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小班開學育兒知識
即將開學了,寶寶不愿意上幼兒園怎么辦?面對寶寶的“回園綜合癥”,新生的“入園分離焦慮癥”家長該如何解決呢?下面小編為大家整理了相關小班開學育兒知識,希望大家喜歡。
小班開學育兒知識:
一、小班開學育兒知識:開學準備篇
1、帶寶寶參觀幼兒園
入園前你最好常帶寶寶在幼兒園附近玩耍,使寶寶逐漸喜歡幼兒園環(huán)境,如有可能還可以帶寶寶去看他所在班級的環(huán)境、墻飾、玩具、睡眠環(huán)境、床、盥洗室、如廁的地方、戶外活動場所(大型玩具)等,這樣,寶寶會對“幼兒園”有直觀的美好感受。
2、多講幼兒園的趣事,描述幼兒園老師的“好”
父母提前給寶寶講幼兒園的有趣故事,令寶寶產(chǎn)生“神往”之感。比如,上幼兒園可以認識新朋友,可以跟老師學唱歌跳舞,可以玩各種玩具,參加各種有趣的活動等等。全家人高興地談論上幼兒園的事,并模仿游戲、上課的情景。家長可以在家中布置一個類似活動室一角的環(huán)境,與寶寶輪流扮老師和幼兒。當孩子不聽話的時候,千萬不要用幼兒園老師來嚇唬寶寶,以免給孩子造成心理壓力,從心里產(chǎn)生對老師的恐懼感。當然,也不要過分夸張幼兒園生活的美好,以免給寶寶造成錯覺,入園后容易產(chǎn)生心理落差,影響寶寶的情緒。
3、教寶寶學會交朋友
進入幼兒園過集體生活是寶寶從自然人轉變成為社會人的第一步。入園前應盡量讓寶寶與左鄰右舍年齡相近的寶寶一起玩,建立良好的同伴關系,將來上幼兒園時會更適應。入園后,父母可以利用接送時間,主動認識本班的一個或者幾個小朋友,鼓勵寶寶們在一起玩,分散分離焦慮,讓寶寶盡早融入群體生活。另外常帶寶寶做戶外運動、參與游戲,這對寶寶早期熟悉不同的環(huán)境和克服對陌生人的害怕大有裨益。
4、培養(yǎng)寶寶的規(guī)則意識
規(guī)則意識的建立與寶寶的日常生活密切相關,日常生活中的作息規(guī)律、游戲中的規(guī)則以及家長對待寶寶的獎懲原則等,都可以使寶寶從中學習和發(fā)展規(guī)則意識。家長是寶寶模仿的第一個對象,因此家長的行為非常重要,像長時間看電視、上網(wǎng)等不良習慣都會讓寶寶關注并且模仿;另外家長一定注意不能講臟話,或者愛訴諸武力解決家庭矛盾,因為這些都會潛移默化影響到寶寶。
二、小班開學育兒知識:戶外安全篇
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1、告訴幼兒,倒滑滑梯時,頭部先著地,這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔,再加上和地面的猛烈撞擊,重則會引起腦震蕩,輕則會擦破頭皮引起大量出血。
2、告訴幼兒,小孩的骨組織比較柔軟,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯,會對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓,可能引起椎骨的變形,影響生長發(fā)育,建議可用骨骼模型演示給幼兒看。
。ǘ┙虝變赫_玩秋千的方法
1、要保持中心穩(wěn)定,并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起來時,如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險。教師可進行示范講解。
2、坐在秋千上時,雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。
3、觀看別的幼兒蕩秋千時,要學會躲閃,不要被秋千撞到。
4、幼兒在玩秋千時,教師要在旁邊密切注意幼兒的動向,以防疏忽脫手而摔傷。
。ㄈ┙虝變喊踩^馬路
1、教幼兒認識人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個標志,是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以,不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的,只有人行橫道線才能穿過去。
2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過馬路的時候要前后左右看看,看見車輛,行人就要讓道。
3、給幼兒簡單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛和人走的地方,不可以在馬路上停留或玩耍,否則既會影響車輛的正常通行,又會造成車禍,輕則殘廢,重則喪命。
(四)戶外活動安全注意要點
