的氛圍,要求各分廠、部門按(附表2)派遣人員參加,提前15分鐘到場簽到,要求每個分廠要有一名中層領導帶隊。
2、比賽結束后,由評委組統(tǒng)一頒獎,各個參賽單位不得中途退場。
安全知識競賽方案 篇2
一、指導思想、目的:
為了使安全知識競賽活動順利開展,并在活動中取得預期的效果。通過學習各項安全生產法律法規(guī)及安全管理規(guī)章制度,提高安全生產理念,增強安全生產意識,更加堅定的執(zhí)行集團公司“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理”的安全生產方針,忠于職守,嚴格履行本崗位安全職責,自覺抵制三違現(xiàn)象,達到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害的目的。
二、活動時間:
20xx年03月01日-06月30日
第一階段:
學習集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。
第二階段:
學習安全設備數(shù)質量1000問,根據(jù)學習內容做模擬考試題。
第三階段:
學習設備數(shù)質量匯編、山東石油分公司施工安全管理規(guī)定。形成相關人員考試試卷上報。
三、活動形式:
以班組自行組織學習和配送中心統(tǒng)一組織培訓相結合的形式開展活動,認真做好筆記。每階段結束通過考試、討論等形式來考核本階段的學習成果。
四、競賽知識內容:
以《油庫操作規(guī)程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、《安全設備數(shù)質量知識1000問》、《油品銷售企業(yè)員工安全培訓教材》、《安全設備管理培訓教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設備數(shù)質量管理制度匯編(油庫篇)》、《物流中心管理制度》為主要內容。
五、活動要求:
配送中心全體員工共同參與,嚴格按照各個階段的任務和要求,開展各項活動,確保按時保質保量完成任務;根據(jù)活動要求獨立完成考試試卷和競賽題目,組織模擬考試,迎接省公司知識競賽。
六、考核獎懲辦法:
配送中心根據(jù)員工安全生產考核細則,制定考核獎懲辦法。將員工的學習情況進行綜合考評,對學習成績優(yōu)異的員工予以獎勵,對無故逃避、不專心學習和操作、考試成績不及格者予以處罰。
安全知識競賽方案 篇3
一、知識競賽目的
以安全生產月活動為契機,深入學習國家有關安生生產法律、法規(guī),普及安全知識,提高全區(qū)各建筑業(yè)企業(yè)從業(yè)人員的安全意識和自護能力,全面推進安全生產宣傳教育活動。
二、知識競賽組織
(一)主辦單位:
(二)承辦單位:
為確保本次競賽活動順利進行,區(qū)建委成立了競賽活動領導小組,其成員如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,辦公室主任由xxx兼任,辦公室下設競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監(jiān)督宣傳組,其成員和分工如下:
競賽組織組:xxx負責方案制定、活動策劃、總體協(xié)調。
競賽試題組:xxx負責試題編寫等。
競賽評審組:xxx負責現(xiàn)場評審,羅妍蕾、陳李妮負責統(tǒng)計打分等。
競賽監(jiān)督宣傳組:xxxxx負責競賽活動監(jiān)督和宣傳報道等。
三、競賽組隊要求
經區(qū)建委研究決定,由重慶渝興監(jiān)理公司、黔龍房地產公司(黔江乾力建筑公司)、重慶黔程建設(集團)有限公司、重慶振興實業(yè)(集團)有限公司、重慶華弘建設工程有限責任公司、重慶碧峰實業(yè)(集團)有限公司、重慶市黔江區(qū)輝宇建設有限責任公司、重慶市黔江區(qū)永安建筑有限責任公司、重慶渝萬建設(集團)有限公司、江蘇弘盛建設工程集團有限公司等企業(yè)組隊參加競賽。要求:
1、每支參賽隊由3人組成。
2、每支參賽隊要組織不少于10人的職工參加,并按時入場。
四、競賽時間
xx年6月20日上午9:00時—12:00時。
五、競賽地點
黔江區(qū)西山會議中心黔龍廳。
六、競賽內容
詳見知識競賽題。
七、競賽形式
競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。
1、必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題,每題10分。個人必答題每隊每人1題,按選手編號從1-3號輪流作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題,答題時選手可以相互討論,由一名隊員起立作答,其他人可以在規(guī)定時間內補充,答對加10分,答錯不得分也不扣分。
2、搶答題。共20題,每題10分,須在主持人念完題、宣布“搶答預備”、三秒后倒計時結束后才可按搶答器搶答,主持人宣布“xx隊答題”后方可答題。答對加10分,提前搶答或答錯扣10分。
3、風險題。風險題分為10分、20分、30分三種類型,每一類型各20題。此環(huán)節(jié)分兩輪進行,每一輪由各競賽隊自選一類題作答,答題時選手可以相互討論,由一名隊員起立作答,其他人可以在規(guī)定時間內補充,答對加相應分值,答錯扣相應分值。
4、加賽題。每隊基礎分為100分,在此基礎上加分或減分。三個環(huán)節(jié)答題結束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽組加時比賽,每題10分,最終按照得分多少排序。并根據(jù)各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,現(xiàn)場對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書和獎品。
5、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結束后,由主持人在互動答題庫中任選4題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對的獲得一份紀念品。
八、相關要求
1、要高度重視,全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產月”活動、扎實推進全區(qū)建筑業(yè)安全生產相關法律法規(guī)及相關安全操作規(guī)范、規(guī)程宣傳教育培訓的一種有效形式,各建筑業(yè)企業(yè)要高度重視,搞好思想發(fā)動,認真選派競賽人員,迅速組隊,并搞好訓練。6月16日前,請相關企業(yè)將各隊競賽人員名單報送區(qū)建委建管科408室。其余各建筑業(yè)企業(yè)也要組織不少于10人的方隊按時參與競賽活動,各隊參加活動人員也要認真準備,積極參加現(xiàn)場互動答題。
2、各企業(yè)(包含未組隊參加知識競賽的企業(yè))參加活動人員的著裝要統(tǒng)一,由領隊帶隊于6月20日8:30時前進入活動現(xiàn)場,并按照競賽組織組指定的位置列隊就位。
3、活動現(xiàn)場,請各參加人員注意現(xiàn)場紀律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機調整到震動選項,也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。
4、嚴格考核,確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業(yè)(含區(qū)外企業(yè)),區(qū)建委將依據(jù)相關規(guī)定對企業(yè)進行考核。
5、總結經驗,以賽促學。競賽活動結束后,各建筑業(yè)企業(yè)要認真搞好競賽活動總結,不斷探索和豐富建設系統(tǒng)安全生產學習教育和培訓的新形式、新途徑,促進全區(qū)建筑業(yè)企業(yè)及其從業(yè)人員豐富安全生產知識和提高安全生產操作、防護技能。
安全知識競賽方案 篇4
活動目的:
增強學生對安全知識的理解,豐富校園生活,拓展視野。同時培養(yǎng)同學間的團隊合作精神。
活動時間:
1、 宣傳報名時間:10月10日——10月12日
2、 比賽時間:
初賽:10月13日晚
決賽:10月15日晚
活動地點:
和昌教學樓
參加活動成員及單位:
策劃、主辦單位:經濟學院學習部
活動對象:
經濟學院全體學生(一個行政班至少一個隊,每隊五人,也可以個人名義參賽)
活動具體內容:
1、宣傳報名時間:10月10日——10月12日
報名形式:電話、電信兩種報名方式
2、初賽時間:10月13日晚
地點:和昌教學樓
3、 篩選出前8名進入決賽
4、 決賽時間:10月15日晚
地點:和昌教學樓
5、 公布分數(shù)及排名
6、 頒布獎項
比賽規(guī)則:
(一) 比賽采用積分與評判分形式,具體程序如下:
1、 主持人致開場詞,介紹參賽隊伍,評分員和比賽規(guī)則
2、 第一環(huán)節(jié):主持人宣讀題目,每一個隊伍抽五次題(不得重復)
第二環(huán)節(jié):搶答。主持人宣讀完題目,各參賽隊伍搶答,最快者答題(舉手)。
注:在主持人題未宣讀完畢,已有人搶答,則取消該隊伍本次搶答資格(搶答題10道)答對加分、答錯扣分。
第三環(huán)節(jié):問答題。主持人宣讀完題,各隊伍派一人回答,若回答不充分,同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設2道題,時間3分鐘。
3、 由評委老師點評,并公布比賽分數(shù)。
4、 取積分前8名進入決賽
5、 被淘汰隊每隊有精神嘉獎
6、 比賽結束、退場
。ǘ 決賽:
1、 主持人致開場詞,介紹決賽隊伍,評委老師和比賽規(guī)則
2、 比賽流程:
第一環(huán)節(jié):各隊伍在3-5分鐘內以演講形勢對安全知識進行小講(派一人)