1、教育幼兒活動前衣著整齊,衣服束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。
2、教育幼兒懂得安全要點,明白什么是危險并說明防范措施。
3、教導幼兒正確運用活動器具以自制玩具。
4、教導幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動。
5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。
6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。
7、玩繩子時,教育幼兒不可將繩子套住脖子。
8、玩爬網(wǎng)活動,要求幼兒攀爬時要雙手抓牢,不推別人。
。ㄎ澹┡c大人走散或迷路時注意要點
1、乘車前應先吃暈車藥,以防暈車。
2、乘車時應排隊上車,不推不擠。
3、乘車時注意拉好扶手,防止車輛轉彎時摔跤。
4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時,不要大聲喊叫,應迅速告訴售票員或司機叔叔,請他將車直接開到公安局,或者輕聲告訴被盜者,以防小偷傷害小朋友,不過要記住,一切動作要迅速完成,不要讓小偷察覺。
三、正確的育兒方法
1、正確的健康安全責任觀。
每一個家長都有一個自始至終的責任,那就是保護孩子的健康安全。但是保障孩子健康并不是吃東西越干凈越好,越營養(yǎng)越好;保護孩子的安全也不代表限制孩子的行動自由,這里不許動那里不許做。家長應該辯證的對待孩子的健康安全。
在健康方面不要為了保暖給孩子穿過多的衣服,適當就可,偶爾受點涼有利于孩子抵抗力和適應力的提高。吃東西不要太精太干凈太營養(yǎng),按照年齡段發(fā)育規(guī)律適當多吃一些雜糧,也用不著這里消毒那里消毒,生怕孩子生病,其實孩子適當接觸一些微生物有利于免疫力的提高;在安全方面要鼓勵孩子充分探索世界的行為,同時預見性的防止孩子不安全的因素發(fā)生。孩子想碰垃圾筒時,就給他買個新的干凈的,里面放些干凈的紙讓他翻;想動拖把時,也買個小一點干凈的,全當是孩子的玩具;鼓勵他自己搬椅子自己拿碗,只是在后面跟著看他,準備在出現(xiàn)危險的第一時間出面保護他。
不管孩子多大,家長應該做的事情是:第一步是提醒,告訴孩子你做這個事情可能會有這樣的危險情況;第二步預防,就是跟在孩子身邊密切的關注他實踐的過程,如果可能有危險的話,預防性的擋住危險發(fā)生。
2、著重培養(yǎng)孩子的方法和習慣,提高相關的適應能力和解決問題的能力。
家長不僅要告訴孩子“是什么”,還要告訴孩子“為什么”,更要告訴孩子“怎么辦”。我們很多家長只注重讓孩子認字、學這學那,實際上知識告訴孩子“是什么”,比如學習認識字,只知道這個字怎么讀,代表什么,至于為什么是這樣的,家長不太重視,如何培養(yǎng)孩子認字的興趣,告訴孩子認字的方法,讓孩子自己去認識字,家長就往往更忽略了。而后者,正是方法習慣的培養(yǎng)問題,這比知識教育更重要,正所謂“授之與魚,不如授之與漁”。
方法的培養(yǎng)與習慣的養(yǎng)成,是整個育兒過程的核心,目的是培養(yǎng)孩子的適應環(huán)境的能力和解決問題的能力。培養(yǎng)孩子的適應能力和解決問題的能力,實際上就是要孩子盡早接觸各種環(huán)境,并認識思考各種問題,動口動手解決問題。
。1)按照小孩的發(fā)育規(guī)律,越早教育越好。也就是說,家長要重視早教,重視開發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)孩子的方法和習慣。不少家長對幼兒期家庭教育的重要性缺乏認識,認為上小學后才是教育的開始,這是落后的觀念。
。2)全面培養(yǎng),而不能片面培養(yǎng)。大部分家長對孩子的教育上存在著重知識技能(只重視孩子的身體健康與智力發(fā)展),只告訴孩子“是什么”,不告訴孩子“為什么”、“怎么辦”,忽視孩子的方法需求、心理需要、良好的性格和品德、行為習慣的培養(yǎng),這是片面的素質(zhì)教育觀。
。3)不能包辦代替,一定要孩子自己體驗感受。很多家長對孩子過分溺愛嬌縱,過度保護,樣樣事情包辦代替等等,個個都是毫無勞動技能的“小皇帝”、“小公主”。
新學期幼兒園開學前注意事項:
一、作息時間
假期里,孩子們在家比較自由、隨意,往往是一覺睡到自然醒,或是想什么時候睡就什么時候睡,這樣一來,與幼兒園的集體生活產(chǎn)生了很大的差異,影響了孩子快速適應入園的生活。所以,在開學前的最后一周,我們得注意調(diào)整一下孩子在家的作息時間了,盡量朝著上學期間的規(guī)律去逐步變化,如:早上起床的時間:幼兒園入園是在7:50—9:00之間,可不要遲到噢!
二、生活習慣
放假了,孩子回到家里,長輩呵護有佳,原本一些能夠自己獨立進行的自我服務能力又“退”去了。所以,在這周里,家長要本著一顆“大愛”之心,讓孩子回歸“自己能做的事自己做”,盡管與成人的要求有一定的距離,但孩子總是在“實踐”中長大的!
1、堅持讓孩子獨立進餐:家長總是擔心孩子吃不飽或吃的滿桌都是或吃得時間太長,這些習慣產(chǎn)生的源頭就在于咱們的“種種顧慮”。其實孩子都能做到的,關鍵在于家園一致的“堅持”。
2、堅持進餐有序:過于隨意的用餐或點心方式是造成孩子正餐時習慣不好的主要原因。
3、鞏固正確穿脫衣服的方法:夏季是培養(yǎng)孩子這方面能力的最佳階段,多教幾次、多鼓勵幾次就會了!關鍵是家長別“幫助”的太多!
三、如何幫助幼兒適應新學期:
1、開學之初幾天,幼兒容易產(chǎn)生不適應的反應,請家長多以正面的方式介紹幼兒園的長處,別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒,以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。
2、調(diào)整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。
3、幫孩子準備一件暑假里的小作品,帶到幼兒園進行交流。
4、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵孩子進行講述,使孩子表述清楚、有條理。
5、歡迎家長朋友積極和老師交流,及時了解孩子在家園的情況。
6、當您離開時務必和幼兒告別,并溫柔堅定的告訴他,放學時準備接他回家,讓他有溫暖、安全的感覺。
四、幼兒的服裝:
1、請讓幼兒穿著舒適、便于活動的衣服,使幼兒易于自己穿脫。
2、為孩子準備一兩套衣服裝在書包里,以便更換。
小班開學安全知識:
一、幼兒學習的交通安全知識
1、自覺遵守交通規(guī)則。在馬路上行走,靠右行。遇車輛主動靠邊讓道。嚴禁橫穿馬路或在馬路上玩耍。
2、乘車依次上、下車,不要擁擠,不得將頭、手伸出車外。
3、進城走人行道,過街時注意紅、綠燈,聽從交警的指揮。
4、知道并學會遇突發(fā)事件報警打“110”,需緊急救治打“120”。
二、幼兒學習的消防安全知識
1、知道不玩火。不能攜帶易燃、易爆物品入園。
2、不準亂拉亂接摸電線,和電器。
3、知道火災時要冷靜逃生,用濕衣服裹住身體、捂住口、鼻,下蹲順墻逃出火場。
三、幼兒學習的食品衛(wèi)生安全知識
1.、知道不吃腐爛變質(zhì)的食物
2、養(yǎng)成不吃零食的習慣。
3、知道飯前便后要洗手。
四、幼兒學習的入園安全知識
1、不要在園內(nèi)做打鬧、攀爬欄桿、攀爬窗臺等有危險性的行為。
2、知道上下樓梯靠右行走,不要推拉,擁擠。
3、集體活動時要在老師的視線范圍內(nèi)進行。
4、同伴間要團結友愛,不要打架。
5、對人有禮貌,知道尊老愛幼禮貌待人。
五、幼兒學習的防溺水安全知識
1、嚴禁幼兒私自下河、塘、水庫玩水洗澡。
2、下雨過河、過橋要小心謹慎。
3、發(fā)現(xiàn)有人溺水,應大聲呼救,自己不能下水救人。
六、幼兒學習的衛(wèi)生安全知識
1、知道講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服。不留長長指甲
2、發(fā)現(xiàn)疑似甲流感、水痘、風疹、流行感冒等傳染病,應及時向老師和學校匯報。經(jīng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院確診后隔離治療。并對教室和環(huán)境進行徹底消毒。待病愈經(jīng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院檢查后開據(jù)證明,放可復課。
3、加強對流行病、傳染病的防控。
4、加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。以加強對流行病、傳染病的抵抗能力。
七、幼兒學習的防自然災害知識
1、發(fā)生地震時,雙手捂著頭躲到課桌下面,待平靜時立即撤離到遠離建筑物、樹木、電線等寬敞的地方。
2、遇下大雨時,遠離山體等,以防山體垮塌和泥石流。
3、下大雨或打雷時不能在電線和大樹下躲雨,以防雷擊
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