。30分鐘)
第二環(huán)節(jié):觀看與安全有關視頻,說出自己的感想(每隊派一人)
。3分鐘)
第三環(huán)節(jié):問答題(加入答者身臨其境,會怎樣做,每隊派一人)(3分鐘)
第四環(huán)節(jié):假如你是消防員,請談談你的認識
3、 評委老師點評,并公布比賽分數(shù)
4、 取前三名
5、 宣布比賽結束
評委:
評委均由教師擔任
競賽主題:
安全知識
獎項設置:
1、 冠軍隊伍(獎狀、獎金)
2、 亞軍隊伍(獎狀、獎金)
3、 季軍隊伍(獎狀、獎金)
4、 每個淘汰隊的精神嘉獎(獎狀、獎金)
經費預算:
1、 宣傳費用
。1) 海報(報名、決賽)
2mx2m 3張 120元
1mx1m 4張 160元
小計:300元
。2) 傳單
報名和決賽各1000張 小計:200元
2、 獎狀、獎金和獎品
。1) 獎金:共600元
冠軍:300元
亞軍:200元
季軍:100元
。2) 獎品:總價值 300元
。3) 獎狀:100元
小計:1000元
3、 現(xiàn)場用水、評分表、筆:
小計:300元
總計:1800元
合作方案:
1、 貴公司將擁有本次活動冠名權
2、 贊助商將擁有比賽所有海報、宣傳單背景所有權,海報和宣傳單背景均可由贊助商自行設計
3、 主持人將在比賽過程中多次提及贊助商家
4、 比賽將邀請贊助商擔任嘉賓,上臺發(fā)言宣傳業(yè)務及企業(yè)文化
5、 為了活躍氣氛,進一步宣傳企業(yè)文化,贊助商可以準備一些小禮品進行現(xiàn)場分發(fā),我方將派人協(xié)助。
安全知識競賽方案 篇5
活動目的:
以有獎問答的形式,促使員工深入學習安全生產基本常識,形成人人學安全,人人懂安全的良好氛圍。
活動地點:
公司多功能廳
賽程安排:
5月xx日
活動形式:
1. 參加此次競賽的共有5支代表隊,每代表隊于5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。
2. 每支代表隊分別由3名員工組成。
3. 競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種,另準備加賽題20題,作為最終個別隊比分一樣時使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不得分;
4. 必答題每隊必須回答6題,每題為10分,答對加10分,答錯不得分,由參賽人員依座位次輪流作答,隊員不得提示,答題時間為30秒;
5. 搶答題為20題,由各隊按搶答器自由搶答,隊員或互相補充。每題為20分,答對加20分,答錯減20分,答案由主持人公布,答題時限為60秒;
6. 冒險題共有20題,每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答,題目分值為10分、20分、30分,選擇時只報題號即可,答對得相應分值,答錯扣相應分值,答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒;
7. 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復習資料于4月20日前下發(fā)到各工段,原則上比賽的題目都來源于復習資料,只改變提問的方式。題目的內容主要包括:新頒布及常用的法律法規(guī);安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內部的安全規(guī)章制度;安全生產一般常識等;
8. 為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式決定座次,答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;
比賽紀律:
1、回答必答題及冒險題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答,否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立,答題完應說“答題完畢”,不可再作補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。
4、比賽時,除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外,其他人員不準作任何提示,一經發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,并對相關觀眾予以警告,勒令離場。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況,則采取加賽的形式,決出優(yōu)勝者。
獎項設置:
1、按最后得分的高低,取前兩名為獲獎隊;
2、一、二名各取一個名次。
安全知識競賽方案 篇6
一、活動目的:
為樹立“安全第一,預防為主”的思想,進一步增強廣大中小學生安全意識,預防和杜絕安全事故發(fā)生,確保學生生命安全,特開展中小學生校園安全知識競賽活動,現(xiàn)制定競賽方案如下:
二、活動意義:
通過富有知識性、趣味性的知識競賽,宣傳學習各種校園安全知識。提高中小學生行為意識,增強遵守規(guī)范的`自覺性,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個全面發(fā)展的學生。
三、參賽對象 :
縣城中小學
四、參賽方式:
各中小學通過選拔組成3人小組代表參加學,F(xiàn)場競賽。
五、競賽安排:
1、時間:20xx年12月26日上午
2、地點:青少年活動中心
3、競賽內容:詳見下發(fā)各學校資料
4、活動程序:
。1)主持人介紹參賽團體及評委會成員
。2)縣教育體育科技局領導講話
。3)競賽
(4)宣布比賽結果,頒發(fā)證書和獎品
六、基本要求:
1、各代表隊選手及學校方陣在比賽10分鐘前入場,在指定位置就座,可組織啦啦隊,可打出標語或宣傳牌。
2、各校領隊負責維護紀律,服從統(tǒng)一安排。
3、各領隊在賽前10分鐘準時到工作人員處抽簽,以決定各代表隊座次。
4、比賽結束后,各領隊須帶領學生有序地離場。
七、獎項設置
參加決賽的個人及答對題觀眾均有紀念獎品;決賽以隊為單位,設集體獎,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,均頒發(fā)獎狀及獎品。
安全知識競賽方案 篇7
為進一步推進學校安全宣傳教育,切實增強廣大學生的安全防范意識和自護自救能力,根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《關于開展中小學應急避險安全教育的通知》和《廣東省中小學生安全知識網絡競賽活動的通知》等文件精神,經學校研究,學校決定舉辦全校小學生安全知識網絡競賽活動。現(xiàn)將活動安排如下:
一、活動目的
進一步推進安全宣傳教育,促進安全知識進學校、進課堂、進家庭,普及安全防范知識和相關政策法規(guī),提高安全防范意識和自護自救能力。
二、參賽對象
全校學生、教師及學生家長。
三、競賽形式
本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體形式。競賽分為小學1-3年級組、4-6年級組、教師組。
活動開始后,學校組織學生、教師登錄廣東省中心小學安全知識網絡競賽活動專題頁面:xx,按照網站提示注冊,建立參賽班級,導入班級學生電子名單(excel文檔,只保留學生姓名),生成用于網絡競賽的學生賬號和密碼及學生家長賬號和密碼,打印后分發(fā)給每個學生。參賽學生(家長可指導)用個人賬號和密碼登陸并學習、參賽,系統(tǒng)根據(jù)其年級屬性自動分配對應組別競賽題目。除班主任之外的其他教師自己注冊賬號并在所任課的班級參賽。每個賬號可進行多次練習答題,但只能參加兩次競賽答題(系統(tǒng)評分時取最高成績)。
各班可結合實際安排學生放學后或周末在家中上網參加競賽。
四、活動時間:
20xx年4月1日-20xx年5月4日(競賽答卷以提交日期為準)
五、具體安排:
六、評獎方案:
本次競賽活動所有獎項本著“公平、公正、公開”的原則評選,由系統(tǒng)自動評定。具體方案詳見《廣東省中小學生安全知識網絡競賽活動的通知》評獎辦法。
安全知識競賽方案 篇8
為了推動企業(yè)安全文化建設,進一步提高全體員工安全意識,豐富員工安全知識,營造一個良好的安全生產氛圍,并積極響應中源化學發(fā)[20xx]49號《關于開展中源化學20xx年“安全生產月”活動的通知》及博源控股黨發(fā)〔20xx〕27號《關于關于開展“比學趕超,創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動的通知》的內容,結合我公司實際情況,特制定如下活動細則:
一、指導思想
貫徹執(zhí)行上級相關文件精神,推動安全生產管理,落實安全生產責任制,強化安全生產的基礎工作,不斷提高職工的安全生產意識和自我保護能力,杜絕重、特大事故的發(fā)生,從而達到和諧生產、平安生產的目標。
二、活動主題
弘揚安全文化 提高安全素質
三、比賽概況
1.主辦:生產技術部
2.承辦:綜合管理部、生產制作部
3.參賽對象:全體員工
選撥方式:由各組所在部門根據(jù)該員工安全意識及日常工作表現(xiàn),在5月19日之前推薦3人參賽,5月20日下發(fā)賽前輔導資料。
4.參賽形式:以工段或部門為單位組隊參加,每隊3人,詳細如下:
第一隊:生產甲班代表隊
第二隊:生產乙班代表隊
第三隊:生產丙班代表隊
第四隊:生產丁班代表隊
第五隊:營銷部代表隊(材料庫房、成品庫房)
第六隊:質檢中心代表隊
注:以上排名不分先后,所有參賽隊隊員須順序編號。
四、競賽時間:
擬定20xx年6月5日8時
五、競賽地點:
擬定職工食堂餐廳
六、知識競賽組織
為確保本次競賽活動順利進行,成立競賽活動領導小組,其成員如下:
(一)領導小組
1、組 長:孔濤
2、副組長:潘多勝 黃飛
3、工作成員:劉斌 、侯平召 、魯春曉、丁猛、王鳳玲、王利津、牛倩
。ǘ┲鞒秩
1、男主持:待定
2、女主持:待定
七、活動流程
1.全體參賽隊員進入場地;
2.各參賽隊員抽簽選擇臺位;
3.由主持人介紹比賽的基本情況(包括參賽人員、評委、嘉賓、觀看人員等) 記分:待定 計 時:待定
4.比賽開始
5.宣讀比賽結果、頒獎
6.公司領導講評
7.比賽結束(退場)
八、競賽內容
1.安全法律法規(guī)方面的知識
2.職業(yè)健康方面的知識
3.安全生產的基礎知識
4.安全生產技術知識
5.生產技術規(guī)程及工藝流程
九、競賽形式
競賽分搶答題、必答題、風險題、加試題、互動答題五種形式。(每個參賽組的基礎分為100分)
。ㄒ唬⿹尨痤}(共28題,10分/題)
1、主持人讀完題,說“開始”后才能搶答,否則視為犯規(guī),犯規(guī)或回答錯誤,則扣該隊10分。
2、搶答題每題分值10分,可由搶答隊任一隊員答題,其他隊員可以補充,答對加10分,答錯或超時扣10分。
(二)必答題(共18題,10分/題)
題型分為個人必答題和小組必答題兩種。
1、 個人必答題:每隊每人必答1題,每輪答題由各小組相同編號的隊員輪流作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分;
2、 小組必答題:按1號隊到7號隊順序作答,每隊共1題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,其他不人不得做答,否則視為作廢,答對加20分,答錯不得分也不扣分。
(三)風險題(共12題共分三類:A類10分、B類20分、C類30分)
風險題分為兩個階段,題型按照難易程度分為三類:A類10分、B類20分、C類30分。參賽隊按順序選答1題。
第一階段:所有參賽隊必須參加答題,步驟如下:
1、選題:答題隊從三類題型中選擇一類進行答題;
2、選擇答題隊:選題完畢待主持人念完題后,答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。 當選擇己隊作答時,答對加相應分值,答錯扣相應分值;
當選擇其他隊作答時,答題方答對加相應分值,答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段:設置障礙:
1、選擇答題隊,必須由當前答題隊回答,從三類題型中選擇一類進行答題,答對加相應分值,答錯扣相應分值。
2、選擇棄權隊,不得分也不扣分。
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此前環(huán)節(jié)答題結束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分數(shù)仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。
(五)互動答題
為活躍現(xiàn)場氣氛,在每一輪競賽結束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對者獲得獎品一份,答題不正確者贈送一份紀念品。
注:每道題每位觀眾均有一次搶答機會,答題錯誤時換他人搶答,累計三次答題不正確則該題作廢。
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所有答題結束后,根據(jù)各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名,優(yōu)秀獎一名,其余為鼓勵獎。
十、競賽基本規(guī)則
1、參賽人員須將手機和其它通訊工具設置在振動狀態(tài)或關閉,現(xiàn)場觀眾應自覺維持現(xiàn)場秩序并將手機和其它通訊工具設置在振動狀態(tài)或關閉。
2、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場,所有選手答題確定后,要說“回答完畢”,并不得再進行補充。
3、各隊的臺號由抽簽決定,各隊員的編號由各隊自己決定,坐好后就不得改變位置。每只代表隊由3名選手上場,代表隊員編號分別為:一號選手、二號選手、三號選手。
4、比賽采用累計積分制,6支代表隊除搶答題外所有答題順序均采取抽簽方式決定。
5、各隊成績的排列:所有答題結束后,根據(jù)各參賽隊的累計積分高低決出一、二、三等獎各一名,優(yōu)秀獎一名,其余為鼓勵獎。
6、競賽現(xiàn)場設主持人2人,工作人員共5人。
7、競賽題題型分值及相關規(guī)則:每個參賽組的基礎分為100分,競賽分五種題型,其規(guī)則詳細如下:
、贀尨痤}:共28題,10分/題。應在主持人讀完題,說“開始”后才能搶答,如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯誤,搶答隊則被扣10分,本題留給現(xiàn)場觀眾回答,答對者將可以獲得一份獎品;搶答題每題分值10分,答題時間為60秒必須在30秒內開始答題,可由搶答隊任一隊員答題,其他隊員不可以補充,答對加10分,答錯或超時扣10分;開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規(guī)者視為事先搶答扣10分。
、诒卮痤}:個人必答共21題,10分/題 ,每隊每人必答1題,答題隊按選手編號從1-3號輪流作答,答對加10分,答錯不得分也不扣分; 小組必答題共6題,20分/題 ,每隊共1題,答題時由小組選派一名隊員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯不得分也不扣分。
③風險題:風險題21題共分三類:A類10分、B類20分、C類30分。
第一階段必須參加,小組按抽簽順序選定答題類型并指定答題組隊,當選擇己隊作答時,答對加相應分值,答錯扣相應分值;當選擇其他隊作答時,答題方答對加相應分值,答題方答錯出題方加相應分值。
第二階段可選擇答題或棄權,選擇答題隊,選題后必須由當前答題隊回答,答對加相應分值,答錯扣相應分值;選擇棄權隊,不得分也不扣分。
、芗淤愵}:分數(shù)相同的競賽組進行加賽,加賽時成績相同的隊先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分數(shù)仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。
⑤互動答題:在每一輪競賽結束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答,答對者獲得獎品一份,答題不正確者贈送一份紀念品。每道題每位觀眾均有一次搶答機會,答題錯誤時換他人搶答,累計三次答題不正確則該題作廢。
8、加試比賽規(guī)定:此前環(huán)節(jié)答題結束后,出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時,分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽時成績相同的隊先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分數(shù)仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。
9、競賽程序:
第一程序:賽前輔導(將《賽前輔導資料》作為《競賽方案》的附件下發(fā));
第二程序:各參賽隊抽簽選擇臺位,選手按照編號順序就坐;
第三程序:搶答題(互動3題)
第四程序:必答題(互動3題)
第五程序:風險題(互動3題)
第六程序:主持人宣布各隊得分情況
第七程序:加賽題(前三名分值相同的隊才啟用)
第八程序:頒獎
10、記時規(guī)定:個人必答題、小組必答題和搶答題,答題總時間均是60秒;回答問題的隊員必須在30秒內開始答題,答題結束應該回答“答題完畢”。
11、選手回答問題時,其他選手和觀眾不得提示,否則答對也不計分,并倒扣10分。
12、競賽實施中,只有主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時,由特約仲裁組作出最后裁定,選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關問題進行爭論。
13、選手答題正確與否,以主持人評判為準。選手對評判有異議時,不得當場申辯,可由領隊在主持人宣布比賽結果前,向特邀仲裁組申請合議。當主持人無法獨立判斷正誤時,應請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時,特邀仲裁組應現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。
14、比賽結束時,主持人應及時核對各隊得分情況進行宣布,并當場宣布競賽結果。
十一、其它
1、 各工段應組織10人的方陣為本代表隊加油助威;
2、 除值班人員外,班長、副班長及主控人員、主操手均應到場;
3、 各代表隊至少須有一名女工參與。
安全知識競賽方案 篇9
一、指導思想:
通過競賽,激發(fā)廣大生產員工的學習熱情,提高全體員工安全意識,杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。
二、主辦單位:
xx有限公司工會、xx部。
三、參賽對象:
xx共N個代表隊。
每個單位為一個代表隊,每隊2名參賽選手。
四、競賽內容:
以xx公司新修訂的《安全生產管理考核辦法》為主要內容。
五、競賽時間:
20xx年x月x日
六、競賽地點:
xx公司xx。
七、獎勵辦法:
設立一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
八、競賽規(guī)則:
1、各參賽隊必須嚴格遵守競賽規(guī)則,服從主持人意見。
2、比賽題目分個人必答題,小組必答題,搶答題和風險題四種。
3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。
4、個人必答題由指定隊員回答(每人一題),其它隊員不得代答或提示,答對得10分,答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答,其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分,錯誤的不得分、也不扣分。
5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器,提前搶答的扣十分,該題目作廢。搶答題回答正確的得十分,錯誤的扣十分。
6、風險題有二十分題,四十分題二種,由各隊自行選擇。答對的題目按相應的分值得分,答錯的題目按相應的分值扣分。
7、競賽采取回答,必答題和搶答題時間30秒,小組必答題、風險題二十分題60秒,四十分題90秒,在答題時限內可更改答案,但以更改答案為準。答題完畢后應聲明“答題完畢”。
8、各代表隊底分均為100分,以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時,采取加賽搶答題的辦法決出高低。
9、各隊每次答題完畢后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答題不明確時,由主持人裁定。
10、如有異議?上蛑俨媒M提出,由仲裁組裁定,不得在賽場內爭執(zhí)。
安全知識競賽方案 篇10
為預防重大安全生產事故的發(fā)生,進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力,促進安全生產工作進一步規(guī)范化,根據(jù)上級政府有關部門的文件精神,結合我公司安全月活動計劃,特制定該方案。
一、競賽要求和目標
(一)競賽要求:
深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產知識,杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業(yè)安全管理,促進全廠安全生產責任目標的落實。
(二)競賽目標:
努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、競賽主題
掌握安全生產知識,爭做遵章守紀職工。
三、參賽范圍
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。
四、競賽組織機構
本次競賽活動由安全科牽頭組織,生產部、設備部等部門參加,成立競賽領導小組,
組長:
副組長:
成員:
各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。
五、具體實施步驟
1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經驗,以及近年來發(fā)生的安全事故經驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發(fā)動,特別是對安全生產規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。
3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準備就緒后,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時,生產部、設備部要認真安排好生產工作,在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。
安全知識競賽方案 篇11
為進一步推動平安校園和文明校園建設,增強廣大學生的消防安全意識和防火自護及逃生自救能力,現(xiàn)以“119”消防宣傳日為契機,在我校開展消防知識競賽活動。活動有關事項通知如下:
一、活動主題
關注消防,創(chuàng)建和樂校園
二、活動內容
1、試題內容以本學期下發(fā)的《消防常識宣傳卡》、《消防安全知識漫畫讀本》、《平安校園溫馨和諧家園主題宣傳全冊》等資料為主進行命題,側重考核學生的防火滅火和逃生自救基本常識。
2、試題庫:學校消防知識競賽題庫
三、活動時間地點
時間:20xx年11月9日下午第三節(jié)課后4:15開始
地點:電教室
四、參加對象
七至九年級每班5名
五、參賽辦法
根據(jù)試卷答題情況評出團體獎和個人獎,團體獎以班級5名同學分數(shù)累計,分高者列前。
六、活動要求
各班主任要認真做好活動的宣傳發(fā)動工作,切實加強對活動的組織,充分調動廣大學生的積極性、主動性,激發(fā)學生參與活動的熱情,使廣大學生了解活動內容,主動學習消防安全知識,積極參與到活動中來,并通過活動的開展,使全體學生得到一次普遍的消防安全教育。
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